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輪椅上的霍金讀書隨筆

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  《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的輪椅上的霍金讀書隨筆,供大家參閱!

  輪椅上的霍金讀書隨筆篇1

  霍金,是一位擁有傳奇色彩的科學(xué)巨匠,他的生命艱辛而又壯麗。命運給予他的不幸并沒有打到他。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型……這一個個奇跡都是他創(chuàng)造的。所以,他還有一個稱號“宇宙之王”。

  霍金,之所以說他擁有傳奇色彩,是因為他是一個令人折服的生活強者。他21歲患上了盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,又做了穿器管手術(shù)使他完全不能說話,但是他仍然頑強的活了下來。這種頑強的精神真是令人折服,如果是我,我可能早就沒了生的希望,更別說去探索,去研究了。再看看我是一個非常健康的正常人,連堅持的勇氣都沒有,有的時候,往往事情做到一半就不想做了,這一點我要好好向霍金學(xué)習(xí)。他還不為命運抱怨,不為失去的所惋惜,相反為擁有的所快樂。想想我,別人擁有的東西,我總是也想擁有。被水燙了一下就很抱怨。真是慚愧無比啊!

  他面對別人的打擊從不傷心,面對女記者的提問,他依然掛著恬靜的微笑,并巧妙地回答他們。我呢?別人說幾句就火冒三丈,有的時候還會哭。

  《輪椅上的霍金》這一課讓我明白了許多,許多……

  輪椅上的霍金讀書隨筆篇2

  這個星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時,不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。這,已經(jīng)成了他的標志性形象。即使是這樣,霍金并沒有放棄,一直頑強地活了下來,并且在這種難以想象的艱難中成為了公認的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅在于他是一個物理天才,更因為他是一位生活強者。

  我又想到了身殘志堅的張海迪,她從小學(xué)時就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運,出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握了好幾種外語,翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。

  讀了這篇課文,我明白了一個人在面對困難時要保持樂觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實,敢于向命運挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運,創(chuàng)造奇跡。同時,還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。

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  輪椅上的霍金讀書隨筆篇3

  今天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論學(xué)系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是本世紀有國際盛譽的偉人之一,被稱為“在世的最偉大的科學(xué)家”還被人稱為“宇宙之王”。

  課文主要講了被稱為“宇宙之王”的霍金在自己完全癱瘓在輪椅上的情況下,面對常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運,為科學(xué)事業(yè)作出了重要貢獻的事跡,贊美了霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的偉大人格,表達了人們對霍金的深深敬仰之情。

  從霍金的身上讓我懂得了:無論面對多大的困難,都應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度,要勇敢地向命運挑戰(zhàn),用自己的意志戰(zhàn)勝一切災(zāi)難;同時還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,熱愛周圍的一切。用一顆感恩的心來回報你愛和愛你的親人和朋友。

  輪椅上的霍金讀書隨筆篇4

  在這半學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文后,我懂得了:命運的不幸不會使學(xué)習(xí)受阻撓的,就像霍金,他擁有者不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量,才成就了他。我也要奮發(fā)努力的學(xué)習(xí),最后取得成功。

  這篇課文主要描述了被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬·霍金,在完全癱瘓的情況下。面對常人難以想象的艱難,仍孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運,為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻的故事。給人以強烈的震撼,感人肺腑。

  當我讀到“雖然他的身體一點……飛向了神秘莫測的黑洞”時,我十分佩服霍金,他一刻也沒有停止過思維。雖然霍金被疾病折磨,但他將自己的病痛置之度外。我聯(lián)想到有些人膀子受了一點傷,就不寫作業(yè)了。當我讀到“比起整天被人……正在睡覺”時,我看出了霍金不貪虛榮,令人敬佩。我聯(lián)想到有些人偶然考了高分,就驕傲自滿,以為自己很了不起,豈知下次考試才考了六七十分,神情一下子就變了。當我讀到“我的手指……一顆感恩的心”時,我深深地震撼了。別人都以為霍金失去了很多,而霍金并不這樣認為。說明霍金坦然面對人生。雖然有病痛,但他認為自己擁有了很多很多。

  現(xiàn)在,我明白了:命運所帶來的挫折不會使我們變得膽小,不敢和命運作斗爭。只要我們不向挫折低頭,勇于戰(zhàn)勝困難,才能取得光輝的成就。

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輪椅上的霍金讀書隨筆

《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述了人稱宇宙之王的史蒂芬霍金的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的輪椅上的霍金讀書隨筆,供大家參閱! 輪椅上的霍金讀書隨筆篇1 霍金,是一位擁有傳奇色彩的科學(xué)巨匠,他的生命艱辛而又壯麗。命運給予
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