學(xué)習(xí)啦小篇導(dǎo)語(yǔ)：愚人節(jié)快到了，這個(gè)節(jié)日雖然是從國(guó)外傳入中國(guó)的，但娛樂(lè)精神無(wú)國(guó)界，讓我們一起來(lái)分享一些關(guān)于愚人節(jié)的作文吧：

　　一、

　　不知道在教室前門搞什么，上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了，從門后冒出一張疑惑的臉，那不是我們“可敬”的數(shù)學(xué)老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的，伸出手一看，他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團(tuán)紅顏料。突然，他又發(fā)現(xiàn)腳上不對(duì)勁，低下頭一看，地板上被橫一條，豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的說(shuō)：“今天一來(lái)，你們就送了我一份見面禮呀!”這就是傳說(shuō)中的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。他走上了講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒，只得拿起黑板擦擦干凈，他伸手一擦，啊，怎么越擦越黑啊，原來(lái)早有“細(xì)心”的同學(xué)在黑板擦上涂了墨水。我估計(jì)他肚子里肯定是滿肚子的苦水倒不出來(lái)啊!上午第二節(jié)課下課。教室里人山人海，“雪花”漫天飛舞(可惜是面粉冒充的)。我已經(jīng)光榮的成為了一個(gè)“白人”，教室里一群人正在追著另一群人，眼看一位異常勇猛的同學(xué)就要拉住前面同學(xué)的“戰(zhàn)袍”了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。我們“老大”駕到了。他就是N+1人之下，48人之上的班主任?！袄洗蟆币宦暳钕?，N位同學(xué)被扣了10分，N+1位同學(xué)身份被降低成清潔工。

　　愚人節(jié)的代價(jià)夠慘重吧!

　　二、

　　4.1，又到愚人節(jié)，我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經(jīng)歷。

　　那天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片，上面寫著：“今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂(lè)?！苯裉焓俏业墓?jié)日?我想來(lái)想去，也想不出個(gè)所以然來(lái)。后面的陳圣拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“哎，剛才李老師來(lái)找你了，讓你到她辦公室去一趟?！蔽倚睦镆惑@，莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了?？磥?lái)又要被K了，我背后起了陣陣涼意。

　　我慢騰騰地走向辦公室，迎面看到班長(zhǎng)。班長(zhǎng)拉住我，對(duì)我說(shuō)：“哎，你去哪，李老師叫你去植物園等她呢，說(shuō)有事找你。”我一聽，頭皮發(fā)麻，看來(lái)李老師是真的生氣了，還要單獨(dú)跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發(fā)軟，向植物園走去。

　　走著走著，一不小心撞到了一個(gè)人身上，原來(lái)是班上的“小辣椒”。她一看見我，嘴巴就嚷開了：“你怎么還在這呀，李老師在辦公室都等得不耐煩了?！蔽疑笛哿?，天啊，李老師到底在哪里呀?我在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，還是不知該往哪走。

　　這時(shí)，上課鈴響了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老師正在講臺(tái)上站著呢!她一看見我，就沖我問(wèn)：“你到哪去了?”我心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“不是您，您找我嗎?”李老師臉拉長(zhǎng)了，說(shuō)：“我什么時(shí)候找過(guò)你了，遲到就遲到，還拿我來(lái)做借口!下課后到我辦公室去?！?/p>

　　……唉，始終還是逃不過(guò)一劫。

　　整個(gè)上午心情都糟透了。放學(xué)后，聽到旁邊不斷有人在說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，節(jié)日快樂(lè)哦!”今天到底是什么節(jié)日呀?我拿出小書簽一查，恍然大悟——4月1日，愚人節(jié)。我今天被人耍了四回，結(jié)果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。