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我最喜歡的一堂課隨筆

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  你最喜歡的一堂課是哪一節(jié)課呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的我最喜歡的一堂課隨筆,希望您喜歡!

  我最喜歡的一堂課隨筆篇一

  說到孩子們的最愛,自然免不了要提吹“泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”。

  我就曾經(jīng)上過一堂很特別的吹泡泡的課。老師和同學(xué)們歡聚一堂,在教室里展開了一場別開生面的“吹泡泡比賽”。同學(xué)們這下可來勁啦,一個個大顯身手,準(zhǔn)備一決高下。瞧!有的同學(xué)沒有帶“泡泡水”,就象貓抓了心一樣的坐立不安,有的干脆去搶別人的吹。而那些有“泡泡水”的同學(xué)吹得是那么興高采烈。有的把頭仰著吹,對著天空吹出了一連串的泡泡,然后又落下來,好像一隊神兵從天而降;有的把頭低著吹,好像偷著樂;如果兩個泡泡沒注意,撞在了一起,那可就有趣了,兩個泡泡變成了“連體泡泡”。

  同學(xué)們吹出的花樣也很多。有的泡泡吹的特別大,像一個個大皮球,遺憾的是我沒帶照像機(jī),就算帶了也沒用,因為一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五環(huán)”,為什么叫它做“泡泡五環(huán)”呢?因為有的同學(xué)吹出的泡泡像“奧運五環(huán)”,吹出了團(tuán)結(jié)和幸福,所以叫“泡泡五環(huán)”;還有的同學(xué)吹出的像一串七彩珍珠,如果說還像什么?不如說還像彩虹的碎片。泡泡有時也像一只淘氣的變色龍一樣,在天空中是黃白色,到了地上又變成了紫紅色,五顏六色的泡泡映著窗外陽春三月的白雪,顯得格外美麗,給人一種好像飄浮在仙境的感覺。

  啊!太棒了!我永遠(yuǎn)也忘不了這堂特殊的吹泡泡課。哦!不對,應(yīng)該說我永遠(yuǎn)忘不了這“七彩世界”。

  我最喜歡的一堂課隨筆篇二

  “叮呤呤……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室,靜靜地等待著老師的到來。

  一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室,她用洪亮的聲音說到:“同學(xué)們,我是你們的作文老師,我姓楊。”說完便在黑板上寫了一個大大的“楊”字。其實,我并不喜歡作文,因為我對作文毫無興趣,一提起作文我就頭痛,不是無語可寫就是提筆忘字,雖然我寫的還不錯,但是每次作文都是出于完成任務(wù),就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來的??墒翘幱谶@種情況,不聽不行,我只好硬著頭皮,心不在焉地聽著。

  只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著,過了一會兒,黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪,上作文課畫公雞干啥?是不是老師要教我們畫畫?提起畫畫,那可真把我樂壞了!我忙從書包里拿出圖畫本,學(xué)著老師的樣子畫起來。

  正當(dāng)我把公雞畫好時,老師一聲不響地走到我身邊,隨手拿起圖畫本,對同學(xué)們說:“畫得真不錯!”接著她指著公雞溫和地對我說:“宋倩茜,你能給我講一個大公雞的故事嗎?”我提起神,想了想說:“我外婆家養(yǎng)了一只公雞,鮮紅的雞冠,金黃的羽毛,尾巴向上翹著,樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱贊。

  我又振著起精神,認(rèn)真地聽課。接著,老師又提問了班里幾位同學(xué),他們都講得有聲有色,有趣極了。最后,老師對我們說:“寫作文要多看、多聽、多想、多寫,生活是寫作的源泉。只要你們留心生活,注意觀察周邊的事物。”

  這次的作文,我寫得很輕松,我很喜歡這堂作文課。

  我最喜歡的一堂課隨筆篇三

  在學(xué)校,大家可能有喜歡語文課的,有喜歡數(shù)學(xué)課的,有喜歡音樂的……可我喜歡的課程不是學(xué)校里的課程,而是甘泉活動基地的課程。我最喜歡的課程就是軟陶制作。

  在活動基地的第一堂課就是軟陶制作。一位個子不高、慈眉善目的老師先給我們看了做軟陶的材料。他神神秘秘地說:“別看這些材料不起眼,因為它們是沒經(jīng)過加工的原材料,所以很硬。但只要把它們放到手心里,使勁搓,搓到發(fā)熱,它們就會變軟。到那時,它們就會變得神奇無比。”說完,老師就給我們演示了制作過程,他把這些材料制作了許多東西。老師就像一位法力無比的魔術(shù)師,不一會工夫就變出了許多栩栩如神的小動物,接下來又變出了許多美麗的花朵。在老師的手里,這些材料就像被賦予了生命,可以變成許多東西。我們看完老師的演示后,一個個心癢癢的。心動不如行動,我們每個人都迫不及待地做了起來。有的同學(xué)做了一只小狗,有的同學(xué)做了一片樹葉……而我則做了一束鮮花。為什么呢?因為我準(zhǔn)備把這鮮花獻(xiàn)給我最親愛的媽媽,讓媽媽和我一起分享我的勞動成果。老師等我們?nèi)甲龊昧?,就拿出烤盤,把軟陶放進(jìn)烤箱里開始烘烤。老師說:“只要烘烤完了,軟陶就會不變形,永久保存。”

  軟陶制作實在是太有趣了,我們在活動中既動了手又動了腦,在學(xué)中玩,在做中學(xué)。我非常喜歡這個活動基地,更喜歡這里的每一堂課!

我最喜歡的一堂課隨筆

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