關(guān)于歌頌校園的文章500字 小學(xué)四年級作文
在我們很多人的內(nèi)心深處,對于校園的情感都是深刻而眷厚的,那是我們心底里不曾忘懷的存在。 今天小編在這分享一些關(guān)于歌頌校園的文章給大家,歡迎大家閱讀!
1.歌頌校園
我的學(xué)校是燕山前進(jìn)二小。
我們學(xué)校的大門是一個(gè)大鐵門組成的,校門口右面墻上寫著前進(jìn)二小。
一走進(jìn)大門,就可以看見幾棵大樹,就像幾把大雨傘。
大門的左邊是多功能廳和美術(shù)教室,大門的正前方是操場,操場上有四條跑道,跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場,是用塑膠鋪成的,像一塊綠色的草坪。
走過學(xué)校的主通道,就看見右側(cè)是學(xué)校的
教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共四層,我的教室在二樓。教師寬敞明亮。
我的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生,滿足我們的發(fā)展,給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望。教我的老師那和藹可親的教學(xué)方式使我們終生難忘。班主任奇老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們,在我們遇到困難時(shí),她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)。前不久我的學(xué)習(xí)不認(rèn)真,是齊老師開導(dǎo)我給我講道理,鼓勵(lì)我,教育我要有能力,使我開心了許多。這里的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟姐妹,在這里我有很多好朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對這所學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的學(xué)校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,我更愛撒滿了歡聲笑語的校園,這里留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.美麗的校園
那一把巨大的火炬,那一只只飛舞的蝴蝶,那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗......這就是美麗的校園--吳寧五校!
春天,是吳寧五校最美的時(shí)候,小草們像是得到了春天的召喚,爭先恐后地?fù)Q上嫩綠色的新衣,從松軟的泥土中鉆出來,貪婪地吸收著春天的露珠。燕子從南方趕來,為校園增添了許多生機(jī)。
夏天,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,樹上的葉子由嫩綠色變成了墨綠色;小朋友們紛紛躲到樹陰下,避開了熱情似火的太陽的視線。知了在大樹上不停地叫著“知了,知了......”真像場盛大的音樂會(huì)。名德池里,小鯉魚們在不停地游來游去,還不時(shí)地用尾巴拍打著水面,一眨眼,小魚們又游進(jìn)假山里去了。
秋天,從樹上落下來的金黃的葉子,為大地披上了一件金燦燦的外衣,地上的小草已經(jīng)不像春天時(shí)那么青嫩,它們早在我們不知不覺的時(shí)候,換上了笨重的金黃的禮服,這禮服重得把它們的腰都壓彎了,就像一位位老爺爺。
冬天,幾陣狂風(fēng)把樹上僅剩的幾片葉子吹了下來,小朋友們穿著棉襖,在操場哆哆嗦嗦地奔跑著??墒?,不管天有多冷,我們期盼已久的大雪總是不會(huì)來到。
這就是我們美麗的校園-吳寧五校!
3.校園的美
我們學(xué)校與許多美麗的地方,雖然它沒有其他學(xué)校好,但是也有一個(gè)小操場,體育器材室,幾棵老樹和幾座平房。下面就讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧。
一進(jìn)學(xué)校大門就能看見一座四層的樓房,上面寫著幾個(gè)紅字:教學(xué)樓。辦公樓和教學(xué)樓都在這里,辦公樓在中間,兩邊是教學(xué)樓。也就是說這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊,有一個(gè)大廁所,前面還有幾棵柳樹,那四棵柳樹在春天迎著微風(fēng),柳條翩翩起舞,真像詩中所說“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”校園的西面,有幾塊寫粉筆字的黑板,每天早上,那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時(shí)的游樂場,有的在那扔沙包,有的在那跳繩,還有的在那玩踢腳板。校園南面,是校門口,門口的左邊是保安室。保安室也可以說是小賣部,每個(gè)課間,總會(huì)有人到那里買東西。還有些老顧客見到保安還會(huì)問:“今天又有什么新食品?”校園的北面,是個(gè)小操場。操場是我最喜歡的地方,每到上體育課,我就心跳加速,很激動(dòng)。等到下課鈴響,我總會(huì)戀戀不舍的離去。操場也從最早的土操場變成水泥操場,再從水泥操場變成塑膠跑道和塑膠草坪。我最喜歡冬季里的學(xué)校,下雪時(shí)雪花紛紛飄落下來,猶如一朵朵白色的花。不一會(huì)兒,地面上猶如鋪上一面雪白無暇的地毯,真不忍心破壞了這場景。下課了,同學(xué)們蜂擁而上,沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來,同學(xué)們你追我打,當(dāng)我抓起一把雪的時(shí)候,整只手都被那種冰涼的感覺滲透了。慢慢地,雪融化了,校園又恢復(fù)了原樣。
我愛我美麗的校園。