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美麗校園美文

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  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于美麗校園美文的相關(guān)資料,供您參考!

  美麗校園美文篇1:美麗校園

  巍巍龍門高聳入云,潺潺雎水一瀉千里。黃帽山下,雎水河畔,紅石灘上,一座嶄新的現(xiàn)代化校園——安縣雎水鎮(zhèn)九年制學(xué)校便坐落于青山、綠水之間。

  青山為屏,綠水作帶,翠竹香桂掩映其間。西望群山逶迤、億年造化,雎水海綿地質(zhì)遺跡。北眺西南名湖、畫舫扁舟,文豪沙丁讀書揮墨臺(tái)。東看旭日東升、銀河勝景,工業(yè)文明助世界新天地。南觀雄關(guān)漫漫、河水滔滔,三國(guó)名將魏延校場(chǎng)點(diǎn)兵。痛憶“五一二”汶川地覆,山崩地裂、墻裂樓損,數(shù)千學(xué)子流離失所。師大學(xué)子,奔波百里,帳篷助學(xué),感天動(dòng)地。樂(lè)思“遼寧無(wú)疆大愛”,馳援千里,萬(wàn)千重金,精心設(shè)計(jì),一流規(guī)劃,夜以繼日,重建校園,永世難忘。

  今之雎水校園,建筑精美、設(shè)施先進(jìn),樓群林立、道路通達(dá),綠樹成蔭、紅旗飄飄,芬香四溢、沁人心脾,乃師者讀書治學(xué)之佳所,學(xué)子求學(xué)成才之搖籃。

  美哉,雎水學(xué)校!迎賓大道,寬敞整潔、通鎮(zhèn)達(dá)州,科技大門,遠(yuǎn)程遙控、開合自如。校名“安縣雎水鎮(zhèn)九年制學(xué)校”十個(gè)鎦金大字,熠熠生輝,光彩奪目。

  美哉,雎水學(xué)校!藍(lán)天白云之下,綠樹鮮花之中,涌泉樓、修齊樓、治平樓拔地而起,灰墻藍(lán)瓦、窗明幾凈、外形美觀、設(shè)計(jì)科學(xué),天街長(zhǎng)廊相連。修齊乃領(lǐng)導(dǎo)辦公之樓,涌泉為中學(xué)教學(xué)樓,治平是小學(xué)教學(xué)樓,管理科學(xué),教學(xué)有序,成績(jī)斐然。以修齊為核心,治平、涌泉為兩翼,似展翅高飛之鯤鵬,奮擊長(zhǎng)空,直沖云霄,昭示我校學(xué)子奮發(fā)向上,學(xué)業(yè)有成。

  美哉,雎水學(xué)校!教室寬敞明亮,書香撲鼻。課堂教學(xué),師生互動(dòng),井然有序。談天說(shuō)地、通古論今,文學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、科學(xué)……包容萬(wàn)象,師生暢游于知識(shí)的海洋之中。互聯(lián)寬帶、多媒體教學(xué),更是如虎添翼,錦上添花,助學(xué)子通向成功的彼岸。

  美哉,雎水學(xué)校!文化深厚,獨(dú)樹一幟,文化長(zhǎng)廊,古今中外名橋匯集。圖片精致,文字優(yōu)美,追本溯源,一脈相承,橋人融為一體。飛奪瀘定,先烈鐵血丹心,前赴后繼,好一段中華民族血淚抗?fàn)幨贰4荷绮葮?,萬(wàn)人踏青祈福,人山人海,好一幅蜀西北清明上河圖。再別康橋,大師揮手作別,黯然情傷,好一首依依惜別母校的歌。學(xué)校如橋,師長(zhǎng)似橋,潛移默化,助學(xué)子揚(yáng)帆起航,通江達(dá)海,馳騁寰宇,展宏圖大業(yè),報(bào)國(guó)之大恩。

  美哉,雎水學(xué)校!佳木吐翠,綠草成茵。食正餐廳、明智居、致遠(yuǎn)居三足鼎立,清風(fēng)拂面,飯菜飄香。食正乃師生就餐之處,上下兩樓,分區(qū)合理。“酸、甜、苦、辣、咸”,五味俱全,美味佳肴,讓人垂涎欲滴。明智、致遠(yuǎn)為師生入寢之所,床鋪整潔、擺放規(guī)范,夜深人靜,聽蛙聲一片。

  美哉,雎水學(xué)校!舞臺(tái)大氣磅礴,紅旗迎風(fēng)招展,家鄉(xiāng)風(fēng)土人情盡入眼底,祖國(guó)盛世風(fēng)采在我心間。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,體育健兒們邁著矯健的步伐,昂首挺胸,高喊:“強(qiáng)身健體、感恩奮進(jìn)、友誼第一、比賽第二”的口號(hào),走過(guò)主席臺(tái)。百米賽跑,動(dòng)如脫兔,腳下生風(fēng),直沖終點(diǎn);籃球場(chǎng)上,龍騰虎躍,你爭(zhēng)我奪,球無(wú)虛發(fā);拔河場(chǎng)上,楚河漢界,寸土必爭(zhēng),喊聲滿天……

  美哉,雎水學(xué)校!領(lǐng)導(dǎo)櫛風(fēng)沐雨,殫精竭慮,高瞻遠(yuǎn)矚,定興校之大計(jì);教師勤奮敬業(yè),刻苦鉆研,言傳身教,樹業(yè)績(jī)之豐碑;學(xué)子聰慧靈動(dòng),飲水思源,勤學(xué)好問(wèn),成祖國(guó)之棟梁。

  美哉,雎水學(xué)校!風(fēng)景如畫,人文薈萃,如東升之旭日,其華彤彤,育萬(wàn)千桃李,播盛世美名,建安州之名校!希吾輩師生,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勵(lì)精圖治,共創(chuàng)雎水學(xué)校美好明天!

  美麗校園美文篇2:美麗的校園

  學(xué)校,是我們走向社會(huì)的必經(jīng)之路,步入校園,空氣中彌漫著寧?kù)o的氣息,在晨風(fēng)中,抬起頭,“哦”!太陽(yáng)正對(duì)你微笑著,透亮的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來(lái)是那樣明朗而溫馨,這里記錄著我們充滿活力的歲月。

  清晨,校園里顯得十分靜謐,連平時(shí)總喜歡歌唱的小鳥也停止了唱歌,這時(shí),有幾位學(xué)生來(lái)到了校園,隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲,打破了這寧?kù)o的校園,頓時(shí),沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái),你瞧,那些在教室外的大樹們相爭(zhēng)展露自己美麗的姿態(tài),花壇里的花可真像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,風(fēng)微微地吹過(guò),花朵輕輕的晃動(dòng),像在與我們招手,彷佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好”,走向操場(chǎng),活潑可愛的同學(xué)正汗如雨下地追逐搶奪一個(gè)籃球,旁邊還有幾位吶喊加油的同學(xué)!超場(chǎng)一旁的榕樹下在春天,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,使人看見了春天的氣息;而在夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,榕樹下更是免費(fèi)的冷氣;秋天時(shí),葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,彷佛像蝴蝶一樣飛舞;到了冬天,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園操場(chǎng)!

  鐘聲響起,口沫橫飛的老師下課了,我放下那凄慘的考卷,擦掉復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,走出教室,在這美麗的校園里,我最喜歡的地方就是操場(chǎng)了,我在那不知流下多少汗水,留下了多少笑聲!在球場(chǎng)上,陽(yáng)光彷佛溫柔撫摸受挫的我,讓我學(xué)會(huì)忘記一切的煩惱,與好友一同在球場(chǎng)奔馳,揮灑青春的汗水,在這之中不但可精近球技,更能學(xué)會(huì)與隊(duì)友“互助合作”贏得整場(chǎng)的掌聲,在激戰(zhàn)后,風(fēng)微微吹向濕透的衣賞,這時(shí)坐在榕樹下,閉上眼睛,彷佛聽見了大自然的交響曲,樹被風(fēng)吹的“沙-沙-沙-”,小鳥們也忍不住高歌一起,而那美麗蝴蝶也優(yōu)雅的騙騙起舞,這時(shí)我像是與大自然融為一體,撫摸著自己溫?zé)岱奂t的臉,就像是找回最初的自己,最初的信心!

  校園有些角落或許不起眼,但那里有你我的足跡,可能曾經(jīng)在那兒笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò),走出教室,綠意黯然的草地,繁花錦簇的花兒,騙騙起舞的美麗蝴蝶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有黑板,沒(méi)有課本,卻是最好的老師,大自然就像是一本顏色鮮艷的字典,值得我們以尊重、愛惜去挖掘校園環(huán)境無(wú)窮的秘密,去探討、去學(xué)習(xí)。

  美麗校園美文篇3:美麗的校園

  在校園里,誰(shuí)都沒(méi)變,只有四季在變。

  我愛春天!柳樹發(fā)芽,百花盛開,一切萬(wàn)物都在春天的呼喚中蘇醒,充滿了春天的溫暖的氣息。果樹們都在春天的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)檫@是春天,所以不感覺(jué)冷,但卻還有一絲涼意,因?yàn)槎觳艅傋撸俏覀円埠芘?。我愛春?

  我愛夏天!烈日當(dāng)空,太陽(yáng)猛烈地燃燒著,周圍都是火辣辣的。熱得可以煮熟一只雞蛋,但都不要緊,因?yàn)槲覀兊男@里都有許多的樹,應(yīng)該這些有很長(zhǎng)的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。體育課,我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的涼爽氣息。我愛夏天!

  我愛秋天!秋高氣爽,果實(shí)累累。是她,是秋天,為我們驅(qū)趕了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,是她用廣闊的衣袖拂來(lái)了豐收的日子。校園里的果樹差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。一到風(fēng)來(lái)時(shí),果子散發(fā)出了香甜的氣味,隨風(fēng)吹,吹過(guò)了教學(xué)樓,吹過(guò)校園的每一個(gè)角落。使到整個(gè)校園都充滿了秋天的成熟氣息。我愛秋天!

  我愛冬天!冷冷的北風(fēng)吹過(guò),吹走了秋天的涼爽,帶來(lái)了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的冷風(fēng)吹來(lái),吹進(jìn)人的心頭,感覺(jué)驚心動(dòng)魄。操揚(yáng)上會(huì)有很大很大的霧,感覺(jué)若有若無(wú)的。樹葉調(diào)零,花兒收斂,一片都顯得有些涼。,但是冬天也有它的美,因?yàn)樗?qū)走了炎熱,使到校園又充滿了孤單的氣息,我愛冬天!

  冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反復(fù)復(fù)地在變化,但這正是校園的美!

  我愛我的校園!我也愛大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛校園的四季!

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