小班教育隨筆午睡
小班教育隨筆午睡
如何正確引導(dǎo)孩子愛上午睡?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的小班教育隨筆午睡,希望您喜歡!
小班教育隨筆午睡篇一
每次的午睡,孩子們總是拖拖拉拉的,動作很慢。睡下后,還會要有點小聲音。今天,我就請他們來變個魔術(shù)給來給老師看,聽我這么一說,午睡室里一下子就沒有聲音了??晌肄D(zhuǎn)身到教室里關(guān)照一下沒有睡覺的宋天鏵再進去時,又聽到了有人在小床上竊竊私語。我想:換個辦法,還是我來給他們變個魔術(shù)試試。于是,我就拿起一支筆當(dāng)魔術(shù)棒,說:“現(xiàn)在輪到老師來給你們表演魔術(shù)啦!我的魔術(shù)棒很厲害的哦,我喊123、一揮,你們就會沒有聲音的!!”
果然,123后,午睡室里馬上安靜了下來,于是,我順勢又說:“我還要變一次,這次要來念個咒語,你們的眼睛就睜不開啦!嗎瞇嗎瞇哄!”再一瞧,每一雙小眼睛都閉的緊緊的。我趕緊表揚了他們:“呦!沈老師還真有魔法啊!”
我們平時也經(jīng)常用123來“命令”孩子做到某個要求,單調(diào)的口令會讓老師對孩子們要求失去了一點效果,我們給孩子們用點新鮮的,他們更喜歡。都說現(xiàn)代人都崇尚有創(chuàng)意的生活,我們的孩子不是也一樣喜歡嗎?這會比普通的指令式的語言更有效。
小班教育隨筆午睡篇二
新生入園,孩子剛到一個陌生的環(huán)境,午睡對于剛來的孩子來說是一件非常困難的事。另外有些孩子在家里也沒有養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,到了休息室以后有不愿意躺下的、哭鬧的還有亂跑的,這就需要我們老師的耐心和細心了。
首先,我們要給孩子準(zhǔn)備一個舒適的環(huán)境,但不可以太花哨,否則很容易吸引孩子的注意力,讓孩子更難入睡。
其次,睡覺前不要讓孩子做劇烈運動,造成孩子神經(jīng)系統(tǒng)高度興奮,要讓孩子處在一個安靜平和的狀態(tài)中。
第三,老師要耐心的孩子進行溝通,特別是那些沒有安全感的孩子,老師要做適當(dāng)?shù)陌矒?,讓孩子能夠放輕松。
第四,老師可以適當(dāng)?shù)谋頁P孩子的優(yōu)點,切忌在孩子入睡前批評孩子,造成孩子心理壓抑。
第五,老師可以向家長了解,幼兒在家睡覺是否有特殊習(xí)慣的,比如喜歡趴著睡或抱東西的習(xí)慣等。
總之,只要我們老師做到有愛心有耐心,午睡對于孩子來說就不是困難的。
小班教育隨筆午睡篇三
班上轉(zhuǎn)來了一個插班的孩子,虎頭虎腦的,長著一張很陽光的小臉,他就是凱凱!
凱凱來到班上的第一個早上,他主動跟媽媽說再見,然后很快的和小朋友一起玩開了。我想這孩子讀過親子班適應(yīng)的還是很快的,都不會哭,可是我高興的太早了點。中午吃晚飯以后,我們組織孩子午睡了,只有凱凱坐在吃飯的位置上不動,我說:“凱凱,要睡覺了哦!”
凱凱說:“老師,我不睡!”我耐心的說:“每一個小寶寶都要睡覺的哦,這樣下午才會有精神和小朋友做游戲啊!”可是,小家伙哭著說:“老師,我不睡!”
最后,在我的引導(dǎo)下,他終于肯和一起坐在他的床上了,我抱著他看書,就這樣十五分鐘過去了,凱凱終于在我的懷里睡著了。下午媽媽來接的時候小家伙馬上就抱著媽媽在不肯下來。
第二天以來幼兒園就開始哭鼻子了,凱凱的媽媽也是怕看到孩子哭會舍不得,送來了安慰了幾句就走了。這家伙一直哭著不肯停,不管你說什么都會打你:“我要媽媽!”后來我就問:“你是不是不想睡覺?”沒想到他馬上就說:“是的”我說:“那你先不哭,我們家凱凱中午就不睡!好不好?”說也奇怪馬上就端著飯碗開始吃早餐。
在接下來的半個月里,每個早上來上幼兒園他都會哭著鼻子上幼兒園,只有我去接他的時候,馬上就不會哭鼻子了。每個中午在吃完飯的時候小家伙就會問:“胡老師,接下來要干什么?”我說:“吃完飯后就睡覺啊!”他還是固執(zhí)的說:“老師,我不睡!”我沒詞都讓他幫我做一些小事情,例如:搬搬小椅子、擦一下桌子、擺放小朋友的鞋子,然后及時表揚他!
終于,有一天小家伙中午吃完飯后對我說:“老師,吃完飯后是要睡覺對不對?”
我說:“是的啊”出乎我的意料,小家伙說:“我也要睡覺”我馬上說:‘凱凱長大了懂事了,知道中午我們要午睡了!那你馬上找到你的床,準(zhǔn)備睡覺吧?“小家伙很快找的床鋪脫下衣服躺下來了,可是半個小時后還是沒有睡著。我也沒有主動過去陪他。一直到他小聲的說:“老師,你陪我!”
經(jīng)過一個月的時間,凱凱小朋友終于適應(yīng)了幼兒園的生活,中午也會自己主動上床睡覺了,也不在需要我的陪伴了,看著孩子一天天在幼兒園里開開心心的成長,我打心里感覺甜甜的!
而且,我在這個跟我說:“老師,我不睡”的孩子這里得到了是他對我那份獨有的信任,還有那份獨特的愛,以至于有時候小家伙總是在需要幫助的時候?qū)ξ医校?ldquo;媽媽”,在意識到自己叫錯后馬上改口叫老師。其實打心里,他是把我當(dāng)媽媽一樣去依賴了!
讓孩子愛上我們很容易,那就是在他最需要我們的時候多給一些關(guān)注和關(guān)愛給他!那么,以后他會給我們的生活帶來很多的樂趣!