小班保育員的教育隨筆
小班保育員的教育隨筆
保育員教育小朋友的方式方法很重要!下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的小班保育員的教育隨筆,希望您喜歡!
小班保育員的教育隨筆篇一
我班的宸明很調(diào)皮,中午從不乖乖睡覺。在床上,他的小手總是忙個(gè)不停,而且身子總翻來覆去,使床發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。每天我總要費(fèi)很大的精力去哄他睡覺。
又到午睡時(shí)間了,聽完故事后活動(dòng)室鼾聲輕輕地響起,我來回地巡視著,幫孩子們蓋好被子,小心地掖好被角。走到宸明床前一看,那小家伙又在床角里摳著什么。我走過去輕聲對他說:“宸明,睡覺的小朋友才聰明,快睡吧。”他“乖巧”地點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上了眼睛。
過了幾分鐘,只見宸明的身子正翻來覆去,時(shí)不時(shí)嘴里還故意發(fā)出鼾聲。我走到他旁邊,低聲說:“宸明,你今天睡得好,我就獎(jiǎng)你個(gè)大棒點(diǎn),還在奶奶眼前表揚(yáng)你,好不好?”他又笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是沒多久,他又在擺弄自己的那雙鞋子,一只摞在另一只上面,像在蓋高樓。為了不讓他干擾其他孩子,我決定采用“鎮(zhèn)壓政策”。于是,我第三次來到宸明旁邊,還沒等我說話,他就笑嘻嘻地跟我說:“宋老師,我們來拉勾,拉了勾我就睡覺。”說完還主動(dòng)地伸出了小手??粗瞧诖难凵?,我伸出手跟他拉起勾來,最后還刻意用大拇指蓋了一個(gè)“印章”說:“蓋了章一百年都不能變,快睡吧。”“好的,我一定睡。”說完他立即轉(zhuǎn)身躲進(jìn)被子閉上了眼睛。這次宸明一會(huì)兒就睡著了。
以后,在午睡之前我都會(huì)跟宸明拉勾做個(gè)約定。經(jīng)過這件事,我認(rèn)真思考起來:孩子也有自尊心,也有自己的想法和處事原則,只要我們尊重了他們,很多事情就能簡單和諧地解決。一次拉勾讓一個(gè)調(diào)皮的孩子變得如此乖巧。之后的很多時(shí)間,我都會(huì)放下教師的身份輕松地與孩子交流。只有尊重幼兒,平等相處,師生關(guān)系才會(huì)和諧,我們的教育工作才會(huì)更加順利地進(jìn)行!
小班保育員的教育隨筆篇二
凡是認(rèn)識(shí)丁健康的老師,都知道這個(gè)孩子性格比較內(nèi)向,不善言語,但通過一件事,我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)孩子。
在上周,我跟孩子們還在做游戲,不知哪個(gè)小朋友說了一句:“老師,有臭味!”緊接著,又有好幾個(gè)孩子來到我跟前說,于是,我就問;“哪個(gè)小朋友拉在褲子里了?”沒有孩子回答。我正想挨個(gè)小朋友檢查,這時(shí)丁健康紅著臉說:“老師,我肚子不好,拉在褲子里了”我說:“沒關(guān)系,來老師幫你洗洗去!”于是,我就帶他到廁所旁,蘸上溫水給他洗腿,洗腳,并給他換上褲子。接著,這個(gè)孩子就對我有說有笑,還跟我說:“我肚子不好,可能是在家吃梨的事,以后我不吃了,老師!”我聽后感到很高興,以前不言不語是丁健康竟和我談心了,更令我高興的事從這件事以后,每次我上課,他都是坐的端端正正的,聽得可認(rèn)真了,還積極舉手回答問題。我覺得我給他擦腿、擦腳這件事起了作用,他覺得老師就像媽媽一樣。
通過這一件小事,我覺得孩子的心對老師敞開了,不再是自我封閉、我行我素了
小班保育員的教育隨筆篇三
鑫鎧是個(gè)古靈精怪,脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)的小男孩。剛來幼兒園,因?yàn)閷τ變簣@生活的不滿,就做了幾件很令人頭痛的事情。起先是扔水杯,第一次水杯不見了,我只想著是不是小朋友還沒有養(yǎng)成放好水杯的習(xí)慣,隨意亂放了,我就從教室找到廁所,再找到午睡室,找了幾圈都沒找到,連抽屜都翻遍了也沒有。后來,還是在保健室戈老師那里找到了。原來是別班老師在操場上撿到了杯子,放在了保健室。一開始,我也不確定到底是哪個(gè)孩子扔的杯子,因?yàn)閯傞_學(xué),小班本來就哭鬧而亂成一片。但接下來兩天,鑫鎧的水杯又掉到樓下兩次,我懷疑是他自己扔的,就直接問他:“鑫鎧,這只杯子是不是你自己扔到樓下去的?”鑫鎧連忙搖頭:“沒有,我不知道是誰扔的。”雖然他沒承認(rèn),但我也能夠猜出是誰扔的了。接下來一天,在喝水時(shí),我留意著,果然,他趁老師不注意時(shí),悄悄走到陽臺(tái)上把杯子往下扔,正好被我看見了,我走到他身邊就喊:“鑫鎧,是你扔了杯子,怎么可以把杯子扔下去,這不是會(huì)砸到人嗎?”大概我語氣兇了些,他聽了很生氣地朝我喊了起來:“你這個(gè)丑八怪,你這個(gè)壞蛋。”“鑫鎧,不可以這樣說老師的。”我被他罵得有點(diǎn)懵了。當(dāng)我再次跟他講時(shí),他已經(jīng)哭開了。“我不扔被子,我再也不扔杯子了,我要爺爺、我要奶奶,我要回家。”看著他哭了起來,我也不說了,讓他回到自己座位上。
接下來他被子不扔了,但他還是做一些讓人意想不到的事情,經(jīng)常把廁所里用的衛(wèi)生紙抓上一把扔到蹲廁的水池里。還把我用來刷洗廁所污垢的長柄刷扔到小便池的下水管道里,真讓我哭笑不得。有時(shí),批評他吧,他馬上就哭,說再也不干了。而且越來越討厭我們幾個(gè)老師。放學(xué)時(shí),一看見爺爺來接了,走過老師身邊,會(huì)偷偷用手快速地打一下老師,或用書包甩到老師身上,看來他是真的不喜歡我們啊!
我想鑫鎧不喜歡我們,我要主動(dòng)接近他,讓他解除對老師厭惡感。每次午睡前,我就故意找他說話,陪著他,但他不要我陪,一直讓我走開,還說:“你滾開,你這個(gè)討厭鬼。”我就坐在他的床邊,輕輕地對他說:“嗨,小帥哥,你知不知道,陸老師可是你的親戚好朋友啊?”他一時(shí)不懂,“你不是我的親戚好朋友,我不喜歡你。”我又說:“你看,我們都姓陸,那肯定是好朋友了,你跟陸老師說說看,小白兔最愛吃什么?”他想了想說:“愛吃胡蘿卜,我家里也有胡蘿卜,還有玉米、茄子、黃瓜、桃子----這些都是農(nóng)民伯伯種出來的。”接下來我問他家里有沒有養(yǎng)小動(dòng)物,他說沒有養(yǎng),但是很喜歡小狗,慢慢地話也多了起來。就這樣,每天有機(jī)會(huì)就找他說說話,他跟我也越來越熟悉了。有機(jī)會(huì)我還請他幫我做點(diǎn)小事,他高興得不得了,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)幫我把尿壺端到廁所里倒掉,真是個(gè)好孩子。
后來,我和鑫鎧成了很好的朋友,他經(jīng)常過來跟我擁抱一下,認(rèn)真地看著我說:“陸老師,我喜歡你,你以后來我家玩吧!”我聽了心里非常感動(dòng),點(diǎn)著頭說:“好的,下次陸老師有空就去你家玩。”
與孩子在一起雖然有時(shí)孩子會(huì)哭,會(huì)鬧,但這也是孩子的一個(gè)天性。不過,更多的還是快樂,感覺和他們相處,永遠(yuǎn)都回到了童年。謝謝你們,我的孩子們,希望你們一直開開心心、快快樂樂地成長哦!