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愛的教育讀書隨筆3篇閱讀筆記

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  《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的愛的教育讀書隨筆,希望大家喜歡。

  愛的教育 讀書隨筆1

  “如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對(duì)你的愛;親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解

  《愛的教育》這本書一共有100多篇文章。它雖然語句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心,因?yàn)橛幸环N無形的力量激勵(lì)著我,那就是人世間最偉大的——愛。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子,不被馬車撞倒,他毅然地沖向了馬車,救出了孩子,而他則被馬車撞傷了腿。

  他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了,也令我震撼,他自己也是個(gè)孩子啊!他這勇敢的舉動(dòng),不正是愛的體現(xiàn)嗎?

  的確,社會(huì)上無時(shí)無刻不充滿著愛,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程等。

  曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫,幾百名都奮力相助,為了百姓的安全,官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時(shí)刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是“愛”,是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。

  但是,如今的社會(huì)上,也有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過這樣一則新聞:面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇,部分人為了自身的安全,竟無動(dòng)于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。

  讀了這本書,我懂得了,世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

  愛的教育 讀書隨筆2

  假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

  “愛的教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

  透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!

  每個(gè)人在生活中,在成長(zhǎng)過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

  這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

  愛的教育 讀書隨筆3

  今年寒假,我懷著激動(dòng)的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說《愛的教育》,深深的被小說中一個(gè)個(gè)平凡而不平凡的人物的思想品質(zhì)而感動(dòng)。這本小說沒有任何豪言壯語,也沒有任何古板的說教,卻通過平實(shí)的描寫,使人感受到一種最根本的情感愛。

  通過十歲四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光觀察所在班級(jí)、同學(xué)、同學(xué)的家長(zhǎng)以及周圍的社會(huì)環(huán)境,把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對(duì)祖國(guó)的愛都寫的感人至深,那些充滿了人間溫情的小故事往往催人淚下,“每月故事”里講述那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品格,則感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代的讀者。

  使我印象最深的是《少年愛國(guó)者》、《萬里尋母》這兩章情節(jié)。這兩個(gè)故事中,主人公為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而扔掉了別人的錢;為了找到他母親,走了近上千里路。

  我對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是我做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。這本書細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了各種高貴品質(zhì)——愛國(guó)、善良、俠義、英勇、寬大、無私,令人深受感動(dòng)。

  在我認(rèn)為,素質(zhì)教育其實(shí)就是愛的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。愛的教育有詩人般細(xì)膩優(yōu)美的風(fēng)度與品格。把我們帶到社會(huì)中去,娓娓而談,循循善誘。它講述了許多感人的故事,這深刻的哲理,使學(xué)生學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

  我們從小就應(yīng)該以安利柯及他的伙伴做榜樣,樹立積極向上的思想。愛祖國(guó)、愛集體、愛父母、愛同學(xué),使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來也像安利柯一樣,要為祖國(guó)增添光彩!

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