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家長的幼兒教育隨筆

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  家庭教育的好與壞會直接地影響一個孩子!下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的家長的幼兒教育隨筆,希望您喜歡!

  家長的幼兒教育隨筆篇一

  家庭教育的過程是家長對孩子實施全方位的教育、培養(yǎng)、引導(dǎo)、影響的過程,也是家長與孩子之間相互影響、相互陪伴、共同的成長的過程。既然要教 育、培養(yǎng)、引導(dǎo)孩子,就需要我們家長不斷地學(xué)習(xí)新知,不斷地提高自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)一些好的教育方法和先進的教育理念,爭取以最好的狀態(tài)去面對孩子,以免在 無意中給孩子造成一些不必要的傷害。

  1、千萬不要溺愛孩子,孩子的許多壞習(xí)慣,都是因為家長的溺愛造成的。

  2、孩子的習(xí)慣需要從小開始培養(yǎng)。

  3、對孩子的溺愛,有時是源于家長的補償心理。認為自己小時候困苦,自己的孩子就不能再受苦了。但我們父母并不能照顧孩子一輩子,為了孩子未來的幸福,小時侯吃點苦,為的是長大后少吃苦。

  4、家長是孩子的老師,是永遠的老師。

  5、孩子也是家長的老師,小孩的純真、質(zhì)樸是家長要學(xué)習(xí)的。

  6、如果把孩子比作一棵小樹的話,家庭就是土壤,教師是園丁。如果土壤肥沃,樹就會長得好。再加上教師如果是一個優(yōu)秀的園丁的話,小樹就能長成棟梁材了。

  7、對孩子的第一次無禮要求,家長就要堅決拒絕,不然以后就會有更多的無禮要求。

  8、飲食習(xí)慣,關(guān)系到其他習(xí)慣的養(yǎng)成。如有好吃零食的習(xí)慣,會影響到孩子在課堂上的注意力。

  9、孩子能做的事情,一定要要求他自己做。家長一定要少代替。

  10、與孩子一起看看書或報紙,然后分別談?wù)劯惺堋?/p>

  11、在家庭中多表揚孩子。在表揚中成長的孩子,才會自信。表揚與溺愛,不是一回事。

  12、從小要教孩子,家里來了客人,要有稱呼。即使是同齡人。

  13、爺爺、奶奶撫養(yǎng)長大的孩子,很多都會養(yǎng)成壞習(xí)慣。因為爺爺、奶奶一般不敢對孩子提出嚴格要求。

  14、家長再忙,回到家,都要和孩子說說話。這樣可以增進親情,增加孩子對家長的信任。

  15、要鼓勵孩子與同齡人交往。喜歡集體,善于交往,是未來成功的重要的素質(zhì)。

  家長是孩子的第一任教師,家長的教育方法直接影響孩子的一生。有的家長過分溺愛孩子,包辦一切,致使幼兒最基本的自我服務(wù)能力和勞動習(xí)慣都比較 差。所以,在家中,家長可以積極鼓勵幼兒自己吃飯、穿鞋襪等,也可以參與一些力所能及的事,讓幼兒不僅學(xué)會自己的事情自己做,更懂得積極幫助他人。當(dāng)然也 不能忽視家長以身作則的作用,要做到深入了解幼兒,走進幼兒的內(nèi)心世界,鼓勵、賞識他們,給其一片屬于自己的天空,讓他們大膽朝前走。就如讓幼兒學(xué)走路 時,就要放開手,鼓勵幼兒自己走動起來,慢慢也讓他們學(xué)著跑起來。當(dāng)幼兒成功完成“任務(wù)”時,家長也應(yīng)為他們加油、喝彩。

  家長的幼兒教育隨筆篇二

  1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

  2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。

  3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明:孩子膽小、老實,請老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的點點進步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,孩子進步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面,作為家長感到十分欣慰。

  4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。

  5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。

  6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強補充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然,最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí),借此機會適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

  家長的幼兒教育隨筆篇三

  由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)?,F(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得:

  家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。

  家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。

  家長教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點,孩子是要經(jīng)??洫劦摹<议L教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長,家長應(yīng)揚長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進行有意識的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭 。

家長的幼兒教育隨筆

家庭教育的好與壞會直接地影響一個孩子!下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的家長的幼兒教育隨筆,希望您喜歡! 家長的幼兒教育隨筆篇一 家庭教育的過程是家長對孩子實施全方位的教育、培養(yǎng)、引導(dǎo)、影響的過程,也是家長與孩子之間相互影響、
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