學習生活隨筆：關于寫作

　　小學開始，我們就被要求寫書面的語言。大概每個小朋友都很討厭寫作吧......我怎么知道?因為小時候的我也很討厭周記、日記、看圖說話、命題作文等等老師布置的關于寫作的作業(yè)?，F在自己反倒是靠寫作吃飯了。

　　我記得，討厭寫作的原因無非就是老師給的條條框框太多了。寫日記?我覺得今天沒什么特別的事情發(fā)生啊，無非就是起床上課吃飯回家做作業(yè)而已，“今天天氣很好，藍藍的天空中飄著幾朵白云......”唉~又是這個開頭，為了交作業(yè)我還是隨便寫寫吧......因此，讀書以來我的作文一直都是平平無奇，普通水平罷了。當然，現在也寫的不咋的~

　　到了中學，終于可以不用寫記敘文了，簡直不想再看到自己的流水賬。真正學習議論文的時候，才恍然發(fā)現，原來自己的積累居然這么少，議論題目的例子無非就是那幾個，還容易跑偏!真是不容易!大學一般都是寫一些學術論文，更不用說了，對于大學之后放棄讀書的我簡直是折磨，多數都是用別的學術論文堆砌出來而已......

　　現在，才發(fā)現，寫作其實就是自己對生活的一些看法和感受，加上一些閱讀的積累。一般詞語豐富的同學寫作都不會差。優(yōu)美的詞匯疊加在一起，讓人一看就覺得驚艷不已。如果覺得只是疊加詞匯沒什么意思，那么精通歷史古詩詞的同學們就一定要利用好自己的知識了~寫出來的文章起碼要比我現在寫得好!

　　所以同學們在面對作文的時候也不必太過煩惱，記住平時生活多看書看有意義的事，多仔細觀察身邊的事物，寫作還不輕而易舉的事?分分鐘比解一道數學題還簡單呢!