鋼琴可以演奏出優(yōu)美的旋律!下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的我學(xué)會了鋼琴隨筆，希望您喜歡!

　　我學(xué)會了鋼琴隨筆篇一

　　樂趣無所不在，每個人的觀點是不同的。有的人說：看漫畫能給自己帶來樂趣，也有人說：學(xué)騎車能給自己帶來樂趣。我覺得彈琴能給自己帶來樂趣。

　　我非常喜歡彈琴，因為我愛聽音樂，又經(jīng)歷了一件事使我漸漸喜歡上了彈琴，我一直認(rèn)為音樂能開發(fā)人的智力，能讓人消除一切煩惱。記得我小時候我不愛彈琴。而有一次我姐姐過生日，發(fā)現(xiàn)她家里有二胡。只聽她拉起二胡來的聲音很好聽，當(dāng)她表演完后，朋友給她鼓掌時，她自豪的笑了，從此我開始喜歡上了彈琴。

　　十歲生日那天，我向爸爸要了一把電子琴。當(dāng)爸爸買來后，我興奮地摸著黑白鍵，我按下其中的一個鍵，它發(fā)出了清脆的聲音。我當(dāng)時還不會彈成首，只會重第一個低音談到最后一個高音。

　　有一次我意外看到了一本音樂書，我打開看了看就心想：我要不要談試試?我鼓起勇氣按照每個字的音符開始彈。當(dāng)時彈得非常慢，我反復(fù)彈這首歌，終于我學(xué)會了，我驕傲的把《一閃一閃亮晶晶》彈給母親聽時，母親夸獎了我，我心里美滋滋的。

　　從此，我開始不斷地學(xué)習(xí)，不停地找樂譜，漸漸地我越來越對音樂喜愛了，每當(dāng)同學(xué)到我家時，我都會向他們展示我的才藝，還讓他們也試試彈琴，當(dāng)他們投來羨慕的目光是，或夸獎我的時候，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我喜歡彈琴，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

　　我學(xué)會了鋼琴隨筆篇二

　　鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨，六個春去秋來。

　　那是一年夏天，我偶然間聽到了一首鋼琴曲，我聽著聽著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個重大決定：學(xué)鋼琴!

　　剛開始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。

　　漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開始不愿意彈奏了，原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。

　　我的鋼琴老師看出了我的心思，于是對我說：“程繽瑤，你不要小看這些簡單的練習(xí)曲，如果不彈奏這些練習(xí)曲的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅持練習(xí)這些練習(xí)曲，盡管很枯燥。”

　　老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢?還是就此放棄?此時此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見了她們對我的信任與期待。于是，我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　之后，我每天都認(rèn)真彈琴。半小時，一小時，兩小時……常常彈的手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但是我從不叫苦，因為我知道：如果不這樣做，那么明天將不會美好!

　　如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了，并且在彈奏的時候眼前還能出現(xiàn)一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》，每當(dāng)彈奏起這首樂曲時，我的眼前總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面：一個女孩得了絕癥，一次，她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉，她非常高興，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此時她疾病發(fā)作，永遠(yuǎn)地離開了人世，但她手里還緊緊地捧著這片楓葉，臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑，這個女孩來世也變成了一片楓葉，同樣又有一個女孩把它捧在了手里……

　　這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動，讓我不止一次地為之神傷。現(xiàn)在我慶幸，在選擇的時候我能堅守著最初的信念。

　　在堅守的過程中，我又學(xué)會了執(zhí)著與堅強(qiáng)。彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天，我也必須學(xué)會這些。

　　但愿我們每個同學(xué)都能學(xué)會這些，這樣才能“彈奏”出美好的明天，“彈奏”出燦爛的人生。

　　我學(xué)會了鋼琴隨筆篇三

　　小時候，我對音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會站在那里一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。

　　剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。

　　掌握了彈琴的手形，老師開始教我音階。她讓我一個星期一段彈音階。剛開始我認(rèn)為音階太枯燥，所以沒有認(rèn)真練。后來老師對我說：“音階是所有曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子。”于是我開始認(rèn)真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時才彈下一個。

　　不久，我的音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了!老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡單，但是我還是經(jīng)常出問題。比如：練習(xí)時的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。

　　如今，我已經(jīng)會彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時也感受到了音樂的美妙!我喜歡彈鋼琴!