關于校園的文章600字 小學寫景作文范文
校園里有著我們最青澀的青春記憶,我們在校園里有著豐富多彩的生活,有著打打鬧鬧的歡樂。那是我們最美好的年紀啊! 今天小編在這分享一些關于校園的文章600字,歡迎大家閱讀!
1.我的校園
我的學校是深圳市有名的學校——深圳荔園小學北校。我們的學校座落在深圳體育館的南面,它與深圳藝校僅相鄰一條小路。
遠望學校,它就像一座美麗的城堡,從上往下看它是一個不規(guī)則的回形樓型。學校外墻是白藍相間,在周圍住宅區(qū)中顯得格外明暸醒目。
大門右邊墻上鑲著“荔園小學”四個金色的大字,象征著我們閃閃發(fā)亮的金色的童年。每天早上,值日的同學和老師會站在門口兩邊迎接師生的到來。最可愛的是一年級的小同學們。他們格外活潑,歡蹦亂跳的,臉上洋溢著歡樂的笑容。
從大門進去向右走,就來到了寬闊的大操場,一千多個師生在這操場上集會,都不覺得擁擠。
操場很方正,有橢圓形的跑道,它由紅、藍、白三色的組成。操場正中有小草般綠茸茸的舒適膠地板,踩上去軟軟的,很舒服。操場周圍種植了茂密的大樹,看著大樹人都會心靜起來。特別到了炎熱的夏天,大樹會我們遮擋炎熱的陽光,大樹還會時不時給我們送來涼爽的風。操場由足球場、籃球場、排球場、羽毛球場四部份組成。
晴天的早上,經過的路人可以看到,隨著音樂聲,全校的同學們排著整齊的隊列在大操場上認真的做操呢。每到周一升旗時,我們都在操場上仰望著鮮紅的五星紅旗冉冉升起,感覺我們的希望也在升向天空,升向太陽!。
我們的學校有四個樓梯,分列在教學樓的四個角。從校門進去,有一條通道直入教學樓。沿通道的左邊樓梯上去,到了三樓,左邊的第一間教室就是五(3)班了。
走進教室,看見擺放整齊的桌椅。我們班46個同學就在這里上課,學習。教室兩邊各有三扇窗戶,從北面窗戶向外望去,有一排排高大的樹。每當有煩惱時,只要看看綠色的大樹,仿佛樹給了我清新的氣息,煩惱就不見了。每到早上,陽光射進來,教室顯得寬敞明亮。
教室前面是講臺,后面是同學們心靈手巧、各顯神通的展示和栩栩如生的板畫。
同學們最喜歡的地方還要屬植物園了。從校門口進去,直到盡頭,就到了植物園。植物園中有許多不認識的植物讓我們查閱資料去認識它們,增長了我們的知識。還有很多昆蟲,還有蜜蜂采蜜……植物園點綴了校園,讓校園變得更加美麗。
美麗的校園,我愛你。你裝載著我童年豐富而美好的回憶。
2.我愛我的學校
我的學校名叫“建安小學”,之所以起這個名字,我想是希望學校里所有的學生都健康平安。
走進學校大門,就能看見一座表面是橙紅色的建筑,那就是教學樓,教學樓高大堅固,上面有藍色大字:以愛育愛、以智啟智、以行礪行……再走進教學樓,就能看到一間間明亮而又寬敞的教室,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,教室一角還有氣味清新、生機勃勃的綠色植物。
走出教學樓,就能看到一個呈月牙兒形的花壇,里面種著好幾棵楓樹,春天,楓樹葉子像張開的鴨腳掌,隨風顫動。夏天,那滿樹茂密的樹葉像一把綠色的大傘,為下課玩耍的同學們遮陽,秋天,紅紅的葉子,好像舉起了燃燒的火把。冬天,楓葉紛紛揚揚飄落下來,投入大地母親的懷抱,訴說著它一生的輝煌,臨終時的凄涼。
看完花壇向左前方走,就看到了一個紅綠色相間的規(guī)整的操場,操場非常寬廣,我們的升旗儀式和運動會都在這里舉行。
離開操場,就到了多媒體教室,那里有一塊大屏幕,擺放著一排排連體桌椅,漂亮極了!這里經常舉行大大小小的活動。
離開多媒體教室,來到學校后半部分,就是活動區(qū),活動區(qū)有乒乓球臺,下課時同學們爭先恐后地趕來乒乓球臺打球?;顒訁^(qū)還有沙池呢,那可是同學們下課時堆房子的寶地啊!
再往前走,就來到了長廊,長廊兩旁設有木色長椅。春天,長廊四周爬滿了藤蔓,綠油油的一片,看上去風景如畫。夏天,長廊頂上開滿了紫羅蘭花,花兒從頂上垂下來,好像婀娜多姿的卷發(fā)。秋天,金銀花開了,整個長廊沉浸在金銀花香里,仿佛人在畫中走。冬天,天上下起了潔白無瑕的小雪花,落在長廊椅上和頂上,你走進去,就好像是在一個白色的世界里遨游。
這就是我的學校,我愛我的學校!
3.美麗的校園
前,媽媽牽著我的手,將我送進了校園,從此就開啟了我的小學生活。在這六年里,老師們將我從一個懵懵幼稚的小孩,變成了懂知識、明事理的學生?;叵氲谝惶靹傔M校園的時候,映入眼簾的便是籠罩在陽光下的美麗校園,和一群活潑可愛的哥哥姐姐。心懷崇拜,背上心愛的書包,沐浴在陽光的校園,我的心跟我的腳步一樣輕快而又激動。
每天早晨,都能聽見學校里朗朗的讀書聲,那聲音鏗鏘有力,整齊劃一。頓時讓我全身充滿活力,很多時候我還會駐足,仔細聽聽他們都讀的是什么。
那時我特別羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們,感覺他們很有知識和文化,能認識很多漢字,能解很多復雜數(shù)學題,能看一本本很厚的文學書,也常聽到她們講故事。有時看到她們?yōu)榻庖坏离y題,一直在冥思苦想,草稿紙上跳躍的文字都那么有深意。為他們的失敗而懊惱,也為他們的成功而高興。
轉眼間,我和老師、同學們在這美麗的校園已經一起渡過了六年。在這段時間里,有件事情一直讓我記憶猶新。那是一個周一的早晨,和往常一樣,我們都陸陸續(xù)續(xù)地進教室上課。就在下課時,隔壁班的一位女同學因長期沒有吃早餐突然昏倒了,當時可嚇壞了路過的每一位同學,我們都心急如焚,手足無措。這時我們劉老師過來了,急忙走進一看,發(fā)現(xiàn)那位同學的臉色不對,有些蒼白,馬上拔打了120急救。緊接著,在一旁的嫣老師連忙脫下自己的外套,給那位女同學墊在頭下,并讓同學們把窗戶打開。戴老師蹲在她旁邊,用她那親切的話語讓女孩調整呼息,放平心態(tài),不要緊張??吹竭@位同學滿頭大汗,我趕緊跑到教室拿來紙巾,幫她擦擦汗,這時我也只能為她做這些了??吹嚼蠋熗瑢W們焦急、無奈和期待的表情時,此時心里不免有些難過。
通過這件事,讓我體會到了老師和同學之間的情誼,就像一股繩,緊緊地擰在一起。老師們不但是辛勤的園丁,教給我們豐富的知識,讓我們認識一個個精彩的世界,也在默默地呵護我們的成長。
在這里,有默默幫助你,保護你安全的老師們;有關心你,讓你不再感到孤單的同學們;還有維持校園美麗的清潔工阿姨們……這么和諧,這么美麗的校園,你能不動心嗎?你能不喜歡嗎?