高中青春校園美文
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在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河,那些年的高中，那些年的美好!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高中青春校園美文的相關(guān)資料，供您參考!
高中青春校園美文篇1：我們的高中
高中生活不值得留戀，但永遠(yuǎn)值得記述;不值得重復(fù)，但永遠(yuǎn)值得回味。
高中畢業(yè)二十多年了。這二十多年是不經(jīng)意的，也是恍然之間的?？粗R子里黑白兩道的頭發(fā)，也知道了歲月的匆匆。把高中畢業(yè)照曬出來，發(fā)現(xiàn)了以往與現(xiàn)在的許多不同，才知道二十年，變化還是蠻大的。老覺得自己還是二十年前的樣子，一對(duì)比，自己也不得不笑。
之所以想起寫寫高中的生活，與最近的一番熱鬧有關(guān)。最近與幾個(gè)高中同學(xué)聊天聊瘋了，才知道同學(xué)之間可以如此放縱。經(jīng)常說的段子就是“四大鐵”，扛過槍的，渡過江的，下過鄉(xiāng)的，同過窗的。大學(xué)同學(xué)感情也是如鋼鐵般，但還是分得太散，離得太遠(yuǎn)，散了難聚，聚了好散。小學(xué)和初中同學(xué)，由于沒有考上高中或者大學(xué)的居多，在上高中和大學(xué)期間基本上就失去了聯(lián)系，二十年過后就很難說能夠“前緣”再續(xù)。唯有高中同學(xué)，在這個(gè)城市的也多，在老家的也多，再加上石家莊與老家不到一個(gè)小時(shí)的車程，隨便一聚的機(jī)會(huì)便有很多。聚在一塊，別指望有什么正經(jīng)事和正經(jīng)話，也別指望少喝酒，當(dāng)然前提你不是有毛病或者開車，一般情況下是不允許這種情況出現(xiàn)的。話多，廢話也多，卻仍然充實(shí)、愉快?；蛟S這輩子就這樣沒出息了，沒出息的生活卻是塌實(shí)的、不落寞的。和他們?cè)诰谱郎?、麻將桌上過累了，沒有后悔過。和他們說著那三年或者這二十年的生活、經(jīng)歷，只有笑聲，沒有眼淚。當(dāng)然，說的最多的，還是我們的高中生活。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哄堂大笑。
說起那時(shí)學(xué)校的生活，最經(jīng)典的兩個(gè)詞就是白粥與饅頭。早晨、晚上的主食雷打不動(dòng)是玉米面粥和饅頭，我們那時(shí)習(xí)慣稱為白粥。雖然如今的玉米已經(jīng)成了金黃色，但老家叫白粥的習(xí)慣并沒有改變。粥熬得并不像自己家那樣粘乎，永遠(yuǎn)都是粗粗拉拉、稀湯澄水，甚至水和面還沒有完全撕扯到一塊，能照出人影來，讓人想起瓦爾登湖。而饅頭不知道里面放了多少堿面，永遠(yuǎn)是黃色的，散發(fā)著濃郁的蘇打的味道，現(xiàn)在似乎還能聞到那么一種具有嗆人色彩的味道。每次吃飯，許多同學(xué)都要把饅頭皮剝下來。如今說起，雖然有著忘記“粒粒皆辛苦”古訓(xùn)的浪費(fèi)嫌疑，但似乎那時(shí)候的確是難以下咽，起碼是這個(gè)饅頭皮已經(jīng)頂了人的胃口。
當(dāng)然，也有改善伙食的時(shí)候。偶爾食堂會(huì)蒸一次包子，大家似乎都已經(jīng)計(jì)算好了時(shí)間，一下課便瘋了一樣，在對(duì)包子的期待以及爭(zhēng)先恐后的歡笑聲中沖向打飯窗口。包子照例是白菜，有一點(diǎn)碎粉條，或許還有一些肉沫子，或許沒有，就這已經(jīng)讓我們開懷而狼吞虎咽了。說起包子，不得不說起那時(shí)候門口會(huì)有一個(gè)穿著白衣(好像是吧)、戴著白帽的小老太太，拖著長腔叫賣著她的包子。叫一聲“有糖的，有豆的，還有白菜夾肉的”，就把許多人的饞蟲給勾了出來。曾經(jīng)有一段時(shí)間，門口還開了幾個(gè)早餐的攤子，有賣油條豆腐腦的，還有什么，記不清了。想改善生活、幸福一下自己的時(shí)候，也三五成伴地來奢侈一下，刺激一下已經(jīng)淡出鳥來的味蕾。或者買上一串山里紅，大家就分著吃了，也有不想讓別人吃的，比如說大胡子老樊。他先將糖葫蘆整個(gè)橫著在自己布滿胡子的嘴上吸溜一下，然后給這個(gè)給那個(gè)，還說吃吃吃，實(shí)在是高，高不可攀。甚至還有的時(shí)候，我們從后廚買餅吃。不知道食堂賣餅為什么非得從后面賣，是不是也覺得這東西有點(diǎn)奢侈、有點(diǎn)招搖?食堂也許自有自己的神秘所在。
至于食堂的菜，能有什么呢?基本是用大鍋熬的，或者也能說是炒出來的白菜、豆腐，或者土豆片、青椒等等等等，沒有誘人的香味，沒有刺激人食欲的基本條件，也許吃下去的唯一目的就是不餓而已。我沒見過做菜的師傅炒菜或煮菜的架勢(shì)，據(jù)說是拿著鐵鍬當(dāng)鏟子，站在灶臺(tái)上還是站在灶臺(tái)下也沒人能說得清，反正我們的菜就是在這么一種強(qiáng)勞動(dòng)下新鮮出爐的。照這么說，在食堂當(dāng)廚子，沒有點(diǎn)體力還真不行。
所以，每次回家放風(fēng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都大大小小、多多少少地從家里帶著瓶瓶罐罐，帶著家炒的菜，甚至是一瓶子腌豆腐、腌白菜、腌咸菜，都可以作為自己和一個(gè)宿舍難兄難弟的豐盛大餐。家里炒出的白菜都是珍品，家里腌出的咸菜都是美味。大家把從家里拿的菜肴分享了，也有一份成就，一份滿足。
曾經(jīng)有一陣，學(xué)校對(duì)我們吃飯區(qū)域進(jìn)行了劃分，也不知道是出于什么目的，據(jù)說是怕浪費(fèi)糧食。當(dāng)檢查到哪個(gè)區(qū)域見饅頭皮或殘?jiān)嗄跏５幂^多時(shí)，便找到了批判的對(duì)象，對(duì)班主任也要從經(jīng)濟(jì)上和名義上懲罰。為了金錢和面子，班主任也得當(dāng)好我們吃飯的保姆，監(jiān)督我們保證干干凈凈吃飯、干干凈凈做人。后來，這政策好像沒有認(rèn)真地執(zhí)行下去，估計(jì)我們?yōu)榱俗尩厣细蓛簦言撊拥亩既拥狡椒糠宽斏先チ?，檢查的老師什么也找不到。但是，你要是站在教室里往外看，就能看到白嘩嘩一片，當(dāng)然了，那不是女生的皮膚，而是麩皮。
而洗澡永遠(yuǎn)是我們無法克服的困難。說實(shí)話，從村里出來的孩子，對(duì)洗澡的概念并不明確，也不知道人是要經(jīng)常洗澡的。但到了照顧形象的歲數(shù)，就要把自己搗飭干凈點(diǎn)了。但那時(shí)候的學(xué)校沒有用于洗澡的熱水，也沒有洗澡的場(chǎng)地。住城里的孩子還有機(jī)會(huì)回家洗個(gè)澡，而我們只能在盥洗室里解決問題了。并且，只能用冷水沖。沖冷水澡從醫(yī)學(xué)生理和體育健康的角度講，還是很健康的一個(gè)選擇，但我們是屬于無條件下的唯一選擇。毛澤東他們洗冷水澡是為了鍛煉意志，我們是在別無選擇的情況下順帶著把意志給鍛煉了，也算是無心插柳的一種收獲。
我們?nèi)雽W(xué)的第一年，有一部分男生和女生住一幢宿舍樓。一樓是男生，往上便是女生。當(dāng)下晚自習(xí)回宿舍，尤其是夏天，許多男生便跑到洗臉房沖澡?；蛟S有年輕人的一點(diǎn)點(diǎn)想法，或者也就是為了行動(dòng)方便，好多人便在宿舍脫光后，用臉盆把下身一捂，向水房沖去。所以你看吧，滿樓道都是赤條條的小伙子蓋一個(gè)臉盆，像一條條魚一樣鉆來鉆去，整得女生走到樓道口時(shí)便迅速低頭向樓上沖。這絕對(duì)是一道靚麗的風(fēng)景。但風(fēng)景很快就被“扼殺”掉了。不知道是學(xué)校開展的專項(xiàng)行動(dòng)還是偶遇，這種景象被政教處的老頭給逮住了。政教處在那時(shí)候就相當(dāng)于東廠西廠，晚上查夜、堵廁所、記宿舍號(hào)這些“缺德事”都是他們干的，目的就是不讓學(xué)習(xí)了一天的學(xué)生再加班學(xué)習(xí)。目的是好的，但學(xué)生們對(duì)政教處的感覺就是那是一個(gè)專橫跋扈的機(jī)構(gòu)，幾個(gè)老頭就像幽靈一樣出沒于男女宿舍樓里。這一次，讓他們給逮著，算是碰到了閻王爺。于是，一個(gè)一個(gè)被堵在了水房，有的被從宿舍揪出。晚上一番教育后，第二天開大會(huì)批斗。校領(lǐng)導(dǎo)言之切切地說：“同學(xué)們啊，你們和原始人還有什么區(qū)別呀?只不過是從原始社會(huì)的樹葉發(fā)展到了現(xiàn)代社會(huì)的盆。”這是這次會(huì)議唯一被大家經(jīng)常念叨的一句，也是最經(jīng)典的一句。光這一句話，被我們傳誦了二十多年。每次說起這句話，就就會(huì)引起許多人的共鳴。
臉盆，竟成了我們一個(gè)色彩濃厚的溫暖記憶。
高中青春校園美文篇2：高中的天空
我喜歡藍(lán)天，更喜歡在大觀樓放風(fēng)箏，傾聽天空的聲音，看著一對(duì)對(duì)情侶浪漫的漫步在草坪上。因此，我不禁得想：我要是有個(gè)女朋友那該多好。但是我學(xué)歷那么低，又不懂如何戀愛，長相呆傻、有誰會(huì)要我?
我父親曾問我：你為什么要上高中?你能像戀空一樣戀上高中嗎?
假期的時(shí)候我看過《奮斗》，于是我突發(fā)奇想：與高中談一場(chǎng)簡(jiǎn)單的戀愛。像陸濤戀他女朋友一樣戀高中，我還依稀記得陸濤說過：“生命原來是那么脆弱，死亡與我們?nèi)绱私咏?，我要好好想想，什么是生命中最重要的如何度過我的一生，我要成為什么樣的人。”也許，這才是人活著的第一要?jiǎng)?wù)，只有想好了了這些問題，才能找到奮斗的目標(biāo)和方向。
我真想像陸濤一樣，每天為事業(yè)奮斗，為愛情幸福，我把此想法告訴藍(lán)天，藍(lán)天說：“與高中談一場(chǎng)簡(jiǎn)單的戀愛。”咳!和我想的一樣。因此我必須相信自己，相信：“我會(huì)努力做好每一件事。在這個(gè)世界上，我會(huì)碰到很多好事兒我會(huì)碰到很多壞事兒。今天以前他們都過去了，明天他們還會(huì)跟我迎頭相撞，我的態(tài)度必須是‘不怵壞事兒，為學(xué)習(xí)奮斗!’真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。
藍(lán)天說;“打仗要將兵法，戀愛(學(xué)習(xí))也要講策略?誠信?踏實(shí)。曾記否，毛主席說的話‘好好學(xué)習(xí)，天天向上。’國有國策，學(xué)有學(xué)略，因此學(xué)習(xí)主義四個(gè)階段誕生了!即：1學(xué)習(xí)主義初級(jí)階段、2學(xué)習(xí)主義改革階段、3學(xué)習(xí)主義實(shí)踐階段、4學(xué)習(xí)主義奮斗階段。還要堅(jiān)持保質(zhì)保量執(zhí)行‘三個(gè)代表’重要任務(wù)。即1課堂、2作業(yè)、3考試。”
進(jìn)入高中，就進(jìn)入了考試時(shí)代，為了將來六七十年快樂的過，為了響應(yīng)國家出臺(tái)的“科教興國，人才強(qiáng)國”政策，為了對(duì)得起每天的那幾碗糧食，還為了對(duì)得起：父母、老師…
此戀愛雖然憂苦但是為了…因此不得不談。
子曰：此戀愛非彼戀愛。只要能在考試時(shí)留下你誠信，輝煌的一筆，何況憂苦，何況孤獨(dú)寂寞……。我們要學(xué)會(huì)：摒棄過去的迷惘彷徨，祭奠曾經(jīng)凌亂的腳步，開始重新希翼一個(gè)沉寂已久的夢(mèng)想，并為之付諸努力。
子曰：此戀愛非彼戀愛，請(qǐng)不要理解錯(cuò)誤，此戀愛非人云亦云的戀愛，而是為了愛上學(xué)習(xí)，此時(shí)的彼戀愛沒有性價(jià)比，沒有投資回報(bào)率，你在那里生活你腳底下踩的不是能為你創(chuàng)造財(cái)富的知識(shí)，而是云朵，所以你無法控制無法計(jì)算，他會(huì)讓你一直墮落到地獄;而此戀愛能讓你將來的生活像在天堂。
請(qǐng)相信，天道酬勤;不拋棄不放棄;把自己放在成熟的道路上，便能成功。
高中青春校園美文篇3：濃情淡愁
高中階段，正是男孩子女孩子感情最為豐富的時(shí)期。對(duì)世界的體悟、人生的體悟、感情的體悟，敏感而獨(dú)特。那時(shí)候，做個(gè)文藝青年是很時(shí)髦的一件事情。當(dāng)時(shí)汪國真的詩甚為流行，還有席慕容，還有三毛的作品等等。瓊瑤阿姨的書想必許多人都看過，我好像就看過《幾度夕陽紅》。那時(shí)候也偷偷地寫不可告人的日記，當(dāng)然寫得不像現(xiàn)在這么在QQ群里發(fā)給大家看，都只是一些小心思。還寫詩，長短句的那種，據(jù)說也叫朦朧詩。我們寫的詩都沒有留下來。在口頭流傳最多的是小董同學(xué)的那首沒有名字的詩，是吃玉米的吧，我只記住其中兩句：你一口，我一口，然后偷偷地笑。前面是怎樣的，流傳版本不太一樣，我也沒記住?？傮w上講，濃情與淡愁始終貫穿著高中的生活，猶如朦朧詩派筆下輕柔而嫵媚的詩句。所以，那時(shí)候比如當(dāng)看到在風(fēng)雨中搖曳的紫色的梧桐花，一些人就會(huì)生出淡淡的哀愁，想到命運(yùn)，廣及人生，聯(lián)想到你、我和他或者她;遇到挫折，便會(huì)生處一堆感嘆，感嘆孤獨(dú)與無助，好像每個(gè)人都生不逢時(shí);讀一首詩、半闕詞，也會(huì)對(duì)照自己，聯(lián)想世事，生出許多莫名其妙的惆悵，然后會(huì)用很拗口的話來描述自己的心情，什么“一切的一切”、什么“原來的原來”等等等等。不知道有幾人還留存著過往的日記，也不知道幾人尚在心中留存著那些輕如薄霧、重如金石的字字句句。
所以，憂愁便一如李清照的詞句“才下眉頭又上心頭”，又如李煜的詞句“恰似一江春水向東流”，而往往其實(shí)也屬于“為賦新詞強(qiáng)說愁”，詞沒賦出來，愁緒也如煙般地聚了又散了、散了還聚。也如春天的花、夏天的雨、秋天的月、冬天的雪，美麗著，卻不永恒，來了又走，走了還來。遠(yuǎn)離了愁緒，便是晴天。誰講的“你若安好，便是晴天”?其實(shí)，解開愁緒的一霎那，天就又晴了。還有誰說“六月的天，孩子的臉，說變就變”?其實(shí)，高中的情緒，卻如六月的天，說變就變，只是沒有那么暴烈，那么瘋狂。被老師點(diǎn)名或不點(diǎn)名的批評(píng)和表揚(yáng)，一次考試成績(jī)，一個(gè)男生或女生的某句話，自己喜歡的人對(duì)自己的態(tài)度，都會(huì)成為六月天里的陽光或霹靂，尤其是當(dāng)他或她遇到愛情時(shí)。
高中的愛情，不知道叫不叫愛情，或者說能不能定義為愛情。這個(gè)詞的確很矯情。有人說，年輕不懂愛情?；蛟S，只有年輕人的愛情才能夠叫愛情。因?yàn)檫@不關(guān)相貌，不關(guān)財(cái)產(chǎn)，不關(guān)地位，甚至不關(guān)成績(jī)。莫名其妙，卻也生生死死。如果那真的叫愛情，那時(shí)的愛情多以理想開始，以感傷結(jié)束。愛情是年輕時(shí)的傷害，對(duì)于別人或者對(duì)于自己來講，都是不愿意再觸的痛處。被傷害的或者傷害別人的，最后都因著無奈的選擇，薄情也罷，寡義也罷，每個(gè)人都會(huì)疼到自己的心里，只是不愿意說，不愿意講，不愿意再談那個(gè)階段的硬傷。其實(shí)能走到一起未必是幸福，走不到一起未必不幸福――有新的幸?；蛘呤腔貞浀男腋（D―當(dāng)然，更有痛苦和不堪回首的過往?；蛟S是痛恨，或許是內(nèi)疚，無論怎樣，都是無言的結(jié)局?；蛟S遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或許留守故地，無論怎樣，都為追求未來。
在高中階段談情說愛，是學(xué)校絕不能容忍的。學(xué)校的要求當(dāng)然合理而且合情，哪個(gè)老師都不愿意哪個(gè)學(xué)生因?yàn)楦星閱栴}影響學(xué)業(yè)，誰家的家長都不希望自己的孩子過早陷入情淖而不能自拔，從而影響未來。所以，所有的活動(dòng)都在地下，和老師們進(jìn)行著一場(chǎng)偵察與反偵察的斗爭(zhēng)。老師們每天在教室閉燈后多數(shù)要到教室偵察一遍，政教處的老師也揮著大功率的手電筒像探照燈似地每個(gè)教室晃來晃去，努力尋找著隱藏在黑暗中的不良行為。當(dāng)看到有些同學(xué)僅僅是出來晚一些時(shí)，便會(huì)在樓下或某個(gè)地方大聲叫喊，讓你望風(fēng)而逃。所以在這種情勢(shì)下不會(huì)有花前月下，也不會(huì)有交換禮物的條件與情調(diào)，只有兩顆心的交流與碰撞。
這里面沒有可供欣賞與議論的例子，實(shí)在滿足不了大家的好奇心，因?yàn)檫@種事情本就不是可以借以作為談資的東西。但當(dāng)時(shí)光倒退到那個(gè)時(shí)候的時(shí)候，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)書中夾著的一張紙條和故作低頭讀書但略顯幽怨的眼神，當(dāng)好多同學(xué)都身影匆匆專注于三點(diǎn)一線的學(xué)生生活時(shí)，有些弟兄姐妹也在感情的漩渦里掙扎。是的，當(dāng)寶玉遇到黛玉時(shí)，那一霎的愛情便涌現(xiàn)，縱然因著無數(shù)的因緣咒語而注定了悲凄結(jié)果，卻成就了愛情佳話。但高中的我們不是他們，這里沒有寶玉，也注定沒有黛玉，沒有咒語，卻有不可否定的屬于未來的現(xiàn)實(shí)。故不算悲劇，也算是正劇，無果便是結(jié)果。
當(dāng)現(xiàn)今的人們都已經(jīng)擁有自己的生活和另外一半時(shí)，我們要珍惜和呵護(hù)的是現(xiàn)在，而過去只能在回憶中被正視或回避了，僅此而已。
謹(jǐn)以此祭奠我們的青春。
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