六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的快樂的小學(xué)生活隨筆，希望您喜歡!

　　快樂的小學(xué)生活隨筆篇一

　　在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書里有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。

　　我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當(dāng)，當(dāng)我被罰抄的時(shí)候，你總會(huì)幫我分擔(dān);當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候，你總會(huì)幫我求情;當(dāng)我哭了的時(shí)候，你總會(huì)輕聲細(xì)語地安慰我，我會(huì)因你而自豪……

　　我翻開一本書，故事要開始了。

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，校園的一切都是這么的歡樂，孩子們?cè)诳鞓返爻鸶鑱?，老師們?cè)陂_心地交談著，同學(xué)們你追我趕，一年一次的春游終于到來了，這次我們?nèi)サ氖瞧荷截悹柨破栈亍?/p>

　　不知不覺下午到了，導(dǎo)游帶我們來到草地上，草地的中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的坑，坑里有水，還有泥鰍。

　　我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。

　　一開始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的頭是它的“護(hù)身符”，這使我怎么也抓不住。這時(shí)我的朋友走過來對(duì)我說：“你怎么還沒抓到呀?我教你。”她耐心的教我，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對(duì)它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會(huì)兒，我按照她說的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。

　　這一天，我們是多么快樂，多么幸福呀!可是我們永遠(yuǎn)回不到這一天了。

　　我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。

　　記得有一次，我們洗手間里玩潑水，你潑我，我潑你，不一會(huì)兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著，我們回到班級(jí)后，被老師批評(píng)了，這依然不影響我們的心情，這是多么的快樂。

　　還有十五天的時(shí)候，我們就要分開了，忘不了同學(xué)的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了溫暖的教室，再見，快樂的小學(xué)生活!

　　快樂的小學(xué)生活隨筆篇二

　　集體生活，宛如一部電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出美麗，繪出歡樂;集體生活，好像肥皂水在陽光的照射下，泡泡變成彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長(zhǎng)，讓你在領(lǐng)略苦于樂的激情中長(zhǎng)大。

　　星期一太陽高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室，好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛，于是高喊道：“咱們來玩游戲吧。”同學(xué)們的眼睛立即亮了起來，可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無力地說道：“玩什么，如果去外面那就算了。”我說：“猜謎，答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦。”同學(xué)們一聽便起了興趣，我一看心里高興得很，可又怕同學(xué)們失去興致，便誘惑道：“答對(duì)了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目，不管是什么，但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦。”同學(xué)們大喊一聲：“好。”

　　同學(xué)們驚訝道：“啊!”苦瓜并沒說說么指著笑笑開言道：“水費(fèi)不用花錢啦，你們這些混蛋，這個(gè)月的房租也不交，還那么多廢話說。”這一連串的話把笑笑搞得莫名其妙，大家一見這反應(yīng)都哈哈大笑起來，笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來。

　　“鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束，下課了我們又繼續(xù)猜謎。

　　還有一次上課非常沉悶，同學(xué)們無精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻：“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng)，讓我們重振精神，朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。

　　課上，課下組成了我們快樂的集體生活。唉!要說我們班的趣事啊!真是三天三夜也說不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下，不斷向前，再向前……

　　快樂的小學(xué)生活隨筆篇三

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的出中校園。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。

　　升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。這一天我早早的來到學(xué)校，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國(guó)旗。站在高高聳立的國(guó)旗下，我的心情無比的激動(dòng)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就是小學(xué)生了;因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識(shí);因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小伙伴……當(dāng)升旗儀式進(jìn)行到第三項(xiàng)時(shí)，我們這些無知的一年級(jí)新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。班主任老師看到我們這么無知，邊搖頭邊笑，連忙讓我們把手放下立定站好?；氐浇淌依?，老師告訴我們說我們還沒有入隊(duì)，過幾天入了隊(duì)之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。

　　在小學(xué)的生活里，還有一件事情也讓我記憶猶新，那就是在我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。下課的十分鐘是我們最快樂的時(shí)候了，在操場(chǎng)上，我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。我是最后的一個(gè)，也是第一個(gè)被抓的對(duì)象。就在我們玩得正快樂的時(shí)候，我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了，接著也把我絆倒在了地上。等我從地上站起來的時(shí)候，我就覺察到我的臉上已經(jīng)受了上。但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運(yùn)，他的半顆大門牙已經(jīng)被摔掉了半顆。回到教室里，我照了一下鏡子一看，“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現(xiàn)了幾絲血跡，但是幸運(yùn)的是沒有傷到眼睛。

　　童年的時(shí)光是美好的，但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍，他們?cè)诘却胰ヂ娜ふ摇?/p>