青春記憶文章：初戀

　　1.

　　還是那間教室，我們仿佛又回到了讀書(shū)的時(shí)候。

　　我承認(rèn)我暗戀過(guò)她。

　　宿舍每晚熄燈之后，大家都會(huì)討論，誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)誰(shuí)的話(huà)題，相當(dāng)無(wú)聊。

　　我覺(jué)得說(shuō)只有女人才八卦，是錯(cuò)誤的。男人也是，男人八卦起來(lái)，更尖刻，更不要臉。貌似我們又應(yīng)該理解這種行為，為什么?

　　男人跟男人一起，不討論女人討論什么?同樣，女人們一起，除了討論男人，也沒(méi)什么好值得討論的了。

　　怪我，是我太矜持。

　　我偷偷喜歡一個(gè)女孩子，還不興舍友們拿出來(lái)討論么?

　　宿舍里的那個(gè)大個(gè)子，老是嘲笑我，他說(shuō):“你看看你那出息，你咋會(huì)喜歡她?”

　　就是，我怎么會(huì)喜歡她呢，她長(zhǎng)得又不好看，齊耳的短發(fā)還偏要扎個(gè)馬尾的造型，馬尾又不像馬尾，像兔子尾;鼻子小，鼻孔外漏不說(shuō)，還有這么兩顆大門(mén)牙外漏著，跟個(gè)兔子似的。說(shuō)話(huà)都跑風(fēng)。等等，還有她的穿著，特別的中性化，跟個(gè)假小子一樣。

　　不過(guò)中性化的穿著，我是可以理解的。換句話(huà)說(shuō)，我相當(dāng)?shù)母型硎?，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。

　　我穿著偏女性化，不過(guò)這都是有原因的。

　　比如我家窮，買(mǎi)不起新衣服，我上面有沒(méi)有哥哥之類(lèi)的，只有一個(gè)姐姐，所以我的衣服都是老大穿過(guò)之后改小，這樣再輪到我穿就變得不倫不類(lèi)了。

　　她也是，她前邊沒(méi)有姐姐，倒是有兩個(gè)哥哥，所以，她的穿著就顯得中性了。

　　好些次，我真想跟她提個(gè)建議，就是我倆換換衣服穿，這樣我就會(huì)顯得陽(yáng)剛，她也會(huì)變得小鳥(niǎo)依人。

　　可是我不好意思。我估計(jì)她也有自己的自尊。

　　她很內(nèi)向，我也是，但我的內(nèi)心很火熱，不知道她。

　　我倆前后桌。她在前面，每次上課我都會(huì)看著她兔尾上的蝴蝶結(jié)走神。

　　而更多時(shí)候，我因?yàn)樗X(jué)流口水，被左右的同桌把腦袋像個(gè)玩具一樣掰過(guò)來(lái)掰過(guò)去的時(shí)候，她都會(huì)極不可思議的看著我。

　　當(dāng)然，我沒(méi)在她的眼神里看到厭惡，雖然我特別害羞跟不自在。

　　需要說(shuō)明的是，老師排座時(shí)候太扯了。她喜歡讓男女插花坐，這種座次用老師的說(shuō)法就是，防治男生調(diào)皮，還防治男生之間互相拉幫結(jié)派。

　　其實(shí)，她不曉得兩個(gè)男生之間坐著的這個(gè)女生也挺遭罪的，比如常常會(huì)受到欺負(fù)。而兩個(gè)女生中間的這個(gè)男生也不排除成為受氣包，我就是。

　　每次午覺(jué)趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)候，我的口水都會(huì)洇透一本書(shū)，腦袋側(cè)著，黏黏的口水順著嘴角就下來(lái)了。

　　這時(shí)候我的同桌女生就會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸了一般:“呀，好臟!”

　　跟著，她會(huì)呲牙咧嘴的伸出她的纖纖玉手受累把我腦袋搬向另一邊。

　　怎奈另一邊，是另外一個(gè)女生。另一個(gè)女生看見(jiàn)我滿(mǎn)臉沾著的口水痕跡，表情更加夸張，“啊…啊…啊…這么臟，我要告訴老師去。”有時(shí)，兩個(gè)女生還會(huì)因?yàn)槲已葑兂鰜?lái)口水大戰(zhàn)。她們以為都是因?yàn)閷?duì)方，自己受到了打攪。

　　而我，常常會(huì)在她們的折騰中極不情愿的醒來(lái)。

　　班里的人因?yàn)樗齻z的大肆渲染，都知道我是“口水”大王。老師排座很頭疼，第二學(xué)期再開(kāi)始排座，班里的每個(gè)女生都一副仇視我的表情。

　　“小白兔”除外。

　　她似笑非笑的表情，讓我覺(jué)得她擁有蒙娜麗莎的溫暖，又像是自由女神像一樣的奔放。

　　為排我座次無(wú)比頭疼班主任老師問(wèn)我:“你想和誰(shuí)同桌呢?”

　　我沒(méi)吭聲，眼睛卻不由自主的看了看“小白兔”。這下可捅了螞蜂窩了，班里的人都以為我喜歡上了小白兔。特別是我們宿舍的大個(gè)子。

　　由他杜撰出來(lái)的故事，越來(lái)越偏離事實(shí)走向了。大個(gè)子跟別人說(shuō)我跟小白兔倆人趁午覺(jué)時(shí)候偷偷在課桌下親嘴。還說(shuō)小白兔還拿她的作業(yè)給我抄。

　　我說(shuō)，去你媽的，我還跟你媽親嘴呢。

　　結(jié)果那次我被大個(gè)子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍了一頓。我的眼睛烏了，我的鼻子紫了，最重要，我的兩片嘴唇像兩根疊在一起的熱狗一樣。

　　回到教室里，每個(gè)人都在笑。我羞于見(jiàn)小白兔，除了要聽(tīng)講，不得不抬起頭捂著嘴巴以外，大部分時(shí)候我都埋著頭，像犯了錯(cuò)誤的小孩子一樣。

　　其實(shí)，我是害羞。我很怕在小白兔面前留下了不好的印象。特別是我當(dāng)時(shí)的滑稽樣，是任何一個(gè)人都會(huì)忍不住笑出聲的。

　　午覺(jué)的時(shí)候，我仍然流口水。只不過(guò)因?yàn)樽焯?，不能?cè)著睡了。我只好一直趴著，可是喘氣又困難，所以不得不下巴懸空。這樣我的口水就會(huì)流到地面上。

　　又是一次中午。睡醒了，正要抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)桌底下多了一個(gè)空的墨水瓶。墨水瓶是空的，里面盛滿(mǎn)了我的口水。

　　誰(shuí)呢?這么無(wú)聊?我心想。

　　我看看小白兔，她若無(wú)其事的。再看看其它人，都是如此。

　　我打定了主意想知道是誰(shuí)干的，就這樣我裝作什么也不曉得，默默地把墨水瓶踢到桌子腿位置那里去了。第二天中午，我仍舊俯身假寐。為了吸引始作俑者盡快現(xiàn)身，午睡前我特意嘴里含一口水，瞇起眼睛流假口水……

　　正當(dāng)如此。小白兔果然開(kāi)始行動(dòng)了。

　　只見(jiàn)她變戲法似的從桌兜里掏出一個(gè)墨水瓶，飛快的放在了地上，并且不斷用腳對(duì)應(yīng)我口水流下來(lái)的位置。

　　然后，我忽然抬起頭來(lái)看著她，卻把她嚇了一跳。

　　這時(shí)候，只見(jiàn)她臉漲的通紅，極不自在的表情開(kāi)始在她臉上游走。我寫(xiě)紙條給她，問(wèn)她為什么要這樣?

　　我以為小白兔也像別人一樣嫌棄我呢。如果真是這樣，我會(huì)特別受傷的。那么我以為的蒙娜麗莎該有多么虛偽。

　　她看了我的紙條，又回我一張，她說(shuō):“是怕我尷尬，所以才…”尷尬的尷不會(huì)寫(xiě)，她用拼音標(biāo)注的gan 。

　　有意思。就這樣，我倆算是正式開(kāi)始建交了。更有意思的是，她知道我的臉腫了是為什么原因。

　　原來(lái)大個(gè)子就是她一個(gè)村的。經(jīng)常要抄她的作業(yè)，她不給。而我，恰如其分的成了大個(gè)子逮著機(jī)會(huì)泄憤的一個(gè)對(duì)象。

　　不過(guò)，小白兔對(duì)我的印象，倒是挺好的。特別是她看我這么勇敢的反抗大個(gè)子，是持鼓勵(lì)的態(tài)度的。

　　而我，心里也一陣竊喜。我想，大個(gè)子純粹山大無(wú)柴。就好比近水樓臺(tái)卻沒(méi)得到月亮一般。而我輕而易舉就跟小白兔如膠似漆。

　　就這樣大個(gè)子還偏偏說(shuō)，“口水，你怎么會(huì)喜歡小白兔呢?”太可笑了…

　　跟大個(gè)子一樣，小白兔也不會(huì)讓我輕易的抄她作業(yè)的。她說(shuō):“這才剛剛小升初，你這么不努力，中考咋辦?”

　　小白兔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

　　我這么不努力，是沒(méi)有前途的?？纯催@身女性化的衣服，更沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。

　　可是小白兔呢?

　　我的小白兔，是最好的小白兔。

　　初中之后小白兔就去了縣里最好的一所高中。我們的友誼從那時(shí)起就徹底的結(jié)束了。事實(shí)上，我們的友誼很早就結(jié)束了。初三分班以后，我跟小白兔就很少見(jiàn)了。那時(shí)候小白兔越發(fā)的漂亮起來(lái)，人又比之前矜持許多。老遠(yuǎn)我倆看見(jiàn)，只能點(diǎn)頭致意，而我明白，這已經(jīng)是很奢侈的行為。

　　這時(shí)，小白兔中性化的衣服也已經(jīng)褪去，每學(xué)期的成績(jī)榜單上依舊能看到她的名字。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很不錯(cuò)的慰藉。因?yàn)槲覀兊拿殖３Ｄ馨ぴ谝黄?。這，已經(jīng)足夠了。

　　有句歌詞寫(xiě)的真好，“把你的名字寫(xiě)在煙上，吸進(jìn)肺里，讓你保持離我心臟最近的距離…”

　　是的，那時(shí)候我只有好好學(xué)習(xí)，才能離她更近了?；蛟S有一天，只要我們有幸做校友，彼此精神的相隔總是不會(huì)太遠(yuǎn)。

　　很幸運(yùn)那時(shí)候我睡覺(jué)已經(jīng)不怎么流口水了，而且我知道，即便我流也沒(méi)人會(huì)像小白兔一樣放一個(gè)墨水瓶在我的腳下嘞。

　　考研之后，我回母校的時(shí)間變少了，想起她的時(shí)間更少。我忙著跟我的高中同學(xué)聚會(huì)，大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，

　　小白兔也是。小白兔去了北方的一所大學(xué)。專(zhuān)業(yè)，小教。

　　她家太窮，她父母的意愿是將來(lái)讓她做個(gè)教師。教師在我們當(dāng)?shù)夭⒉皇且粋€(gè)特別吃香的職業(yè)，但會(huì)是一個(gè)最穩(wěn)定的職業(yè)。

　　對(duì)于女孩子，些樣的結(jié)局就是最好的了。

　　況且，她前邊兩個(gè)哥哥，后邊還有一個(gè)弟弟，這對(duì)于她父母來(lái)說(shuō)，壓力是巨大的…

　　2.

　　小白兔正式上班時(shí)候，我還在讀書(shū)。有時(shí)候我在想，如果小白兔我倆對(duì)換，她絕對(duì)更加的不負(fù)眾望，人生要更加的出彩。

　　我再見(jiàn)小白兔的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了很多年。她不會(huì)用QQ，更加不會(huì)用微信，她短暫的失敗婚姻造就的限制遠(yuǎn)不是她本身的聰慧能夠壓制住的。

　　男人酗酒，小孩也調(diào)皮。她兇小孩的話(huà)精簡(jiǎn)成了兩個(gè)字:兔子!

　　如果她要喊小孩兒回來(lái)，就會(huì)大聲嚷:兔子!滾回來(lái)!

　　兔子是個(gè)很家常的詞，但從她嘴里出來(lái)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)失去了高貴的氣質(zhì)。原來(lái)日子是可以改變一個(gè)人的。但這不能怨她，更加不能怨我的小白兔。

　　她現(xiàn)在的婚姻，是上一段婚姻的延續(xù)。怎么說(shuō)呢?

　　她離婚，又復(fù)婚了。

　　男人發(fā)誓不再酗酒，但二次婚姻復(fù)原之后，沒(méi)多久又變回從前的模樣。她對(duì)我說(shuō)，男人呀，是狗。狗改不了吃屎，這是肯定的。

　　我笑笑，不置可否。

　　我在想，她是變了，不懂照顧聽(tīng)者的感受了。要是以前她肯定不會(huì)這樣的。以前她會(huì)怕我流口水尷尬，會(huì)放一個(gè)墨水瓶在我的腳下。

　　而現(xiàn)在，他不會(huì)因?yàn)槲彝瑯幼鳛橐粋€(gè)男人，可能聽(tīng)到她說(shuō)出這么沒(méi)有水平的話(huà)。

　　我想，這都是生活給予的，環(huán)境給予的，她的男人，孩子的父親給予的。

　　那年冬天，我請(qǐng)她在鎮(zhèn)上吃驢肉火燒。她拉著最小的兒子來(lái)做擋箭牌。要不然她老公鐵定不放她單獨(dú)出來(lái)。她這樣同我說(shuō)的時(shí)候，眼神已不在清澈，我不知道她的話(huà)是真是假。

　　她最小的兒子，兩歲不到，像蜂蛹一樣的鼻涕進(jìn)進(jìn)出出，比我當(dāng)年的口水還要壯觀(guān)。

　　我說(shuō):“小家伙叫什么名字?”

　　她說(shuō):“安口。小名，安口水，我取的。”

　　我沒(méi)說(shuō)話(huà)，我又想起了過(guò)去了的那些年。同時(shí)，我感覺(jué)有很多莫名的情緒在醞釀。接著，我失控似的抓起她的手，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　飯店隔壁就是我們當(dāng)年讀書(shū)的學(xué)校，隔著的一條馬路，寬不盈丈。

　　現(xiàn)在，這所當(dāng)年的學(xué)校還保留著歷史的原貌，只不過(guò)早已經(jīng)物是人非。

　　現(xiàn)在學(xué)校成了一所高小。所謂的高小，是村小一、二、三年級(jí)以后就又來(lái)到這里深造三年，然后才小升初。也就是說(shuō)四、五、六年級(jí)統(tǒng)一在高小讀。我跟小白兔都覺(jué)得多此一舉。

　　小白兔跟我說(shuō):“這種制度已經(jīng)施行很多年了。她們房莊小學(xué)三年級(jí)以后的學(xué)生，都在這里……”

　　我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　高小的學(xué)生已經(jīng)放寒假回去了。留守的只有一個(gè)看大門(mén)的老人，他看起來(lái)一副有氣無(wú)力的樣子。

　　我向他說(shuō)明來(lái)意之后，他極不耐煩的擺擺手示意我請(qǐng)便。然后我就進(jìn)去了。

　　呵，這就是我的母校。

　　小白兔抱著孩子在后面大聲的嚷嚷:“兔子，熊鼻子咋又出來(lái)了?”話(huà)音才落，她又小聲的對(duì)我說(shuō):“走唄，有啥好看的。桌椅板凳都換完了都。”

　　我說(shuō):“來(lái)都來(lái)了，看看唄。”

　　“初二一班，對(duì)吧?”我問(wèn)她。

　　她說(shuō):“對(duì)。第二排左豎第四，第五就是咱們倆…”

　　還是那間教室，我們仿佛又回到了讀書(shū)的時(shí)候。二排五座的地板上已經(jīng)找不見(jiàn)當(dāng)年口水流下的痕跡。還有那些伴隨我很久的墨水瓶子，也不知道躺在哪個(gè)角落里去了?；蚴窍窦羲榈臅r(shí)光一般，已經(jīng)湮滅?

　　而當(dāng)我再一次凝視五座的桌面上時(shí)，上面一排娟秀的字體一下子映入眼簾:

　　“張小毛，我愛(ài)你!落筆:龐玲玲。”

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