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我的校園短文

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  我的校園,是我曾經(jīng)最喜愛(ài)的地方,是我如今最優(yōu)美的回憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于我的校園短文的相關(guān)資料,供您參考!

  我的校園短文篇1:我的大學(xué)校園

  文/陳再雄

  一、校園春色

  貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院坐落于美麗的花溪河畔,和輝煌宏偉的孔學(xué)堂遙遙相望。每到春天,十里河灘旁的小草顫顫巍巍地站了起來(lái),山上的灌木換了衣裳,看上去不在那么單薄和心痛。

  在校園里,樟樹(shù)厚著臉吐著一陣陣的黃芽,那些飛回來(lái)的鳥(niǎo)兒,總會(huì)讓每個(gè)剛回到校園的人胡思亂想,這一個(gè)學(xué)期,又要開(kāi)始了。那些關(guān)于去年的橫幅已經(jīng)殘破不堪了,在風(fēng)中搖曳,去年落下的葉子,我不知道現(xiàn)在住在哪里?那些為了這個(gè)春天的到來(lái),而搖搖欲墜的事物,要么煥然一新,要么在繼續(xù)毀滅。

  二棟教學(xué)樓下面的小花園里,沒(méi)有任何秘密,桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的花骨朵兒,把一些顏色都包裹在胖胖的小臉蛋里,就差一縷清風(fēng)和幾滴春雨,就會(huì)讓她們不在沉默,就立馬會(huì)瞬間奔放出來(lái),在枝頭,等待挑戰(zhàn)。

  紅豆園里,櫻花樹(shù)已經(jīng)忍不住了,伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,就像在請(qǐng)求廣場(chǎng)上孔老夫子的安慰似的,已經(jīng)調(diào)皮不已的小花,已經(jīng)紅了臉龐,或許是對(duì)這新世界感到陌生和害羞吧!圖書(shū)館旁的那些竹子不在像秋冬那樣垂頭喪氣,倒顯得別有一番氣質(zhì),像一個(gè)紳士,慢慢地像春風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第一棟教學(xué)樓下的那些銀杏樹(shù)還在周而復(fù)始地掉下葉子,但是缺少了許多關(guān)于金色的黃。小銀杏樹(shù)又多長(zhǎng)了一圈,腰圍滿滿的,那時(shí)突然感覺(jué)到一切都那么厚重,和執(zhí)著。

  或許我看到學(xué)校的春天,有許多關(guān)于生命的萌芽從腦海中誕生,每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇故事,包括正在枝頭掙扎的那片嫩黃的葉子和那片待放而出的花。

  二、運(yùn)動(dòng)總是健康

  學(xué)校里的每一個(gè)早晨,都美麗的不得讓我有一種想按下暫停的沖動(dòng),云煙繚繞的十里河灘,白鷺飛過(guò)的筆架山,但是這種美景,往往只有早上起的很早的人才能看到,那些人就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們。

  戴著耳機(jī)的,綁著沙袋的,做健身操的,都在不停地擦著汗,讓我想起零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的那首《相信自己》,他們都在磨著刀刃,等待著上戰(zhàn)場(chǎng)的那刻,好盡情地廝殺,面部神經(jīng)和全身的肌肉繃緊著,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  事實(shí)上我并不喜歡運(yùn)動(dòng),是一個(gè)比較宅的人,不過(guò)只要早上能通過(guò)無(wú)數(shù)次的心理斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝自己后,就虧情不自禁地跑到足球場(chǎng),圍著那塊人工草皮,和許多陌生的人一起跑在路上,吸入了同樣冷的空氣,呼出了同樣帶走三十七度的氣息。

  汗液在臉上以及全身開(kāi)鑿溝渠,盡情地流,即使它們的終點(diǎn)不是大海,只是悄悄地流入跑道上,填入了那些塑膠的縫隙。那感覺(jué),說(shuō)不累嘛,那就是廢話,不過(guò)全身確實(shí)舒服了許多。

  或許這就是運(yùn)動(dòng)的意義所在吧!

  遺憾的是,我不會(huì)打球,看到他們健步飛躍在球場(chǎng)上的時(shí)候,我感覺(jué)到什么場(chǎng)地都沒(méi)有邊緣,早上的新鮮空氣,對(duì)于喜歡運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),是永遠(yuǎn)不夠用的。

  三、喜歡讀書(shū)的人們

  我沒(méi)有資格說(shuō)人文的圖書(shū)館小,因?yàn)槔锩娴臅?shū)即使少,我也看的不多,也不經(jīng)常去,但是我不經(jīng)常去,并不代表沒(méi)人去,在人文有個(gè)現(xiàn)象,就是一大早上就會(huì)有人在人文廣場(chǎng)看書(shū),背英語(yǔ)單詞,直到圖書(shū)館開(kāi)門(mén)后才到圖書(shū)館去,里面有寫(xiě)論文的大四師兄師姐,有專(zhuān)心致志的小學(xué)弟學(xué)妹。

  每天看書(shū)的人們,都是一道亮麗的風(fēng)景,看著對(duì)面的孔學(xué)堂背古代文學(xué),看著花溪河水寫(xiě)寫(xiě)東西,有時(shí)坐在樹(shù)下的大理石凳子上,有時(shí)在小樹(shù)林的草坪里散步,但是手里永遠(yuǎn)都是拿著書(shū)的。

  在這里的早晨,每個(gè)人都是那么的小心翼翼,生怕把太陽(yáng)驚擾,生怕把小鳥(niǎo)驚擾。在春天和夏天的時(shí)候,在人文的草坪里看書(shū),是很愜意的一件事,看書(shū)看到精彩的地方,可以隨手摘一瓣花瓣當(dāng)做書(shū)簽,或者一片葉子。

  四季桂的香總是讓很多人回味無(wú)窮,沁人心脾的香總是叨擾著夢(mèng),或許夢(mèng)境就是這般。除了四季桂還有桃樹(shù),這是一種風(fēng)景桃樹(shù),接的果永遠(yuǎn)比不上開(kāi)的花!那花,如同姑娘的臉龐,叫在這里看書(shū)的人們?nèi)绾尾幌肴敕欠恰?/p>

  看書(shū)的人不僅僅在人文廣場(chǎng)這周?chē)?,還有的在足球場(chǎng),邊看別人運(yùn)動(dòng)邊看書(shū),或者直接盤(pán)腿坐在草坪上,投入了書(shū)的海洋,已經(jīng)忘記了剛才跑步的那個(gè)男孩或者女孩。

  貴州民族大學(xué),在董家堰占山為王,有許多人把青春盡情的揮灑在了這片樹(shù)林里,在這里,有熱血,有愛(ài)情,有純真。這就是我的大學(xué),也是我人生的一個(gè)駐足點(diǎn),我將在這歡呼或哭泣。

  2014.11.16記于花溪河畔

  我的校園短文篇2:青春校園

  在枝繁葉茂,正是好風(fēng)景的時(shí)代中,當(dāng)代中學(xué)生成了眾人注目的焦點(diǎn)。最有活力的時(shí)候莫過(guò)于此了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候會(huì)有一些有趣的事情發(fā)生。

  美麗當(dāng)然會(huì)成為最大的焦點(diǎn)。因?yàn)樽⒅孛利惖呐儧](méi)有了長(zhǎng)頭發(fā),但也不甘落后于時(shí)代的潮流。校園里,有許多女孩為了自己有一個(gè)美麗的發(fā)型,便花錢(qián)又是修又是剪的,原本看起來(lái)柔順的頭發(fā)卻變成了亂糟糟的現(xiàn)代發(fā)型,但他們的自我欣賞不得不讓我佩服,因?yàn)樵谒齻兊男睦?,認(rèn)為這樣真的很美??捎械呐鷮徝烙^念比這還厲害,趁放假時(shí)間可樂(lè)壞她們了,又是染頭發(fā)又是扎耳朵眼的這樣的女生別說(shuō)還真不少。畢竟嘛!愛(ài)美之心人皆有之??蛇@樣的愛(ài)法似乎有些過(guò)頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。

  對(duì)于女生來(lái)說(shuō),這還真不算是最害怕的事。這時(shí)候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長(zhǎng)痘痘。一張張?jiān)瓉?lái)如花似玉的臉蛋上竟來(lái)了許多不速之客,長(zhǎng)滿了可愛(ài)的紅小豆,而她們的臉上就成了一片肥沃的土地,而這成了它們安居樂(lè)業(yè)的試驗(yàn)田。這時(shí)候女生們就會(huì)毫不猶豫地花錢(qián)買(mǎi)護(hù)膚品,天天抹,對(duì)著鏡子干,數(shù)數(shù)一共有多少個(gè),才過(guò)上一兩天就要數(shù)一數(shù)到底少?zèng)]少,還沒(méi)等到這個(gè)產(chǎn)品發(fā)揮功效,就半途而廢,去買(mǎi)下一種,恨不能馬上去掉,否則度他們來(lái)說(shuō)就沒(méi)臉見(jiàn)人了。試著試著,慢慢的幾種不同的物質(zhì)搞在一起,不光沒(méi)有去除掉這批紅小豆,反而等于給他們施肥了,這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來(lái)呢!使得這片田地上又多了一些移居。

  女生的忍耐也是有限度的,這時(shí)他們?cè)僖膊荒苋萑踢@些小東西的入侵,便大大出手決定親自動(dòng)手消滅它們,不再讓他們囂張。便又是擠又是捏的,總算是沒(méi)有了??珊镁安婚L(zhǎng)。小紅豆們又重新組隊(duì)進(jìn)攻他們的臉蛋,而且越來(lái)越多。女孩們不見(jiàn)成效,沒(méi)辦法只有認(rèn)了只好由著它們,就慢慢的呵護(hù)它們,誰(shuí)知竟過(guò)了沒(méi)多久他們竟然又移居了,沒(méi)有了蹤影和消息。這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復(fù)好似的,快樂(lè)的飛翔起來(lái),重回那片美麗的藍(lán)天。這可把她們樂(lè)壞了。

  這算什么,這是男孩們也是當(dāng)仁不讓呀!自己認(rèn)為自己很帥,就想方設(shè)法給自己弄一個(gè)“酷頭”有的的頭上就像長(zhǎng)了刺猬,便成了傳說(shuō)中的刺猬頭。當(dāng)辣妹們走過(guò)的時(shí)候,總會(huì)贊嘆一聲:好帥呀!這時(shí)候男生們,就更開(kāi)心了。這時(shí)候,男生們總會(huì)穿一些奇異的服裝,比如說(shuō)乞丐服,搞得褲子上一塊塊,看似補(bǔ)丁又不是的布頭,還找招搖出來(lái)大搖大擺。自以為是穿上了什么漂亮服飾,自認(rèn)為很帥似的!

  哎~~~這樣的人我不由感到贊嘆呀!

  我的校園短文篇3:青春校園,百變多味

  冬天的校園,妖嬈迷人,詩(shī)情畫(huà)意!

  漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  但我也愛(ài)冬天校園的朝霞,冬天校園的夕陽(yáng)。

  當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?

  誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈??次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!

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