學(xué)習(xí)啦：“家長(zhǎng)開放日”是一個(gè)讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、了解學(xué)校，參與教育教學(xué)過程。下面我們來(lái)看看一位學(xué)生家長(zhǎng)所寫與“家長(zhǎng)開放日”有關(guān)的感悟吧。

　　“媽媽!明天參加我們學(xué)校開放日，不許穿裙子，不許穿高跟鞋，不許打扮得太漂亮了，不許……

　　一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)不到兩個(gè)月的“新學(xué)生”，因?yàn)閶寢尩谝淮伪粯s幸地邀請(qǐng)參加學(xué)校開放日而顯得異常“緊張”?平時(shí)那個(gè)大大咧咧的運(yùn)動(dòng)女孩是你嗎?!

　　媽媽很淡定?No,no,no, 回想這兩個(gè)月的轉(zhuǎn)學(xué)生活，開學(xué)不到一個(gè)星期，你竟然被選為體育委員;班主任小黑老師說(shuō)你完全沒有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的害羞膽怯，上課主動(dòng)舉手發(fā)言，下課和同學(xué)打成一片!

　　轉(zhuǎn)學(xué)前還各種打聽學(xué)校，不管是網(wǎng)絡(luò)的、朋友眼中的、以至同行老師的專業(yè)評(píng)價(jià)，常青第一學(xué)校的口碑竟是如出一轍的好!轉(zhuǎn)學(xué)給我們帶來(lái)的更多是驚喜!

　　短短的兩個(gè)月讓我由一個(gè)從來(lái)不追星的人被班主任小黑老師成功吸粉!也被常青第一學(xué)校成功吸粉!這是一所怎樣的好口碑學(xué)校?是怎樣一所學(xué)?？梢耘囵B(yǎng)出如此高素質(zhì)的老師?想想明早就要親眼去見證這一切，我，這個(gè)“常一”粉還能淡定得起來(lái)嗎?

　　注定今夜將是一個(gè)不眠之夜……

　　一大早，學(xué)校門口就被一個(gè)個(gè)精神抖擻、臉上洋溢著興奮與自豪的家長(zhǎng)們圍滿了。“一年級(jí)，一年級(jí)的家長(zhǎng)們請(qǐng)跟著這位同學(xué)進(jìn)學(xué)校”，一個(gè)穿著西裝的校領(lǐng)導(dǎo)聲音洪亮地招呼著， 二年級(jí)……五年級(jí)……四年級(jí)……，這時(shí)三年級(jí)的家長(zhǎng)們按捺不住地問道：“老師，請(qǐng)問三年級(jí)的家長(zhǎng)可以進(jìn)了嗎?” “哦，可以的，可以的，三年級(jí)的家長(zhǎng)們，大家跟著一起進(jìn)學(xué)校吧!

　　在學(xué)校門口簽過到之后，我們?nèi)昙?jí)的家長(zhǎng)被一個(gè)可愛的胖乎乎的男同學(xué)領(lǐng)到了操場(chǎng)。

　　馬上開始升旗儀式了，剛剛還空蕩蕩的綠草皮一瞬間就被一群群朝氣蓬勃的孩子們迅速占領(lǐng)了!

　　哇噢!這不是我們帥氣的教導(dǎo)主任嗎，他是我們第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!我有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮，這也算是粉絲見面會(huì)中的小插曲吧!

　　“好學(xué)生轉(zhuǎn)到我們常青第一學(xué)校來(lái)就會(huì)變得越來(lái)越好……” 教導(dǎo)主任第一天的話還在我的耳邊縈繞。“如果和老師有什么意見不統(tǒng)一的，請(qǐng)來(lái)找我!”原來(lái)如此!讓老師們專心完善教學(xué)，這一類“小事”就交給我們強(qiáng)大的后援團(tuán)隊(duì)來(lái)處理吧!我突然一下明白了，常青第一學(xué)校的好，這個(gè)應(yīng)該算上一個(gè)!

　　“同學(xué)們，馬上就要上課了……”原來(lái)現(xiàn)在學(xué)校的打鈴聲都和我們從前的不一樣了啊!感嘆這是個(gè)唯一不變的就是變化的時(shí)代……

　　我們立馬和孩子們飛奔到教室，現(xiàn)在終于明白了我們家的小朋友為什么不讓我穿高跟鞋了!

　　教室里滿眼五顏六色的書包整齊地排排坐著，等待著小主人的回歸。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課。終于要親眼見到小黑老師上課了……小小的激動(dòng)!

　　“今天我們學(xué)一首古詩(shī)，大家知道哪些關(guān)于描寫春天的四字詞語(yǔ)或成語(yǔ)嗎?”話音剛落，教室里立馬討論開了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣笑聲，我們小黑老師出了名的幽默真不是蓋的，難怪孩子們都超級(jí)喜歡上小黑老師的課，換作是我，我肯定也是樂開了花呀!

　　“某某同學(xué)的同桌，剛才他回答問題雖然答錯(cuò)了，可是你不能用手指著他啊，你想，這樣對(duì)別人打擊多大啊!你說(shuō)是不是?……”這大概就是古時(shí)先生的傳道解惑吧!“教書育人”這四個(gè)字已經(jīng)被我們的張老師用得淋漓盡致了吧!

　　下課了!下課了!一秒鐘教室里就空了城，再一看，原來(lái)男孩子們都跑去占乒乓球臺(tái)了!

　　女孩子呢?你們?yōu)槭裁床蝗ヅ古仪虬?“因?yàn)槟猩继珡?qiáng)了!”

　　“我們喜歡玩雙杠!”

　　或者，我們女孩子還可以去音樂大廳溜達(dá)一圈!

　　這三角鋼琴，這大理石花繪地磚!頓時(shí)感覺高大上起來(lái)!

　　本想著去參觀一下計(jì)算機(jī)教室的，可孩子們說(shuō)可能教室門鎖了，那我們下次有機(jī)會(huì)再來(lái)參觀吧!

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)課!

　　數(shù)學(xué)李老師的課堂非常緊湊，容不得孩子們一絲絲的散神!“大家思考一下，生活中什么東西的面積是1平方厘米?”“恩，正確，我們的指甲殼，非常棒!”

　　數(shù)學(xué)李老師理性的嚴(yán)謹(jǐn)而高效的課堂與語(yǔ)文張老師感性的幽默與熱鬧的課堂氛圍形成了完成不同的課堂風(fēng)格!

　　課間操時(shí)間到!

　　孩子們?cè)僖淮伪汲鼋淌遥辔瘋兌几骶透魑?，維持著秩序，整理著隊(duì)伍，我們的張老師好象不用管什么，班委們就象一臺(tái)全自動(dòng)的機(jī)器，自己有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著，大概張老師早已經(jīng)把程序優(yōu)化了再優(yōu)化吧!

　　不一會(huì)就手舞足蹈地再一次來(lái)到了操場(chǎng)，也許孩子們今天格外興奮，時(shí)不時(shí)地與我交談，極度配合著我擺著各種可愛的POSE! “來(lái)，再可愛一點(diǎn)，再開心一點(diǎn)! 給大家來(lái)張合影發(fā)給爸爸媽媽看，好嗎!”我仿佛搖身一變成了一名兒童攝影師，看著孩子們一張張童真的笑臉，我想，這世界上還有什么煩惱是這純真無(wú)邪的笑臉?biāo)獠涣说哪?

　　“魏以銳，魏以銳同學(xué)，等等，我來(lái)給你拍一個(gè)小足球明星照吧” 我喊著正從操場(chǎng)踢球回來(lái)的魏以銳同學(xué)!這大概是我第一個(gè)可以記住的名字，因?yàn)樗俏壹倚∨笥训耐?給你一個(gè)優(yōu)惠!(借用小黑老師給我們新轉(zhuǎn)學(xué)的優(yōu)惠。)

　　今天我也來(lái)重溫了一下我的少年時(shí)代!

　　在孩子們強(qiáng)大的吸引力下，我也跟著他們一起做起了課間操!

　　啊啊!這廣播體操和我們小時(shí)候的完全不同啊，我有點(diǎn)手忙腳亂，但是在這數(shù)千孩子的氣勢(shì)帶動(dòng)下，我還是結(jié)結(jié)巴巴地跟著做完了!

　　呼吸著新鮮的空氣，和一群快樂的孩子們一起做課間操，頓時(shí)一股愉悅的心流在心間涌動(dòng)!

　　這，是青春的氣息!

　　這，是幸福的滿足感!

　　“阿姨，阿姨!你今年幾歲了?”站在我前面的一個(gè)有點(diǎn)古靈精怪的小男生問我道。

　　“你說(shuō)我?guī)讱q就幾歲吧!”我現(xiàn)在估計(jì)是最怕別人問我這個(gè)問題的!自己心里小聲的嘀咕著。

　　“阿姨，我說(shuō)你看起來(lái)好年青啊，估計(jì)二十幾歲吧!”

　　啊哈哈哈哈!我的內(nèi)心已經(jīng)笑開了花，臉上卻故作鎮(zhèn)定地回答道 ：“謝謝你的表?yè)P(yáng)，阿姨應(yīng)該和你媽媽差不多大!”……

　　有相聚，也有分離!快樂的時(shí)光總是如此的短暫!

　　課間操結(jié)束了，家長(zhǎng)們也要依依不舍地離開學(xué)校了!熱鬧的學(xué)校突然安靜了下來(lái)，好象在告訴我們，請(qǐng)小聲一點(diǎn)，再小聲一點(diǎn)，孩子們已經(jīng)開始上課了!

　　可是，我的心情卻久久不能平靜，短短的兩個(gè)小時(shí)開放日，我似乎找到了答案，常青第一學(xué)校的良好口碑來(lái)自于學(xué)校對(duì)師資力量的重視，鼓勵(lì)老師們盡情地發(fā)揮他們的才華，條條大路通羅馬，不局泥于某一種教學(xué)形式，而是要百花齊放!

　　作者：陳澤瑜媽媽

　　公眾號(hào)：雛菊習(xí)作

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