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贊美班主任老師的文章

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贊美班主任老師的文章

  你印象中最喜歡的班主任是誰呢?你喜歡的班主任是怎樣的?下面就是學習啦小編給大家整理的贊美班主任老師的文章,希望大家喜歡。

  贊美班主任老師的文章:贊美班主任的作文

  我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于"窗外"美麗動人的風景……

  年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.

  二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.

  然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷望了她一眼.

  她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什么同學,請大聲點!"

  我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.

  然后是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.

  "同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.

  所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.

  我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"

  我呆住了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內(nèi)心的剛強;是這個聲音,讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望!

  七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底里感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已升華為我人生道路上的座右銘.

  窗外的召喚,我永遠銘記在心!

  贊美班主任老師的文章:贊美班主任的作文

  您是我見過的最優(yōu)秀的班主任。滄桑的臉龐,眼角的皺紋,無聲地訴說著您所走過的教學旅程是多么漫長。在您的每一個生動有趣的40分鐘里,全班一片寂然。您高高地站在三尺講臺,變得更高大了。

  哦,敬業(yè)的您最美。我原以為,班主任一直是嚴肅、死氣沉沉的代名詞。但您的話語,特別是被您搬到課堂上的話語,有力地扭轉(zhuǎn)了我的看法。在您布置了一道道習題后,不是有氣無力地說一聲“做題”,而是拋出鏗鏘有力的一句“干活!”我們滿心的疲憊立刻跑向了爪哇國,頓時士氣大增,雄赳赳氣昂昂地朝著難題進攻。就連您碰到一位演板做題卻做錯的同學,沒有直接對他“暴風雨似的襲擊”,而是“燒燥”一聲。這句令我們厭惡的河南話,從您嘴里冒出來竟倏地靈動起來,親切起來。還有您創(chuàng)造的那些短語“叫xxx退休”、“掌嘴”、“把xxx拉出去斃了”等等,每一句都成了您的專屬話語,似乎只有您說出來,這話才有味道。

  哦,風趣的您最美。您愛拖堂,而且在全校享有很高聲譽。當天空被渲染成一片深藍的顏色、月亮遠遠地望著大地、校園的嬉笑聲漸漸消失時,您仍在孜孜不倦地堅守崗位,樂于教育。曾經(jīng),我們對您的做法存有偏見——我們時常晚上7:30才能走出教室,拖著疲憊的身軀回到家,忍受著瞌睡的折磨在題海掙扎。但當一次次的驕人成績擺在我們面前,我們不得不深思熟慮了。思考的結(jié)果只會通向一個終點——您發(fā)自內(nèi)心地愛我們,才會比其他班多出很多時間和精力輔導我們。正如班會上一位同學所說:“當我們抱怨放學時間晚時,誰能想到王老師和我們一樣晚晚地離校。當我們抱怨作業(yè)多時,誰能想到王老師要在深夜備課。”真是一語驚醒夢中人,埋藏在心底的那份感激頓時升騰起來。

  哦,愛拖堂的您最美。說到這里,不得不提5月20日,周五的那次班會了。我們?yōu)樽蠲赖哪e辦了班主任節(jié)的主題班會。當我們的耳畔響起那首激動人心的《baby》時,大屏幕上一張張可愛的笑臉中滿溢著對您的無限感激。當一位位同學陸續(xù)上臺,向您吐露著平日里不敢對您說的肺腑之言時,您像個孩子般無所顧慮地笑了,那樣甜,仿佛酒窩里滿裝著仙露瓊漿。一九班的每一個角落,都被愛的氣息包圍著。我們敞開心扉地交談,時不時地有銀鈴般的笑聲飄過。

  哦,班主任里,您最美。

  在我眼里,您真的最美。美在音容笑貌中,美在負責敬業(yè)中,美在那一聲聲雷鳴般的批評。

  贊美班主任老師的文章:贊美老師

  我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于"窗外"美麗動人的風景……

  年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.

  二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.

  然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷望了她一眼.

  她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什么同學,請大聲點!"

  我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.

  然后是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.

  "同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.

  所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.

  我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"

  我呆住了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內(nèi)心的剛強;是這個聲音,讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望!

  七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底里感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已升華為我人生道路上的座右銘.

  窗外的召喚,我永遠銘記在心!

  
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