生活處處有風(fēng)景隨筆
生活處處有風(fēng)景隨筆
睜開雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發(fā)出感嘆原來人間處處是風(fēng)景。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的生活處處有風(fēng)景隨筆,希望您喜歡!
生活處處有風(fēng)景隨筆篇一
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)每個(gè)人都有光彩的一面,輝煌的一面,只要在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用,都可以看作是一道風(fēng)景。
剛剛踏進(jìn)高中生活的軍訓(xùn)期間,我覺得我們班沒有幾個(gè)是班級里的一道亮麗的風(fēng)景,個(gè)個(gè)都是那么的平凡。后來接觸久了,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在我座位的旁邊就有一道特別的風(fēng)景——林平。
和她的談話中,我了解到她為了在學(xué)習(xí)這條路上走出一道彩虹,千里迢迢地從羅源跑到我們連江私立樹德學(xué)校求學(xué)。說老實(shí)話,剛剛見到她時(shí),我覺得她是那樣的平凡,那樣的不顯眼,用物理語言來說,她就像同學(xué)們“眼中的空氣阻力,可以忽略不計(jì)”,這句話的意思就是說如果班級突然少了她一個(gè)人,同學(xué)們也是很難發(fā)現(xiàn)的。
軍訓(xùn)結(jié)束后,我們就真正的進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí),班級安排位置時(shí),老師就安排我們倆一起坐在第一桌。原先,我不滿意老師的安排,但我沒有向老師提出來。后來,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)她也挺好的,也很不錯(cuò)哦!
她很聰明,腦子也很好用,對于老師提出的每一個(gè)問題,她都能在第一時(shí)間內(nèi)答出,受到了很多老師的贊賞,同學(xué)的崇拜。上次,她寫的一首《收割季節(jié)》的詩在《福州日報(bào)》上發(fā)表,這又使我們對她的崇拜更上一層樓。從此她就成了我們班一顆閃亮的星星,這又是一道亮麗的風(fēng)景。
她對我也很好,處處都為我著想,而且當(dāng)我在作業(yè)上遇到難題時(shí),她都能在第一時(shí)間給我一個(gè)滿意的答案。從此,她就成了我學(xué)習(xí)上的幫手……
其實(shí),在我們的生活中處處有風(fēng)景,如果你有心的話,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也是一道風(fēng)景!
生活處處有風(fēng)景隨筆篇二
美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景???,美麗的大自然,柳絮搖曳,草長鶯飛,春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界,微風(fēng)颯爽,秋的成熟是一道風(fēng)景;萬里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。讀,厚重的文化史,“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶,雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景,維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。聽,生活的回音:一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊,把百元大鈔塞進(jìn)箱中,還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發(fā)出感嘆原來人間處處是風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景隨筆篇三
所謂的風(fēng)景,不只是奇山異水,鳥語花香,它是流動的,比如說:人。
勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼,光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末,我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地,小孩子才幾歲,一壟一壟地堆土,滿足得很,是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土,不時(shí)請教些問題。老人家神采飛揚(yáng),這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融,春風(fēng)和煦,陽光溫暖。他們仿佛得到了金山——這并不恰當(dāng),他們已經(jīng)得到了??吹酱饲榇司?,我真希望時(shí)間就停留在這一瞬間,永遠(yuǎn)都不要變。
溫暖的話語是一種風(fēng)景。當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候,最需要的就是一句安慰的話;當(dāng)一個(gè)人困頓的時(shí)候,最需要的就是一句鼓勵(lì)的語(而不是面包)。最可怕的是冷漠,最有希望的是溫暖,當(dāng)我們說出溫暖的字眼時(shí),整個(gè)人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場上,同學(xué)你追我趕,共同進(jìn)步。體育場上,人們龍騰虎躍,超越極限,挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚(yáng)。我看電視時(shí)喜歡體育頻道,里面運(yùn)動員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望!
從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的人不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而捶胸頓足,也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠(yuǎn)是飽滿的,雖然常常反省自己,但沒有太多因沖動而造成的錯(cuò)誤。這樣的人談吐不急不緩,最使人感覺如沐春風(fēng);聲音不大又讓人感覺如雷貫耳,字字敲打于心。
生活處處有風(fēng)景,我們要努力成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景!