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大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題文章

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大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題文章

  目前大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)廣泛關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,大學(xué)生的就業(yè)心理也受到大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的影響,而同時(shí)這種心理又將影響他們順利就業(yè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題文章,希望對(duì)你有幫助。

  大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題文章:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的自我調(diào)試

  1. 客觀看待自己的個(gè)性,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自我、合理定位

  所謂個(gè)性,是指一個(gè)人在日常生活實(shí)踐中所表現(xiàn)出來(lái)的、比較穩(wěn)定、帶有一定傾向性的個(gè)體心理特征的總體心理水平。塑造良好的個(gè)性,對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)有著重要的意義。

  心理研究表明,個(gè)人的自我評(píng)價(jià)越接近實(shí)際,心理障礙就越少,適應(yīng)社會(huì)的能力就越強(qiáng)。反之,過(guò)分高估和低估自我,都會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)焦慮、緊張不安以及狂妄自大等不良心理狀態(tài)。因此,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確的就業(yè)心理調(diào)試,就必須幫助大學(xué)生合理正確的評(píng)價(jià)自我、認(rèn)識(shí)自我。

  面對(duì)擇業(yè),除了要分析就業(yè)環(huán)境外,最主要是認(rèn)識(shí)自己內(nèi)在的素質(zhì)和能力,明確自己未來(lái)發(fā)展方向,同時(shí)認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),明白自己的性格氣質(zhì),選擇出合適自己的職業(yè)崗位,這樣才能保證在職業(yè)過(guò)程中贏得主動(dòng)。

  大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到,求職的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,畢業(yè)生固然被用人單位挑選,同時(shí)用人單位也在被求職者挑選,不能先入為主把自己定位于弱勢(shì)地位。大學(xué)生在求職過(guò)程中一定要有主見(jiàn),不要一味迎合用人單位、人云亦云。對(duì)自己要有自信心,過(guò)分謙虛不再受人推崇,只能埋沒(méi)自己;或自認(rèn)為“天之驕子”的虛幻身份,自以為是,都不可取。準(zhǔn)確定位自我,調(diào)整好心態(tài)、放下架子、面對(duì)現(xiàn)實(shí),尋求合理的起點(diǎn)才是明知之舉。

  2. 接受客觀實(shí)際、調(diào)整就業(yè)期望值

  高等教育大眾化階段,畢業(yè)生普遍存在就業(yè)難問(wèn)題。從發(fā)展趨勢(shì)看,今后一段時(shí)間內(nèi),高校畢業(yè)生就業(yè)將越來(lái)越困難。正確認(rèn)識(shí)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì),可使大學(xué)生意識(shí)到將來(lái)高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,做好參與競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備,并且在不同形勢(shì)下調(diào)整自己的就業(yè)期望值。

  就業(yè)市場(chǎng)化、自主擇業(yè)給大學(xué)生帶來(lái)了機(jī)遇和實(shí)惠,但許多大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)的殘酷性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的客觀實(shí)際了解不夠。在就業(yè)市場(chǎng)上,用人單位找不到人、大量畢業(yè)生無(wú)處去的錯(cuò)位現(xiàn)象普遍存在,這主要是由于大學(xué)生自身處于矛盾期,且受到“精英高等教育”傳統(tǒng)就業(yè)觀、現(xiàn)代教育投資過(guò)高產(chǎn)生的補(bǔ)償心理和媒體不良炒作的影響。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該采取“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的辦法。在求職過(guò)程中,很多大學(xué)生不敢去追求成功,他們?cè)谛睦砩夏O(shè)置了一個(gè)“心理制高點(diǎn)”。要勇敢地去嘗試,心有多大,舞臺(tái)就有多大,不敢邁出最初的第一步,你就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  3. 坦然面對(duì)就業(yè)挫折,提高心理承受能力

  面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)壓力,畢業(yè)生求職總會(huì)遇到多種困難、挫折甚至委屈,面對(duì)問(wèn)題抱怨是沒(méi)有用的,重要的是調(diào)整自我心態(tài),提高對(duì)各種突發(fā)事件的心理承受能力。其實(shí),大學(xué)生就業(yè)的過(guò)程就是重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、調(diào)整自我適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。

  在求職中遇到挫折時(shí),要用冷靜和坦然的態(tài)度待之,客觀分析自己失敗的原因,在就業(yè)市場(chǎng)化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,出現(xiàn)求職失敗是在所難免的,要有對(duì)可能出現(xiàn)的求職挫折有充分的心理準(zhǔn)備。應(yīng)通過(guò)求職活動(dòng)來(lái)發(fā)展自己、促進(jìn)自我成熟。

  “不以成敗論英雄”,一、兩次的挫折不是失敗,正確分析自己受挫的原因,調(diào)整自己的求職策略。記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾?、形狀,而是氣球?nèi)有沒(méi)有充滿氫氣,一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身,關(guān)鍵在于你的心中有沒(méi)有自信。面對(duì)挫折,正確的做法是:平靜正視挫折,冷靜接受事實(shí),正確地分析原因,以求得問(wèn)題的解決。

  面對(duì)挫折,還要保持積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、輕松自信的的心態(tài)和健康心理,只要主動(dòng)調(diào)整就業(yè)心態(tài),及時(shí)尋找對(duì)策,同時(shí)注意保持積極樂(lè)觀情緒,就能最大限度降低消極情緒帶來(lái)的不良影響。

  大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題文章:大學(xué)生“就業(yè)再失業(yè)”成就業(yè)新問(wèn)題

  一組頗具意味的數(shù)據(jù)對(duì)外公布:在2015年已簽約的應(yīng)屆畢業(yè)生中,24.3%有過(guò)毀約經(jīng)歷;大學(xué)生畢業(yè)一年離職率為38%,畢業(yè)三年內(nèi)的離職率,則高達(dá)70%。這組來(lái)源于智聯(lián)招聘2015年的數(shù)據(jù),傳遞了一個(gè)值得思考的問(wèn)題:我們?cè)静顝?qiáng)人意的大學(xué)生就業(yè)率,其就業(yè)質(zhì)量究竟如何,換言之,對(duì)于那些已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)生群體,他們有沒(méi)有找到一個(gè)合適的工作,相應(yīng)的,用人單位有沒(méi)有雇到自己滿意的員工?

  根據(jù)近幾年的數(shù)據(jù)來(lái)看,“就業(yè)再失業(yè)”已經(jīng)成為近幾年大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)新問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)從“簡(jiǎn)歷時(shí)代”、“包裝時(shí)代”過(guò)渡到“能力時(shí)代”,然而,不管是大學(xué)生,還是企業(yè)都沒(méi)有完全跟上時(shí)代,前者仍利用投簡(jiǎn)歷等傳統(tǒng)渠道來(lái)求職,過(guò)分注重包裝自己的簡(jiǎn)歷,卻忽視了自身就業(yè)力和企業(yè)需求;至于后者,不管是出于主觀原因,還是客觀能力所限,仍處在過(guò)分注重學(xué)生學(xué)歷、學(xué)校等背景上,對(duì)大學(xué)生的能力、素質(zhì)的考察不夠,如此種種原因,在一定程度上造成了大學(xué)生群體的“就業(yè)再失業(yè)”。

  專家呼吁大學(xué)生要清醒認(rèn)識(shí)和積極提升自身就業(yè)能力,正確理解職業(yè)含義,明確求職方向,不斷增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,順利完成從校園到職場(chǎng)的過(guò)渡。

  大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題文章:大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題

  只有不斷發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想才會(huì)讓你人生擁有持續(xù)增長(zhǎng)的動(dòng)力—走下去!

  要不是最近很多小伙伴問(wèn)我就業(yè)的問(wèn)題,我還真忘記畢業(yè)季要來(lái)臨了。當(dāng)然我失憶癥不嚴(yán)重,我畢業(yè)時(shí)的經(jīng)歷歷歷在目,現(xiàn)在有些經(jīng)驗(yàn)也有責(zé)任把大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題分享給大家。

  總結(jié)來(lái)說(shuō)大家的問(wèn)題是:去哪里?做什么的問(wèn)題。

  第一個(gè)問(wèn)題很好解決,只要能回答第二個(gè)問(wèn)題,你就能知道自己去哪。

  所以第一個(gè)問(wèn)題是個(gè)非常愚蠢的問(wèn)題,而第二個(gè)問(wèn)題是非常糾結(jié)的問(wèn)題。

  糾結(jié)在何處呢?作為大學(xué)生嘛組織過(guò)去看電影、參加過(guò)愛(ài)校大賽,什么都會(huì)點(diǎn)但仔細(xì)想想好像也不太會(huì):我到底能做什么呢?就快畢業(yè)了啊。

  此時(shí)大學(xué)生們往往會(huì)用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)心情:迷茫。這種出現(xiàn)這種情況很多時(shí)候不可避免。我也迷茫過(guò),我會(huì)不會(huì)在這個(gè)叫社會(huì)的森林里迷路找不到回家的路。

  想到這里你就會(huì)意識(shí)到要對(duì)人生有規(guī)劃,好比去未知地旅行,總得有路線有攻略可以參考吧。

  但是問(wèn)題又來(lái)了:攤開(kāi)地圖,密密麻麻的線路圖看得你醉了,迷茫又再次浮現(xiàn)你腦海里折磨你。

  —你沒(méi)有個(gè)目的。

  我跟一個(gè)畢業(yè)生打過(guò)這樣的比喻:在佛教理論里欲知死后投胎去哪,得看你今生所作業(yè)。這個(gè)比喻打得不好,聽(tīng)得畢業(yè)生神神癲癲的,實(shí)在是不好意思。我想說(shuō)的是:你要知道你現(xiàn)階段的夢(mèng)想是什么,即你的目的地。

  這個(gè)目的地不可是模棱兩可,得具體才有行動(dòng)力。如果你說(shuō)你要去深圳,那是要去臟亂差的關(guān)外,還是豪華都市的關(guān)內(nèi)。說(shuō)到底你也不知道吧。呃...其實(shí)當(dāng)年我畢業(yè)時(shí)我也不知道。

  在這篇文章里小編不會(huì)玩你,小編要告訴你最接地氣的方法,每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都可以從中獲得思考和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這也是這篇文章的意義。

  言歸正傳,夢(mèng)想之所以難以具體化是因?yàn)檫@個(gè)詞太大了,你找不到切入點(diǎn),面對(duì)龐然大物無(wú)從下手。

  在這里我要教給你們切許愿蛋糕的方法。

  從兩點(diǎn)切入:1.你能做的事情;2.你想做的事情。

  世界上的職業(yè)也可以分為這兩大類,而絕大部分人也是選擇第一種職業(yè):做力所能及的事,很多職業(yè)規(guī)劃,大媽大叔的建議也是這樣:想想你能做什么。他們鼓勵(lì)你去做,還讓我去堅(jiān)持,最后活得跟大部分人一樣平庸而忙碌,就算再拼也拼不過(guò)你腦海里“我能做的就是這樣”的觀念。人生意義我們不談,但我知道超越自己是沒(méi)錯(cuò)的,所以我們要做的是第二個(gè)選擇:做我想做的。

  我想做歌手,我想當(dāng)導(dǎo)演。說(shuō)出來(lái)大概會(huì)被人笑死吧。家人也會(huì)語(yǔ)音凝重的勸你還是去考公務(wù)員吧。

  夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)真他媽的丟人!事實(shí)上夢(mèng)想一點(diǎn)也不丟人,丟人的是你自己,不去實(shí)踐自己想做的,連自己想要的玩具都不敢大膽去拿去爭(zhēng)取,是人都會(huì)笑你好不好。

  機(jī)器人被造出來(lái),是因?yàn)樗茏鲆恍┦虑椤?/p>

  上帝說(shuō)要有光就有光,是因?yàn)樗胍鍪裁础?/p>

  你想做上帝還是機(jī)器人,無(wú)疑的大家都想做上帝,機(jī)器人不就是富士康里的普工么。

  既然我們選擇上帝之路,那我們就開(kāi)始見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。

  比如說(shuō)我想做導(dǎo)演,一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生要錢沒(méi)錢、要人脈沒(méi)人脈,如何開(kāi)始?jí)粝胫纺?此時(shí)上帝已經(jīng)離你而去做什么事都不順,起夜床撒個(gè)尿喊要有光都無(wú)能為力。麻痹,丟人。

  有種上了賊船的懊悔感吧。前面我已經(jīng)說(shuō)了小編是不會(huì)害你的,是要讓你死也死得明明白白:你要做導(dǎo)演,你特么就直接去好萊塢面試導(dǎo)演啊。 就算小編我面試你啊我也會(huì)毫不留情的拒絕你。 你一個(gè)大學(xué)生沒(méi)錢沒(méi)人脈,還沒(méi)技術(shù),要求做導(dǎo)演,誰(shuí)會(huì)答應(yīng)你,去安利集團(tuán)吧。

  大學(xué)生:哭。小編到底怎么回事,你又叫我們追求夢(mèng)想,可為什么又打擊我們的夢(mèng)想。

  你想知道為什么嗎?我來(lái)告訴你,因?yàn)槟阋稽c(diǎn)實(shí)力都沒(méi)有,現(xiàn)實(shí)嘲笑的不是夢(mèng)想而是你特么的連相機(jī)都不會(huì)拿。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,做你想做的事是要腳踏實(shí)地的。

  看吧,小編還說(shuō)傳授我們實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),可你還是老生常談,你個(gè)騙紙。

  哈,小編真不騙人。小編能把你拉上賊船也能把你拉下賊船,你得相信喔。

  小編要告訴你的是夢(mèng)想很遠(yuǎn),你得一步步走過(guò)去。比如當(dāng)導(dǎo)演可行性的方案是,從電影院里的服務(wù)員開(kāi)始做起,只要你真的沒(méi)忘記你的導(dǎo)演夢(mèng)想的話,你不會(huì)淪為一個(gè)普通的服務(wù)員的。我要說(shuō)的是夢(mèng)想對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)遙不可及,我們能做的就是一步步靠它更近,做與夢(mèng)想有相關(guān)性的工作,在這個(gè)環(huán)境下你將會(huì)得到熏陶。

  記住大學(xué)生畢業(yè)如果想做自己想做的事,找工作一定要找與自己夢(mèng)想有相關(guān)性的工作。

  而職業(yè)規(guī)劃永遠(yuǎn)不靠譜,時(shí)代變化如此快今天的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),或許明天就是夕陽(yáng)行業(yè),永遠(yuǎn)謹(jǐn)慎,永遠(yuǎn)跟著自己的夢(mèng)想走,而夢(mèng)想也不是一成不變的,夢(mèng)想不過(guò)是你人生的引路人,喬布斯也不是一出生就知道自己要做iPhone,在你尋找夢(mèng)想的路途當(dāng)中你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)沿途的美景,沒(méi)人知道自己真正喜歡什么,但要知道自己要追求什么。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,只會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后給你帶來(lái)永遠(yuǎn)的空虛和無(wú)聊(要知道人類是如此容易厭倦,連愛(ài)情也不例外);只有不斷發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想才會(huì)讓你人生擁有持續(xù)增長(zhǎng)的動(dòng)力—走下去!

  
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