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從零開(kāi)始隨筆

時(shí)間: 曉紅1066 分享

  每個(gè)人都應(yīng)有“自覺(jué)不足”的謙虛品德,而后才能積聚起“從零開(kāi)始”的勇氣,退回到起點(diǎn),重新來(lái)過(guò),這是一種智慧也是一種啟迪。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的從零開(kāi)始隨筆,希望您喜歡!

  從零開(kāi)始隨筆篇一

  臺(tái)灣著名作家劉墉,不僅善于寫(xiě)作,還擅長(zhǎng)繪畫(huà)。他的書(shū),居臺(tái)灣暢銷(xiāo)書(shū)作家之冠,而他的畫(huà),也頻繁獲獎(jiǎng)。

  有一年,他的畫(huà)參加臺(tái)灣當(dāng)代名家畫(huà)展,被邀展的作品有張大千、黃君壁等著名畫(huà)家的作品,而能參加此次畫(huà)展,也證明作品是很有實(shí)力的。

  劉墉對(duì)此有些沾沾自喜,在展出過(guò)程中,有位關(guān)系極好的畫(huà)家朋友,對(duì)他贊賞道:“你的畫(huà)畫(huà)得真不錯(cuò),還是過(guò)去的樣子。”只此一句,讓劉墉很震撼?;丶液螅粩嗟鼗匚吨笥训脑?,“還是過(guò)去畫(huà)的樣子”,也就是說(shuō),自己的畫(huà)沒(méi)有新的突破,還是最初取得的成績(jī)。

  劉墉重新審視了自己畫(huà)畫(huà)的歷程,雖然獲過(guò)獎(jiǎng),但多少還是靠聰明得來(lái)的虛名,畢竟有不足的地方,而自己又沉浸在成功的喜悅之中,令作品沒(méi)有提高,仍然在原地踏步。

  是重新開(kāi)始,還是繼續(xù)撐下去?經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇,劉墉果斷辭去了中視的工作,離開(kāi)臺(tái)灣轉(zhuǎn)去美國(guó)留學(xué),決定從零開(kāi)始。而之所以離開(kāi)自己熟悉的地方,就是為了離開(kāi)掌聲,從而能更好地學(xué)習(xí)。

  無(wú)獨(dú)有偶,臺(tái)灣著名書(shū)法家曹秋圃,幼時(shí)即研習(xí)書(shū)法,小小年紀(jì)便已成名,18歲時(shí),就開(kāi)始教人寫(xiě)字,成名之早令人羨慕。因?yàn)樗氖⒚?,前?lái)學(xué)習(xí)書(shū)法的人絡(luò)繹不絕,許多人也從中學(xué)到了許多。

  有一次,他的學(xué)生吳慈,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,又將他的書(shū)法稍加潤(rùn)飾,寫(xiě)出來(lái)的字更加飄逸俊秀,引來(lái)眾人贊賞。名師竟然不敵弟子,許多人并不敢承認(rèn)這個(gè)事實(shí),曹秋圃卻坦誠(chéng)相對(duì)。學(xué)生吳慈的精益求精,讓曹秋圃從中悟出自己的不足,于是,果斷放棄眼前的一切,重新研習(xí)書(shū)法,而那一年,他已經(jīng)32歲了。

  經(jīng)過(guò)幾年的不斷研習(xí)和苦練,終成一代名師,并開(kāi)辦了著名的“澹廬書(shū)房”,門(mén)下學(xué)生眾多,在臺(tái)灣名噪一時(shí)。

  當(dāng)你擁有了名和利,并被光環(huán)籠罩的時(shí)候,突然間發(fā)現(xiàn)還有不足的地方,那么,你是否擁有從零開(kāi)始的勇氣呢?在作家劉墉及書(shū)法家曹秋圃身上,我們感悟到,雖然已負(fù)盛名,他們卻勇于正視自己的不足。果斷放棄已擁有的一切,甘于淡泊,從零開(kāi)始,那份精神與勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

  每個(gè)人都應(yīng)有“自覺(jué)不足”的謙虛品德,而后才能積聚起“從零開(kāi)始”的勇氣,退回到起點(diǎn),重新來(lái)過(guò),這是一種智慧也是一種啟迪。

  從零開(kāi)始隨筆篇二

  杰克·韋爾奇說(shuō)過(guò)的一句話:"糾正自己的行為,認(rèn)清自己,從零開(kāi)始,你將重新走上職場(chǎng)坦途。"吐故才能納新,心靜才能身涼,有舍才能有得,杯空才能水滿,放下才能超越?,F(xiàn)在的我就像一個(gè)剛出生不久的“嬰兒”,正處于從爬行到行走的成長(zhǎng)階段。有時(shí)候自己靜下心來(lái)想想自己的步伐還很蹣跚,就想跑步那是不可能做到的,如果這樣做反而會(huì)摔得傷痕累累。人只有在不斷挑戰(zhàn)和突破中才能逐漸成長(zhǎng),但是我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)生活有了畫(huà)地自限的感覺(jué),不敢再往前走一步,就像溫水里的青蛙一樣,快要失去跳躍的本能。

  畢業(yè)已經(jīng)兩年了,在我的天空中留下了多少腳印呢?看了一篇激勵(lì)人的博文之后,思緒萬(wàn)千,感慨不已。反思回顧這兩年教學(xué)的生活,甚感需要改變自己。每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己的潛能并能正確的認(rèn)識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際,找出一條適合自己的道路。趁著年輕要學(xué)會(huì)勤勉地工作,用一種光明的思維對(duì)待生活,那么只要張開(kāi)手掌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面有一片燦爛的人生。把自己的每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),每天的工作都從零開(kāi)始,讓自己沉淀下來(lái),抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。

  越早找到方向,越早走出困惑,成功就會(huì)離我不遠(yuǎn)。俗話說(shuō):“千里之行,始于足下。”只要出發(fā),就能到達(dá)終點(diǎn)。相信自己是最棒的!一定能做到!加油!

  從零開(kāi)始隨筆篇三

  在那桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我開(kāi)始了我的鋼琴生涯,一切從零開(kāi)始了……

  那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏,媽媽牽著我的手來(lái)到了于老師家。老師的家中連空氣中都流淌著高雅和浪漫,老師指尖下流淌出的樂(lè)曲似甘甜的泉水滋潤(rùn)著我的心田!我無(wú)限崇敬地盯著老師、無(wú)限神往地注視著鋼琴,于老師用那修長(zhǎng)的手拉過(guò)我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵,她那芳香的音韻至今仍留在我的耳畔:“卞思凡,鋼琴被稱(chēng)為‘樂(lè)器之王’,也可以說(shuō)是非常難學(xué)的一門(mén)技藝,你可不能半途而廢呦!”心中記掛著鋼琴甜美悠揚(yáng)的獨(dú)特音韻,我毫不遲疑地點(diǎn)頭應(yīng)道:“我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的!”

  接下來(lái)的學(xué)琴日子里,我深深體會(huì)到了鋼琴有多難學(xué)!

  第一節(jié)課,老師講了彈琴時(shí)的手姿要求——想象手中握著一個(gè)雞蛋,手指不能太松也不能太緊,關(guān)鍵是這樣的姿勢(shì)在演奏的過(guò)程中要保持不變形!我想:這點(diǎn)小動(dòng)作太簡(jiǎn)單了,小菜一碟,難不倒我的!結(jié)果,我練了十遍還是不能把這個(gè)動(dòng)作做得十全十美,往往彈著彈著,小指就會(huì)在不經(jīng)意間翹起來(lái),無(wú)名指因?yàn)榱α刻?,彈著彈著就?ldquo;癟指”了,為此我沒(méi)少挨老師批評(píng)。鋼琴鋼琴,愛(ài)你真的不容易!

  這樣練基本功一年多了,終于有一天,于老師對(duì)我說(shuō):“今天,讓我們學(xué)著通過(guò)兩只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。”我當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂呀!從那以后,我每天一放學(xué)就練琴,一周下來(lái),這悠揚(yáng)的旋律終于流暢地在我的小房間響起,我甚至感覺(jué)到我的小手指化作了那暢游在碧波上的小天鵝了!可是在還課的前一天晚上,我猛然發(fā)覺(jué)手指鉆心的疼,抬起手指一看,天,中指上竟然起了一個(gè)水泡——紅紅的!我只好向媽媽求救,媽媽心疼地說(shuō):“寶貝,你練的太認(rèn)真了,這水泡長(zhǎng)了兩三天了你竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)!明天,咱們就請(qǐng)假不去上課了!”但我并沒(méi)有被“水泡”打垮,第二天仍然堅(jiān)持去上課,于老師聽(tīng)了我的演奏連聲稱(chēng)贊我有天賦!哦,老師哪里知道我背后付出的艱辛呢!

  鋼琴鋼琴,愛(ài)你沒(méi)商量!我會(huì)把每次學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始,用你奏出屬于我的華美篇章!

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