青春校園作文500字
一段時(shí)間，自會(huì)有一段時(shí)間的回憶，一段青春，自會(huì)有一段青春的回憶，那年學(xué)校的作文，不知道你寫了沒有?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青春校園作文500字的相關(guān)資料，供您參考!
青春校園作文500字篇1： 我的青春
時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車，在你還來(lái)不及回首的時(shí)候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺。
駐足校園，我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中，惘然于知之無(wú)涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂?那時(shí)對(duì)快樂的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過的時(shí)候，他一定會(huì)皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。
直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒。
每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得，只要我明白就好。
青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。
其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過，它才會(huì)凝結(jié)。
青春校園作文500字篇2：青春校園
學(xué)校，是教育的殿堂，也是文化與學(xué)術(shù)的基地。這里群英薈萃，數(shù)以千計(jì)的莘莘學(xué)子來(lái)此求學(xué)，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學(xué)校自古以來(lái)也仿佛被賦予了靈魂一般，有著它獨(dú)特的精神與文化象征，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)卻擲地有聲的音符，共同譜寫了一曲曲中國(guó)前進(jìn)路上的輝煌樂章，而澧縣一中便是這段旋律中一個(gè)充滿活力的音符。
澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養(yǎng)著，不知道陶冶了古往今來(lái)多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學(xué),滄海桑田、先哲已逝,但他們的精神永駐,不斷激勵(lì)著一代又一代學(xué)子。于是,沿著先哲們的步伐,我們一步步走得更加堅(jiān)實(shí)!
在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節(jié)。步入有聲有色的的年華，理性開始拔節(jié)，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時(shí)刻，所有故舊開始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點(diǎn)世相人情，激揚(yáng)揮灑少年意氣，評(píng)判、責(zé)難、質(zhì)詢、贊詠，無(wú)不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動(dòng)人的灑脫，那是任何煞費(fèi)苦心的排練都難以企及的。
其實(shí)，學(xué)校本身就是個(gè)大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無(wú)須提供底本，那份曉風(fēng)般清新陽(yáng)光都健康的感覺就是最佳文本。悄然無(wú)聲的青春是對(duì)生命最低級(jí)的敷衍和搪塞，我們應(yīng)該痛快響亮地釋放自信，執(zhí)著明朗地張揚(yáng)你的膽識(shí)，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團(tuán)火花，并且點(diǎn)燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會(huì)，火一回。等我們年事已高，再來(lái)回首這些青春歲月，我們會(huì)記得什么?那碧綠碧綠的藍(lán)天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風(fēng)、那淅淅瀝瀝的細(xì)雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽(yáng)光共舞的回憶。
我們，承載了太多的期望，就像背負(fù)了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學(xué)校做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，便也不再孤獨(dú)。掩卷沉思，“博學(xué)多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚(yáng)個(gè)性”的校訓(xùn)又回響在我的耳畔。
青春校園作文500字篇3：那年夏天的初三
作者:淺笑心柔
——那些執(zhí)念，那樣的舊時(shí)光，一晃就過去了。
在我腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過是最尋常的青春，看到的，不過是最平凡的世界。
我知道有些人或事是無(wú)法忘記的，雖然它們已散落在時(shí)間的角落里，但在某個(gè)不經(jīng)意間，也會(huì)偶爾拾起，或咀嚼，或懷念。
去年的冬至。一如往常一樣，只是，我們已經(jīng)初三了。
作為學(xué)生，我們一如既往地，照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念，喝自己的咖啡，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)。世界的悲傷與災(zāi)難都太多，我們活在平靜遙遠(yuǎn)的角落，無(wú)力憐憫。人間既非天堂又非地獄，末日尚遠(yuǎn)。我們惟有維護(hù)著自己的天地，就算洪荒滔天，也總有他人去擔(dān)當(dāng)。
我們?cè)诔跞?/p>
每天進(jìn)教室會(huì)看到有人捧著各種“五年中考三年模擬”“全國(guó)中考各地命題解析匯集”之類字樣的參考書，呼吸著有些渾濁的空氣。也許我們的青春，最美好的年華將埋葬在這里。無(wú)可選擇，所以面對(duì)。
下午午休完是上課最昏昏欲睡的時(shí)刻，教室里的空氣很壓抑，正如窗外的天空一樣陰霾。遠(yuǎn)處是高大喬木搖擺不定的姿態(tài)。偏偏教室上方以左是烏云滾滾，右邊確是慘白的亮，這樣的極端總預(yù)示著一場(chǎng)暴雨在即。然后是預(yù)料之中的雷雨交加。我們暗自觀望著窗外擲地有聲的碩大雨滴，看它們似乎無(wú)休止的打在教室外的走廊上濺起大片大片的水花。冷風(fēng)從窗戶外席卷而來(lái)，帶著夏日特有的青草濕土味灌滿每個(gè)人的衣服。淋漓地讓人有種想沖出去的欲望。所以在短暫的下課時(shí)間，倚在五樓的“陽(yáng)臺(tái)”上總是能看見一樓的初一新生們?cè)谟曛凶分稹?/p>
黃昏被拉得無(wú)限漫長(zhǎng)。優(yōu)美得像紙間的一場(chǎng)電影。我和某敏喜歡在走廊上看云看日落，順帶著看樓下永遠(yuǎn)不變的校園景致，對(duì)面的南棟教學(xué)樓前的那棵不知道存在了多少年的松樹一年四季都是茂盛深綠的，即使有冬雪覆蓋也不過是看上去像特大號(hào)的圣誕樹。樓下的那個(gè)大花壇不知道為什么被夷為了平地。斜對(duì)面的那些體育器材不知道風(fēng)吹雨打了多少年，藍(lán)漆開始一片片掉落，露出里面駁雜的金屬。然后我們總是帶著羨慕嫉妒恨的目光，看著樓下那群學(xué)弟學(xué)妹們背著書包在走廊或教室或石階上吵吵鬧鬧著某某還沒搞X環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，X老師請(qǐng)某某去辦公室“喝咖啡”之類的。明明是那么熟悉的畫面，同樣的地點(diǎn)，同樣的話題，只是演繹的人早已更替。最后。一切的惆悵都在響亮得有些刺耳的上課鈴聲中結(jié)束。
本是黃昏渲染的明亮天色開始向鈷藍(lán)色過度。教室里被慘白的白光照得讓人眼睛有些干澀，滿滿一黑板的粉筆字跡。教室里只有沙沙的寫字聲和翻動(dòng)試卷的聲音。還有，白色天花板上“吱吱”旋轉(zhuǎn)不知疲倦的電風(fēng)扇孤獨(dú)緩慢地帶來(lái)一絲絲涼意，卻絲毫吹不起這個(gè)空間的悶熱氣氛。
[Goodbye the cool world. I’m leaving you today. Goodbye Goodbye Goodbye.]
窗外有雨過天晴的跡象。大概終于要放晴。
6月 21日。上午八九點(diǎn)的太陽(yáng)就已高照，陽(yáng)光照射著水泥地反射出刺眼的光，扼殺掉學(xué)生們想要出門的欲望。但是擠在學(xué)校門口嘈雜的人群似乎并沒有受到天氣的阻攔。
6月23日。人潮從X校區(qū)門口的坡上洶涌而下，每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松。
然后?
中考結(jié)束了。
那年夏天的初三散了。
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