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青春校園作文600字初中記敘文

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青春校園作文600字初中記敘文

  青春校園,總是一篇寫不完的作文,總是一段被寫盡了卻寫不完的往事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青春校園作文600字初中記敘文的相關(guān)資料,供您參考!

  青春校園作文600字初中記敘文篇1:秋天的校園

  秋天的天氣涼絲絲的,早上起來時,充滿整個校園的是秋天的氣息?;\罩著校園的只有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風(fēng)送爽的好時光。

  進(jìn)入秋天的校園,你會覺得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……校園的每一處都散發(fā)著生機(jī),但我更愛的是秋天校園里的那兩處小景。

  我最愛的就是那跑道中間的那片草地,它時時刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵砹耍且唤貎狐S,一截兒綠的。如果單從草的一片來看,許多草都在地上躺著,休息著,依賴在泥土的懷里,只有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠(yuǎn)處看,才會覺得草很茂盛。這時,便會忍不住坐下,又慢慢躺下,才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風(fēng)輕輕地吹過來,草的香味就會不經(jīng)意間飄入鼻孔。

  還有那教學(xué)樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹,一個個都挺挺地站立著,像一個個威嚴(yán)的戰(zhàn)士。不過,那樹還有表演的時候。有時,風(fēng)兒呼呼地吹過來,樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來,翩翩起舞,它們跳著最美的舞。不過,那美麗的樹葉只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的校園。歲月悠悠,時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著風(fēng)雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來了一年一度的假期生活。

  青春校園作文600字初中記敘文篇2:我的青春校園

  青春,好熟悉的字眼,好美麗的字眼。

  聽過這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開始我不懂:青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂。后來,心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空里,憂傷的事情太多了:沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有快樂:每天嬉笑著打鬧,每天風(fēng)吹樹的聲音,每天思緒飛揚(yáng)的回答……都是快樂。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂或是不快樂,因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀冇星啻?,因?yàn)槲覀冇袝r間問問自己:我想要一個什么樣的人生?

  青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了激情與夢想,有了我們耀眼的未來。

  青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂的時光是它美妙的樂譜,乏味的應(yīng)試教育又是它沉重的樂章,我們無時無刻不在譜寫著它的光輝與夢想,因?yàn)槲覀儫o時無刻不在乏味的應(yīng)試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。

  朋友,請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記住:青春不是空虛,不是頹廢,青春有理想,有力量,有目標(biāo),當(dāng)然,也有挫折。青春中如果沒有挫折,我們就不會真正的成長。

  如果你在珍惜青春的話,就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請趕快醒來,問問自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?

  青春校園作文600字初中記敘文篇3:校園秋色

  作者:怡然悠然

  秋天在我總是蕭瑟的,尤是深秋,是不敢多看落日的,就是不經(jīng)意地瞥見了,也會無端地嘆息一番,內(nèi)容倒也沒什么差別,無非是景象蕭條、物是人非之類無故又令人煩心的東西。今年又是一個深秋,是我第一個在校園度過的秋,在校園的游游走走間,無可避免地觸到了秋,竟發(fā)出了幾聲別樣的感慨。

  幾天前臨近傍晚去跑操,偶然抬頭間看到西邊的天空:云彩很厚重,卻不沉悶,越往上越稀薄,到了頭頂,就成了深深淺淺的瓦楞,藍(lán)色的天與白色的云斜斜地交替著,層層密密的,那些厚重的云彩的一端,突兀地染成了紅色,仿佛潔白的宣紙上潑了一抹朱紅,界限分明,刺得人睜不開眼,卻格外妖嬈燦爛,映得你的眼、你的臉、你的全身都紅了個透,伴著跑步時整齊的步伐和響亮的口號,我突然沒有了“殘陽如血”的傷感。原來,在這充滿生機(jī)的校園里,秋季也可以變得如此令人快樂,我便開始享受這校園的秋。

  深秋更濃時,我開始注意到花壇里一種不知名的小植物,因它結(jié)著深紅的小指尖般大小的果子,我就稱之為“紅珍珠”。它的葉已落盡了,只剩下透黑的枝干和上面的果子。令我覺得奇怪的是,以至深秋,果子早該熟透,它卻只一半變紅,剩下的還是青澀的微白顏色。我常想,它是怕紅色沒有陪襯會顯得單調(diào),因而才決定犧牲了自己吧。每每想到這里,就覺得那青色的“珍珠”也有了些可愛的味道,心里便想起“倚門回首,卻把青梅嗅”。也奇怪,青梅本不是這個季節(jié)的,卻單單想起了它,大概是因?yàn)檫@時的好心情不亞于“倚門弄青梅”吧,可是面對蕭瑟的秋還能產(chǎn)生這樣好的興致,不會單因?yàn)檫@秋景吧,應(yīng)還有這校園里的環(huán)境,校園里的事和校園里的人,是校園里蓬勃的朝氣,因而呵得氣也暖了,看得青果也可愛了。

  呵,這是我至今過得最好的秋了,是在校園里的秋,因這祥和的氣息和青春的風(fēng)采,這荒涼清冷的秋也就變得美麗了。

  人也總是這樣的,明明是一件東西,不同影響下卻產(chǎn)生不同的情思和改變,有些改變是好的,精彩的,就像這校園生機(jī)勃勃的秋,也有些是不好的,要取其精華,去其糟粕才對!

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