初中隨筆作文900字
隨筆,英文稱“Essay”,是廣義散文的一種,作為一種文類(lèi),在中西方可以說(shuō)是“古已有之”,它現(xiàn)在就和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看初中隨筆作文900字,希望對(duì)你有所幫助。
初中隨筆作文900字篇1
自認(rèn)為是個(gè)很憂愁善感的人,雖然表面看起來(lái)很high,強(qiáng)裝的嘛,我不喜歡別人用可憐的眼光看我,盡管沒(méi)人這樣,感覺(jué)自己很沒(méi)用,找事情讓自己煩惱,要怎么辦才好?
朋友很多,因?yàn)?ldquo;開(kāi)朗”嘛,但是真正對(duì)自己好的就那么幾個(gè),但是還是很感動(dòng)。
他們會(huì)罵我笨,洗頭后頭發(fā)沒(méi)吹干就睡,像個(gè)沒(méi)頭腦的小孩。他們說(shuō)我傻,瘦得更什么似的,還減肥,再學(xué)校就會(huì)逼我吃很多東西。他們擔(dān)心我,在聚會(huì)回家后堅(jiān)持要我打電話給他們報(bào)平安,即使有人送。他們還會(huì)兇我,說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單,一個(gè)人上晚自習(xí)回家沒(méi)人陪還走小路,不知道現(xiàn)在壞人多啊。他們還會(huì)。
他們?cè)谖业纳钪邪缪葜苤匾慕巧沂遣皇强梢哉f(shuō)很幸福,但是,我還是感覺(jué)自己很孤單,很寂寞,不,也許不能說(shuō)是孤單,只是寂寞,對(duì),只是寂寞而已。
什么事情都喜歡壓在心里,但是我表面還是很開(kāi)朗,自以為掩藏得很好,但是當(dāng)有天朋友說(shuō)起我的時(shí)候說(shuō):你不快樂(lè),你表面是個(gè)很開(kāi)朗的人,但是你其實(shí)是很壓抑的。我詫異,我的寂寞很明顯嗎?還不至于吧。自己辛苦掩飾的內(nèi)心被人看穿了很不舒服,但是還是高興,至少他懂我,對(duì),至少還有人懂我。
寂寞的我坐在電腦旁敲著寂寞得鍵盤(pán),為什么我會(huì)是這樣,為什么?
我很在乎朋友,也許是因?yàn)樽约喝狈ψ孕?,害怕失去,那樣我將?huì)多么無(wú)助,所以,朋友有時(shí)無(wú)意中說(shuō)了些話,我會(huì)傷心好幾天,雖然表面不說(shuō),我當(dāng)然不會(huì)說(shuō),說(shuō)了也許他們會(huì)認(rèn)為我小氣,我說(shuō)過(guò),我害怕失去,我當(dāng)然不會(huì)讓自己去面對(duì)這種問(wèn)題,所以就自己煩惱……
哎,我什么時(shí)候才能感覺(jué)到快樂(lè)?
初中隨筆作文900字篇2
以下是我在散步時(shí)所看到的,這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……
這是一個(gè)小廣場(chǎng),四周被高樓圍著,廣場(chǎng)中有幾件運(yùn)動(dòng)器材和一套石桌,晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì)到這來(lái)鍛煉。一切都很寧?kù)o。
這時(shí),一對(duì)母子也來(lái)了。值得一提的是,他們是貓,一大一小,全身雪白但又帶有幾分土色,大的帶著小的悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上,轉(zhuǎn)悠幾圈后,在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁的空地上停了下來(lái),大的橫躺著,小的則偎依在大的懷中——沒(méi)錯(cuò),她在喂奶。
貓母親或許是太累了吧,躺在地上閉著眼睛,但人世的險(xiǎn)惡卻逼迫她的耳朵不時(shí)地左右擺動(dòng)。小貓呢,或許太餓了吧,誰(shuí)又知道她們這幾天是怎么過(guò)來(lái)的。只有被人遺棄的寵物才會(huì)自己出來(lái)覓食,也只有被人遺棄的寵物才有獨(dú)自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來(lái)的智慧和勇氣……
每當(dāng)有人從她們身旁經(jīng)過(guò)時(shí),貓母親就會(huì)發(fā)出警告:“喵…喵…”聲音很低,很疲勞的樣子,卻依舊沒(méi)有失去貓叫的柔和。當(dāng)然,其中也有警示的成分。一位大學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了她們,故意嚇唬了一下,母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中,一切歸于平靜后才出來(lái)……
黑夜正在悄然臨近……作文
又過(guò)了不久,一輛出租車(chē)在一旁戛然而止,車(chē)上立馬下來(lái)一個(gè)30來(lái)歲的女人。一下車(chē),立馬拿起手機(jī):“喂?!爸!你們?cè)谀?!我已經(jīng)到了,怎么沒(méi)看見(jiàn)你們?!”高跟鞋所發(fā)出了的“噠!噠!噠!”的聲音似乎不怎么把那無(wú)力的祈求看在眼里。最后,那個(gè)女人帶著一家揚(yáng)長(zhǎng)而去,一家人團(tuán)聚了,可還有一家“人”沒(méi)有團(tuán)圓啊……就連“人”在哪也不知道……
當(dāng)時(shí)間平息一切后,正在小憩的貓媽媽突然睜開(kāi)眼驚恐地望著四周,又做噩夢(mèng)了吧,上帝在休息時(shí)也不忘折磨這對(duì)母子。為了生存,一切都為了生存,今天結(jié)束了,明天呢?
后記:這是我初中的作文,文中全部是真實(shí)故事,我坐在那石凳上看了那對(duì)母子30多分鐘,那雙驚恐的雙眼盯著我(因?yàn)槟菚r(shí)周?chē)挥形疫@個(gè)生物了)我便在無(wú)盡感慨和深深地自責(zé)中離開(kāi)——我,對(duì)于她們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)威脅吧……我能做的,只能祈禱……或許一切都是自作多情。寫(xiě)這隨筆時(shí)我曾“糾結(jié)”于該怎么寫(xiě),感想實(shí)在太多了。最終我決定采用“白描”即敘述完即了事,不多加太多評(píng)論。貌似這樣取得了一些出乎我意料的效果……
初中隨筆作文900字篇3
我坐在窗前,望著窗外搖曳的樹(shù)葉,思緒的小舟順著小河般的記憶逆流而上,一幕幕的記憶浮現(xiàn)在腦海,我仿佛又回到了一個(gè)月前……
6月22日早上,還沒(méi)進(jìn)教室,我便聞得一陣喧嘩,不知道的還以為哪個(gè)馬戲團(tuán)在我們班里演出。悄悄走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)因?yàn)槭潜緦W(xué)期最后一天,老師也大度起來(lái),正在講臺(tái)上“閉目養(yǎng)神”,講臺(tái)下面同學(xué)們有各種姿態(tài)。有的趴在桌子上裝淡定;有的上躥下跳要QQ號(hào),忙得不亦樂(lè)乎;有的討論暑假去哪兒玩,大談其資深旅游經(jīng)歷……此情此景,哪兒像初一的學(xué)生,除去身高,倒像是小學(xué)一年級(jí)那群小孩子。坐到座位上,想到剛認(rèn)識(shí)一年的朋友就要分離,真是感慨萬(wàn)千。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,衛(wèi)生委員剛剛沖進(jìn)教室,刷刷刷,幾十道餓狼般的目光全部定在衛(wèi)生委員抱著的大包糖果里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,幾個(gè)男生早就“飛”到衛(wèi)生委員身邊奪過(guò)棒棒糖,以迅雷不及掩耳的速度猛地撕開(kāi)包裝,掂起一連串的棒棒糖就跑。其他“好漢”哪能干休,使出渾身解數(shù),一個(gè)個(gè)撲上去搶奪棒棒糖。只見(jiàn)那位以短跑運(yùn)動(dòng)員的速度沖出包圍圈,以籃球運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)遞給了等在圈外雷沖。雷沖拿起棒棒糖就跑……經(jīng)過(guò)好一番搶奪之后,諸位“好漢”手中都拿這一串棒棒糖,開(kāi)始分發(fā)起來(lái)。
很快,每人都拿到了一個(gè)棒棒糖加一片口香糖。于是,滿教室都響起了很不雅聽(tīng)的咀嚼聲,還有棒棒糖與牙齒的碰撞聲。我也撕開(kāi)一包泡泡糖,剛?cè)M(jìn)嘴里,就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音叫我:“組長(zhǎng),你能撕開(kāi)這包棒棒糖嗎?”我一回頭,原來(lái)是我們組的老實(shí)人李林洋(外號(hào)“羚羊”),他可是出名的好脾氣,現(xiàn)在連棒棒糖開(kāi)始都欺負(fù)他了。
只見(jiàn)他咬牙切齒地撕著棒棒糖外包裝,可惜,塑料包裝的那一層膜讓他望而卻步。于是“羚羊”用上了嘴,但那一副鐵齒鋼牙對(duì)頑固的塑料膜產(chǎn)生不了多大作用,反而牙差點(diǎn)被塑料膜拉掉。嘴不行,那就用手硬扯??墒?ldquo;羚羊”手都扯疼了,討厭的塑料膜還是完好如初。眼看著里面誘人的棒棒糖,“羚羊”一狠心,一咬牙,雙手運(yùn)足了勁,拼命撕起包裝來(lái)。嘿嘿,可憐的棒棒糖,人家“羚羊”不發(fā)威,你當(dāng)他是綿羊啊!斑羚逼急了都會(huì)飛渡傷心崖,“羚羊”逼急了會(huì)把你吞進(jìn)肚子里。在“羚羊”的不斷施壓下,塑料膜口越來(lái)越大,馬上就可以取出棒棒糖了,“羚羊”一高興,不覺(jué)下手重了些,只見(jiàn)他眼睛瞪得比銅鈴還大,聚集好力氣奮力一搏,塑料膜一下子就破了,而棒棒糖,因?yàn)闆](méi)塑料膜支撐,一下子掉到了地上。沒(méi)辦法,“羚羊”只能對(duì)即將到口的棒棒糖默哀,命運(yùn)女神也太愛(ài)惡作劇了吧。
往事一樁樁,一件件,展示在眼前,使我們不得不為它們感慨。一個(gè)月后,等待著我的一定又是全新的回憶。
初中隨筆作文900字篇4
祁老師一聲令下,全班一陣“翻江倒海”的挪凳子聲立刻像火山爆發(fā)一樣涌了出來(lái)。匆匆忙忙往班門(mén)口擠的同學(xué)們,隊(duì)伍浩浩蕩蕩,心里心驚膽戰(zhàn)。就這樣來(lái)到了從未謀面的新教學(xué)樓門(mén)口。一想到要去新教學(xué)樓里面了,還有一絲興奮之感。但是一想到打針二字,擔(dān)心是有的,害怕是有的,三種味道一起濃濃的糊在心頭。
好不容易,好不容易得到這樣一個(gè)說(shuō)話的好機(jī)會(huì),在威猛的恐嚇也止不住一浪又一浪的閑談聲。站在這里,說(shuō)話永遠(yuǎn)說(shuō)不完,這說(shuō)話聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了恐懼的心情。
閑談,閑談,還是閑談。祁老師按耐不住爆發(fā)了:“再說(shuō)?再說(shuō)我讓大夫給你使勁扎兩針,要不然我親自上陣了啊!”
這一下,大家安靜了下來(lái),可是我們安靜不過(guò)三分鐘,又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。因此,我們的祁老師又得了一個(gè)稱號(hào)“不專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生”。
二班的人一個(gè)一個(gè)地走出來(lái),沒(méi)有多痛苦,也沒(méi)有多高興,面無(wú)表情。這樣一來(lái),我們更擔(dān)憂了,會(huì)不會(huì)很疼?
帶著擔(dān)憂,走進(jìn)了“酒精消毒劑的混合體”— 醫(yī)務(wù)室。馬上到我了,馬上到我了,我總是提醒自己不要怕,別看針管就行,咬咬牙就過(guò)去了。
我的眼球怎么又被針管吸引過(guò)去了?紫粉色的針管,我就盯它看,瞪著它,手上一酸,打完了。
我終于克服了恐懼,原來(lái)打針并不可怕。打完針大家又浩浩蕩蕩的走回班里。
祁老師一聲令下,全班一陣“翻江倒海”的挪凳子聲立刻像火山爆發(fā)一樣涌了出來(lái)。匆匆忙忙往班門(mén)口擠的同學(xué)們,隊(duì)伍浩浩蕩蕩,心里心驚膽戰(zhàn)。就這樣來(lái)到了從未謀面的新教學(xué)樓門(mén)口。一想到要去新教學(xué)樓里面了,還有一絲興奮之感。但是一想到打針二字,擔(dān)心是有的,害怕是有的,三種味道一起濃濃的糊在心頭。
好不容易,好不容易得到這樣一個(gè)說(shuō)話的好機(jī)會(huì),在威猛的恐嚇也止不住一浪又一浪的閑談聲。站在這里,說(shuō)話永遠(yuǎn)說(shuō)不完,這說(shuō)話聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了恐懼的心情。
閑談,閑談,還是閑談。祁老師按耐不住爆發(fā)了:“再說(shuō)?再說(shuō)我讓大夫給你使勁扎兩針,要不然我親自上陣了啊!”
這一下,大家安靜了下來(lái),可是我們安靜不過(guò)三分鐘,又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。因此,我們的祁老師又得了一個(gè)稱號(hào)“不專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生”。
二班的人一個(gè)一個(gè)地走出來(lái),沒(méi)有多痛苦,也沒(méi)有多高興,面無(wú)表情。這樣一來(lái),我們更擔(dān)憂了,會(huì)不會(huì)很疼?
帶著擔(dān)憂,走進(jìn)了“酒精消毒劑的混合體”— 醫(yī)務(wù)室。馬上到我了,馬上到我了,我總是提醒自己不要怕,別看針管就行,咬咬牙就過(guò)去了。
我的眼球怎么又被針管吸引過(guò)去了?紫粉色的針管,我就盯它看,瞪著它,手上一酸,打完了。
我終于克服了恐懼,原來(lái)打針并不可怕。打完針大家又浩浩蕩蕩的走回班里。
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