一次有趣的科學(xué)課隨筆
在科學(xué)課上,你收獲了什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的一次有趣的科學(xué)課隨筆,希望您喜歡!
一次有趣的科學(xué)課隨筆篇一
這節(jié)科學(xué)課不像體育課這么充滿活力;不像美術(shù)課那么自由;不像音樂課能邊唱歌便跟著伴奏帶……但科學(xué)課是有趣的。
剛開始上課,老師就問我們暑假去了那些地方,先去哪后去哪,調(diào)動我們的興趣,然后開始了科學(xué)課,“食物在體內(nèi)的旅行”。老師為了讓我們知道食物經(jīng)過人體哪些器官,給每人發(fā)了一包餅干吃,感覺一下食物在吃下去的過程中要經(jīng)過哪些地方,然后,讓我們畫出食物要經(jīng)過什么什么地方,我認(rèn)真地畫上了想象中的食管、胃、腸子。等我們畫完了,老師重點(diǎn)講了一下,接著讓我們改進(jìn)改進(jìn),這下我可會了,先從口腔進(jìn)入食管,再到胃里去消化,進(jìn)入小腸,吸收營養(yǎng),進(jìn)入大腸,接著再進(jìn)入直腸,最后從肛門排出來……最后我們又做了兩個實(shí)驗(yàn):一、把米粒放入吸管,怎么將它往下移動。二、把水倒在饅頭和胡蘿卜塑料袋里,一會就成了漿糊狀。
我喜歡這節(jié)有趣的科學(xué)課。
一次有趣的科學(xué)課隨筆篇二
今天下午我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課,因?yàn)槲覀儾皇亲诮淌依锢蠋熤v課,而是老師叫我們出去尋找有生命的物體,于是我們都拿著記錄本、鉛筆和橡皮走出教室。
我首先來到小山坡,看到一群五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞,我趕緊把蝴蝶和記錄下來。接著,我來到國旗底下,看到幾只黑色的小螞蟻在尋找食物,我又把螞蟻記錄下來。后來我又來到共壇中,看到了一串串小小的藍(lán)莓,我也把藍(lán)莓記錄了下來。
哇,還有很多我叫不出名字的植物,我數(shù)也數(shù)不完,我東找找,西跑跑,最后,記錄本上已經(jīng)是密密麻麻的。
很快就下課了,我身上都跑出汗了,不過我感到非常開心。這真是一堂有趣的科學(xué)課!它還告訴我們一個道理:我們只要會觀察,就能找到許多有生命的物體,我愛科學(xué)課!
一次有趣的科學(xué)課隨筆篇三
星期五下午,我們班上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。
上課了,只見科學(xué)老師拿著一些紙杯走進(jìn)了教室,我們都很好奇,于是打開課本一看,原來這節(jié)課要做一個實(shí)驗(yàn)。老師拿了兩個紙杯,
只見兩紙杯中間有一根線,老師對我們說“我們來做個實(shí)驗(yàn),這兩個紙杯就當(dāng)作話筒和聽話筒,我們來打一次”土電話“。注意打”土電話“線要拉直,聽時不能碰到線,而且聽的時候紙杯與線不能形成直角。”說完老師給我們分成4人小“組,就開始實(shí)驗(yàn)了。我和一個同學(xué)按老師教的方法去做,果然我聽到了她的聲音。真是太神奇了,太有趣了。
通過這次科學(xué)課,我懂得了聲音以波的形式傳播,當(dāng)聲波遇到物體時,會使物體產(chǎn)生振動,聲音就是這樣通過各種物質(zhì),從一個地方轉(zhuǎn)播到另外一個地方,這大概就是有線電話的原理吧。自然界中還有很多類似的科學(xué)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去探索,所以我們要努力學(xué)好各種知識喔!
一次有趣的科學(xué)課隨筆
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