似水流年中，每一朵花都見證著一段刻骨銘心的往事。下面是學習啦小編精心為您整理的點點滴滴在心頭隨筆，希望您喜歡!

　　點點滴滴在心頭隨筆篇一

　　小學六年的喜怒哀樂，點點弟弟地串連在一起，便成了一幅五彩斑斕的畫卷，又如同一杯香濃甜美的果茶，讓我回味無窮……

　　記得我到學校報到的第一天，心里像十五個吊桶打水——七上八下，但一想到我會在這六年中會交到更多的新朋友，學到更多的知識時，心里別提有多高興呢;記得我剛?cè)雽W不久，便來到了21世紀樂園，舉行了一次別開生面的少先隊員入隊儀式，我莊嚴地站立在臺前，舉起右手，進行了入隊的宣誓，表達了各自的心愿;記得我們來到郊外野炊的時候，同學們各司其職，有的搭灶，有的拾柴，有的燒飯……一個個忙得滿頭大汗，但是我心里比吃了蜜還甜。

　　回憶起這小學六年的生活，讓我感到最快樂的事情就是——打雪仗。記得那年冬天，魏老師帶著我們來到學校操場自由活動，于是我便和嚴海超展開了一場激動人心的“雪戰(zhàn)”。我方是趙北辰和我，“敵方”是嚴海超和佘顧雨。

　　戰(zhàn)斗開始了，雙方隊員以最快的速度迅速躲藏起來，我和趙北辰躲在自然實驗室柱子的后面，然后快速制造彈藥——雪球，隨時準備上“前線”作戰(zhàn)。由于我還不知道“敵人”的所在地，于是我便貓著腰去探察，終于我看見了“敵人”正在小森林里緊急地制造著“彈藥”，像是要和我們進行“殊死拼搏”。我向空中扔了一個雪球——告訴趙北辰“敵人”的地點，希望他來支援。不一會兒，他便帶了許多“彈藥”來支援我，我拿了個“重磅彈”向剛露出身影的嚴海超扔去，嚴海超猝不及防，一下子就被擊中，成了個“大花臉”，突然，又被“老肥”佘顧雨擊中。雪球在空中飛來飛去，雙方隊員各不相讓。我和趙北辰商量，如果再這樣打下去，我們一定贏不了這場比賽，于是，我們只守不攻，等他們雪球打光，體力耗盡的時候，來了個閃電突擊，雨點般的雪球向他們砸去，在他們身上、臉上爆開了花……

　　啊!我愛小學六年與我相處的老師和同學，我更愛在這六年中多姿多彩的生活。

　　點點滴滴在心頭隨筆篇二

　　似水流年中，每一朵花都見證著一段刻骨銘心的往事。明天，我們即將面臨畢業(yè)，回首這段往事，想起點點滴滴……

　　“中國有個_，六五有個五人幫!”這句話在我們班同學聽來，早已是見怪不怪了!或許是年少無知的幼稚舉動，或許是發(fā)生摩擦之后的報復措施，班上以李睿霖、佘顧雨為首的等12個男生組成了一個大團體“李幫”，并且給我們5個人冠上了“五人幫”的稱號，成了“李幫”成員心目中“十惡不赦”的壞人!

　　一向自恃“清高”的我們，冷漠的態(tài)度，不屑一顧的眼神，成了對待他們的招牌動作!他們也開始了“三個代表、兩個率先，將打倒五人幫為宗旨”的革命宣言!由幫主李睿霖分配任務，以2-3個男生攻打一個女生為主要策略，所以我們不得不每天都要小心提防著過日子。戰(zhàn)斗的主要內(nèi)容有：今天他們踢我們的凳子啦，明天我們又碰他們的桌子啦，今天他們撞我的胳膊啦，明天我們又踩他們的腳啦，等等?？偠灾焯於加?ldquo;戰(zhàn)爭”爆發(fā)，我們早以見怪不怪了!為了捍衛(wèi)我們的權利，我們無暇顧及給老師打小報告，可是他們?nèi)匀晃倚形宜?，從無收斂!

　　他們“李幫”雖然人多勢重，但考慮問題不周全，總讓我們抓住小辮子，自以為做壞事神不知，其實我們早盯著他們呢!春游前夕，我們接到重要情報，他們有一個“春游計劃”來攻打我們。由李睿霖幕后操縱，佘顧雨為主力的戰(zhàn)斗策略。用水槍、飲料等武器“發(fā)射”，讓我們真正做一回“落湯雞”為目標的卑鄙手段，打倒我們!我們聽到這個計劃，不由地冷汗直冒，立馬向老師匯報，在老師的拷問下，李睿霖不得不說出自己的“春游計劃”，聽完之后，不得不讓人有些后怕啊!

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)公開宣布“五人幫”根本就是子虛烏有的，“五人幫”已經(jīng)解散，而“李幫”受到了老師“政治課”的作用，強迫他們做出妥協(xié)。雖然大勢已去，但還是有幾個“頑固分子”正在垂死掙扎，死活要把“打倒五人幫”革命進行到底!但是每到“頑固分子”欺負我們的時候，富有正義感的同學也會挺身而出，上前制止。

　　畢業(yè)就要臨近了，回首那段往事，真是有悲有喜啊!似水流年中，那段往事或許會被遺忘，但是我永遠不會忘記那段刻骨銘心的往事，它記載著我童年時的點點滴滴，那朵花在我心中永遠綻放!

　　點點滴滴在心頭隨筆篇三

　　光陰似箭，歲月如流，六年的小學生活就要結束了，我們將步入初中，就像六年前一樣來到一個陌生的環(huán)境，與并不相識的人在一起學習……在這六年里，發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣都有。不過，我們更愿意把甜美的事留在腦海里。

　　還記得一年級上學期冬季的一天，天很冷，還下了幾場小雪。雪又來了，與之前幾場不同的是，一夜間到處都變得白茫茫的。下課時，同學們都跑出來堆雪人、打雪仗，我也擺弄著手里的雪。突然，一個雪球向我飛來，我猝不及防，被弄得夠嗆。“一定是樹下的那些人扔的!”

　　為了報復我心生一計。我撿了粒石子向他們頭上的樹砸去，無數(shù)雪花紛紛揚揚地飄落下來，疑心戀戰(zhàn)的仇實來不及躲閃，頃刻間“化作了雪人”。這件事說起來很有趣但，萬一仇實因此生病后果將很嚴重。

　　二年級的軍訓也令我難忘，在山里我們不僅要忍受蚊蟲的輪番轟炸，還要在毒辣的日光下不停地練習。那段“魔鬼”般的日子簡直令人難以忍受，但是那些解放軍官兵每天都要在這種環(huán)境下生活，他們比我們更苦，而且這次訓練不也磨礪了我們的意志嗎?同樣令人難忘的活動還有很多，在這些活動的背后老師也有過付出，如果沒有老師我們也不可能有這么多活動。

　　這些事使我們更加快樂，在今后的日子里，這些事一定能事我們的生活更加美好。