水滸傳初中隨筆500字
水滸傳初中隨筆500字
《水滸傳》塑造了一大批生動的人物形象，一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明，令人歷久不忘的。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硭疂G傳初中隨筆500字，希望對你有所幫助!
水滸傳初中隨筆500字篇1
今天下午，我讀完了《水滸傳》這部古典名著，心里久久不能平靜。
《水滸傳》中的梁山弟兄們，個(gè)個(gè)身懷絕技，性格特點(diǎn)也十分鮮明。像黑旋風(fēng)李逵，他做事十分魯莽，但他卻很正直，也很講義氣，是梁山泊不可缺少的一員虎將。還有那機(jī)智過人的智多星吳用、武藝高強(qiáng)的豹子頭林沖、能夠呼風(fēng)喚雨的入云龍公孫勝等，他們都是我心中最崇敬的偶像。
在《水滸傳》里，我最討厭朝廷中的奸臣，因?yàn)樗麄儾坏柚沽荷胶脻h們招安，而且還在梁山好漢招安立功后，想盡陰謀詭計(jì)，毒死了兩位大功臣——宋江和盧俊義。所以，我十分地痛恨和討厭他們。
《水滸傳》中，文不能安邦，武不能治國的宋江卻做了梁山第一把交椅。很多人會問問什么?的確，宋江他論文論武都不及梁山的弟兄們。但是，宋江有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——忠義。宋江不僅對梁山好漢講義氣，對朝廷也是忠心耿耿。比如，當(dāng)奸臣派使者賜給宋江毒酒時(shí)，宋江坦然地說“朝廷可以不忠于我，但我卻不能不忠于朝廷，朝廷賜我死，我便死。”并將毒酒一飲而盡，從容就義。就因?yàn)樗谓闹伊x，梁山弟兄們才信任他，并尊他為首領(lǐng);就因?yàn)樗谓瓕Τ⒌闹伊x，皇帝才放心讓他去殺敵，去幫助朝廷平定江南之亂……也就是說，宋江要是不忠不義，就沒有他最后的結(jié)局。
《水滸傳》不愧為中國古典四大名著之一，它反映的北宋末年的社會狀況雖然已成為歷史，但它所刻畫的鮮活的歷史人物卻穿越了歷史的時(shí)空生動地展現(xiàn)在我們面前，使我們更好地去品讀經(jīng)典、了解過去。
水滸傳初中隨筆500字篇2
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。
印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。
我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。讀完這本書，我體會到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長大后做一個(gè)對國家有用的人，不辜負(fù)父母和老師的期望。我非常喜歡《水滸傳》這本書!
水滸傳初中隨筆500字篇3
在成長的過程中，我看過許多的書，其中我最喜歡的一本書就是《水滸傳》了，《水滸傳》是四大名著之一。
《水滸傳》里面的魯達(dá)，武藝高強(qiáng)，他的武器是兩把斧子，而且他很愛吃狗肉，甚至還有一次，他要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末，他還要把骨頭都斬成細(xì)末，鎮(zhèn)關(guān)西欺侮金家父女，魯達(dá)知道了，他跑到鎮(zhèn)關(guān)西的前面，一拳就把鎮(zhèn)關(guān)西打沒氣了。
武松是一個(gè)硬漢，他，大家應(yīng)該都認(rèn)識吧!例如武松打虎。有一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，在那石頭上休息，在這個(gè)時(shí)候有一陣狂風(fēng)刮了過來，武松心疑了，又聽到背后撲的一聲，回頭一看見了一只大老虎，已在自己的身后，武松急忙一閃，閃到了老虎的背后，老虎沒撲著武松，便前爪抓到地上，猛叫一聲老虎的尾巴一甩，武松又閃了過去，武松等老虎再次吼時(shí)，雙手拿起哨棒，盡了全身的力氣一棒擊去，可是打歪了，武松決定不用任何武器，然后，赤手空拳就按著老虎的頭，武松把老虎的頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊老虎的頭，一打下去，老虎就死了。
讀了《水滸傳》，我仿佛認(rèn)識了108個(gè)梁山的綠林好漢，從中我么感受到了：我么一定要多學(xué)那一些正直善良的人，不能學(xué)那些以大欺小，橫行霸道的人，劉備曾經(jīng)說過：勿已善小而不為，勿以惡小而為之。
水滸傳初中隨筆500字篇4
剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚，我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了，劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》，《水滸傳》本來就沒認(rèn)真看。迫不得已，只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀，竟發(fā)現(xiàn)：其實(shí)水滸傳真的是不錯。
第一點(diǎn)，也是最引人入勝的一點(diǎn)，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順?biāo)云婕眩癖劢辰鸫髨?jiān)石刻技術(shù)拔群，還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個(gè)不是人中奇才有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的，就是為了湊傳說中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn)，可如果要是真的有多少些寫多少，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述?！端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安，中間事情的繁瑣，人物的眾多，令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感，而且一環(huán)套一環(huán)，使讀者不由得繼續(xù)往下看，仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般，真是讓人嘆服。
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