大班育兒經(jīng)驗文章_大班育兒經(jīng)驗分享文章
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孩子進入幼兒園大班,隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,漸漸長成了一個“小大人”。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大班育兒經(jīng)驗文章!
大班育兒經(jīng)驗文章1
我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實現(xiàn)這個目標(biāo),就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護,希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
我們班的家銘小朋友非常地可愛,是從拖班升上來的,可能是因為年齡偏小的原因吧,每天上幼兒園都要哭上一頓,因此媽媽也非常頭痛,總是跟老師說:“我家寶寶怎么總是要哭,小班也是一樣。”其實家銘只是養(yǎng)成了一個習(xí)慣,當(dāng)他知道媽媽要送他來幼兒園時,他就知道會很長時間看不見媽媽,就會以哭來宣泄自己的情緒,當(dāng)我和他說:“家銘別哭了,呆會我打電話給媽媽,叫媽媽早點來寶寶,媽媽就會很早來接寶寶的。”這時他又會停止哭鬧,還有一個原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱,總是希望身邊有大人,要是你一但離開,寶寶又會哭起來。面對這種情況,我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施,家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,因為寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程,也是幼兒表達情緒的一種,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關(guān)系,把這種溺愛,寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛,客觀的愛,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長要擺正自己的心態(tài),如果孩子的需要是正確的,我們一定要給予滿足,但如果是無理的,就要制止。
面對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應(yīng)采取以下幾點策略:
1、 冷處理:面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。
2、 條件對換法:如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應(yīng)她的條件,但同時也要求他答應(yīng)你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果,當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進行交換,另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。、
3、 分散注意法:這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導(dǎo)孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、 鼓勵法:鼓勵和表揚永遠是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時,當(dāng)她不再隨便哭鬧時,當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時,你都可以說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會高興的重復(fù)做這些事情,知道行為定型為止。
相信有了以上幾個方法,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關(guān)鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
大班育兒經(jīng)驗文章2
生活中,很多父母都不愿讓孩子光著腳到處跑,理由大概是擔(dān)心孩子會把腳劃破,尤其是對待女孩子,不但害怕劃破腳,還擔(dān)心經(jīng)常赤腳會影響腳的美觀。其實,從健康角度講,讓孩子赤腳玩耍大有益處。在日本的幼兒園、中小學(xué)校里,經(jīng)??梢姷匠扇航Y(jié)隊的孩子在老師的帶領(lǐng)下,赤著腳,繞著操場或沿著走廊有組織地進行慢跑運動。這就是20多年前就已興起、現(xiàn)已風(fēng)靡日本的“赤足訓(xùn)練”。實踐證明,孩子赤足訓(xùn)練一段時間后,絕大多數(shù)體質(zhì)增強了,身高、體重增加了,連傷風(fēng)感冒也很少發(fā)生。
人的腳是由多塊骨頭、肌肉、肌腱、血管、神經(jīng)等組成的運動器官。腳上匯集著6條經(jīng)脈的66個穴位,并有許多與內(nèi)臟器官連結(jié)的神經(jīng)反應(yīng)點,所以祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認為腳是人體之根,腳部血液循環(huán)的好壞,與腦、骨盆內(nèi)的血液循環(huán)密切相關(guān)。孩子經(jīng)常赤腳活動,有利于促進全身血液循環(huán)和新陳代謝,并調(diào)節(jié)植物神經(jīng)和內(nèi)分泌功能,提高機體對外界變化的適應(yīng)能力,能預(yù)防神經(jīng)系統(tǒng)和心腦血管病。赤腳對鍛煉踝關(guān)節(jié)的柔軟性也至關(guān)重要,若踝關(guān)節(jié)僵硬或柔軟性差,人在活動時不僅易疲勞且極易跌倒,在走路較多的情況下,足弓會變硬甚至變形。孩子經(jīng)常赤腳活動,還可以滿足孩子喜歡光腳的愿望。大多數(shù)孩子活潑好動,特別是在炎熱的夏季,孩子鞋內(nèi)又潮又悶,而孩子皮膚嬌嫩,對細菌的抵抗力差,赤腳可以減少因穿鞋不當(dāng)而引起的雞眼、腳癬、腳部軟組織炎癥等。
父母不妨讓孩子光腳在大自然中鍛煉鍛煉,只要提醒他們注意安全,對孩子的身心健康是有好處的。
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