隨筆300字初三欣賞
隨筆是與人們生活最為貼近的一種文學方式。不少初三的學生也開始寫起隨筆來，記錄自己的生活，心情。下面就是學習啦小編給大家整理的隨筆300字初三欣賞，希望大家喜歡。
隨筆300字初三欣賞篇1：隨筆初三
初三，每個人都在成長，都在進步。
每天，上課時，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點的時候才寫完老師布置的作業(yè)，寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學地理和生物了，但是，現(xiàn)在的化學和物理，我實在是不敢想象……
數(shù)學作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒弄懂，老師就開始講第二題了，第二題還沒反應(yīng)過來，第三題就快講完了。而且，只要一說講快了，老師就會說：哎呀~我也沒辦法啊，誰讓你們有些同學的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學習好的聽。
每天只好在下課拿著書到處問題，還不敢問老師，怕被說成上課沒聽講。
初三，到底是身體重要，還是學業(yè)重要?
隨筆300字初三欣賞篇2：初中情誼
滿心歡喜的踏入初中的校門、心中澎湃著對初中生活的憧憬。時光飛逝、歲月無情的洗禮著、如同被時光緊縛著便慌忙的踏入了初二。日復(fù)一日的在燈光下飛快的答著一張又一張的試卷、手中的筆飛快的比劃著、直到筋疲力竭才肯罷休。年復(fù)一年的在走廊里打量著一張又一張曾經(jīng)陌生的面孔、而如今早已日漸熟悉、直到下課在走廊里一起肆無忌憚的喧囂、疲倦了、就一起趴在走廊的石階上一同任那狂風肆虐的吹打。我不想去想、也可以說不敢去想、初三畢業(yè)后我們是否會各奔東西、我總是站在狂風中默默的祈禱讓這一切變的慢一點、在慢一點、如果可以、我祈求時間凝固、永遠凝結(jié)在彼此喧鬧的那一刻。
隨筆300字初三欣賞篇3：90后的隨筆
鐘聲三響，接到停止了沸沸揚揚，喧鬧的人們減緩了心跳。——題記。
【小橋流水】
今日，似乎連人們的呼吸多安靜了許多。塵土飛揚，熙熙攘攘的人群從夜店中紛紛離散，街上，真的很安靜。
也許有些人已習非成是，把它當成細微末節(jié)。夏蟲不可冰語，正所謂人類膚淺的眼光。如此的，一碰就碎。
白天，又恢復(fù)得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。
整條街都填滿了細碎的腳步。每個腳步都充滿了力量，以及希望，隱忍飽含著人們一路走來的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發(fā)。一路路細碎溫柔的腳步卻換來了憤怒的刻印。我，將這一切的追尋記錄了下來。把它顯得更加得凄美。霓虹燈的光彩趕走了追尋，我卻依然逆向旋轉(zhuǎn)。
天空盤旋著冷清。
千方百計地嘗試著睜開眼。希望卻一次次落空。
隨筆300字初三欣賞篇4：隨筆雜記
放假第一個星期，我徹底地放松了?？荚嚨木o張、焦慮、不安，統(tǒng)統(tǒng)被拋到了一邊，取而代之的是近乎瘋狂的玩樂：逛街、購物、去游樂場，看電視、打游戲、聽音樂……沒有一天是安靜的。
可是，總感覺心理不對勁。仿佛這樣的生活一點也不真實，就好像天天買彩票，期待中大獎的人，突然中了大獎，卻不知道怎么辦好了。
在小學的第一個星期，肯定會煞有介事地把一個假期的時間都安排好，然后一成不變地去實施。但是到了初中，卻不再這樣做，心里只想著：“順其自然吧，計劃沒有變化快。”所以不再認認真真去計劃。
或許是變懶了，亦或是消極了。不論之前多么緊張，只要一放松下來，就什么都不顧了。
真不知道怎么回事。
隨筆300字初三欣賞篇5：隨筆
我看到了遠方。雖然是透過玻璃，卻依然清晰!有一只跳躍的雀鳥和一棵蔥翠的大樹有一個憂郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹底下，躲避傍晚的夕陽小狗繞著行人。尋找憂郁的影子。汪汪聲叫得清脆，可也驚飛了膽怯的小鳥，飛走時剎那的響聲帶走了行人的期待!滿目的疑惑和一臉的欲望，遙望雀鳥的方向!不見了!看不到，傳來得是紛亂的悠揚!不知是幾只小鳥的聲響。過來了!仿佛就在遠方!行人收回了目光，看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭，搖擺著身體，躁動得喘息!行人撫摩著茸茸的卷毛，小狗安靜了下來，看著行人深邃的眼睛，似乎無法承受，叫了一聲躲避開去，在不遠處回頭張望行人的驚詫!嘆息聲中，行人站起身來，走進了夕陽的籠罩，淡淡的光芒落在身上，充滿了迷惑，帶著憂傷。小狗遠遠的跟在后面，只是不愿接近!
看過“隨筆300字初三欣賞”的人還看了：
1.初三隨筆300字
4.300字隨筆
5.300字初中隨筆