校園綠化文章
校園綠化文章
“校園是我家，美麗環(huán)境靠大家。”校園綠化需要大家一起維護(hù)，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園綠化文章，希望大家喜歡。
校園綠化文章：綠化校園
我們的學(xué)校是一間綠色品牌學(xué)校，并且綠化美麗大方，富有藝術(shù)性，常年鳥語花香，綠樹成蔭，繁花似錦，綠化率達(dá)到95%以上。我們的學(xué)校在2004年還被評為“梅州市美麗校園”。
我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槿熒加H自積極參與了自己動手栽培花木，從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。
記得有一次，全校師生進(jìn)行了一次大型勞動，其中我們六(1)班被分配到東操場栽培花木。只見男女同學(xué)各分成一隊(duì)，男同學(xué)在前操場的圍墻種花，他們提泥的提泥，播種的播種，然后就提水澆花，個個都干得滿頭大汗，可他們卻毫不在意。而我們女同學(xué)則在后操場種小樹苗，干得并不比男生差。種好小樹苗后，春風(fēng)一吹，小樹苗“沙沙沙”地響，好像在感謝我們給了它們新生命。同時，整個校園也添加了綠色的畫面，一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我們的眼前。雖然我們干得有些累，但還是很開心。
同時，我們學(xué)校還請專家到校為我們講授關(guān)于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識。
為了讓我們的校園變得更加美麗，請大家保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓我們永存在這個綠色的大家庭中!
校園綠化文章：綠化校園
自古以來，綠化環(huán)境就是文人墨客畢生的追求。白居易做過許多處的地方官，每到一處都要栽花種樹，他曾說：“手栽兩松樹，聊以當(dāng)嘉賓;”“白頭種松桂(gui),早晚見成林。”蘇軾任杭州刺史時，修竣(jun)西湖，并在湖堤上種樹因而留下“蘇堤春曉”這一著名景觀。
古人尚且如此重視環(huán)境。那么現(xiàn)在呢?當(dāng)清晨的第一縷陽光撒向大地，我們邁入校園，眼前是青翠的樹，淡雅的花，我們的心情會是怎么樣的呢?肯定是輕松而又愜意的，我們就能以這樣良好的狀態(tài)，迎來新一天的學(xué)習(xí)生活。
這就是綠色校園的魅力，因?yàn)榫G色是生命的顏色，綠色是心靈的港灣，是靈感的源泉，綠色的校園才是塑造人的搖籃。
親愛的同學(xué)們，我們要愛現(xiàn)在的每一片綠葉，愛每一棵樹、草，愛每一朵鮮花，同時請讓我們拿出實(shí)際行動來綠化我們的校園。讓我們播撒一把樹種，長出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個生命。我們要讓綠色蔓延(yan)，要讓綠色激蕩我們熱愛的校園。
校園綠化文章：校園綠化帶
我們學(xué)校的南邊有一片綠化帶。 綠化帶靠著一面墻，墻上是用油漆圖成的畫面：綠色的小樹正在茁壯成長，白色的小鴿子在天空中翱翔。五顏六色的小花開得正旺。多美的一幅畫啊! 綠化帶不僅墻上的圖案美，真實(shí)的植物也美。幾棵大樹高高地挺立在綠化帶中間，有楊樹、柳樹、桃樹……
春天里，桃樹長出了粉色的花朵;柳樹長出了綠色的枝條，一陣風(fēng)吹來。柳樹姑娘揚(yáng)起她夾滿發(fā)卡的長發(fā);楊樹發(fā)芽了，剛出的葉子特別嫩。 在樹根下還有一片綠色的小草，前幾天看還剛發(fā)芽，今天一看，都長得很長了!小草可能正迫不及待地從大地媽媽的懷里鉆出來，東張西望，看看這個五彩繽紛的世界有沒有什么好玩的東西。這片草地又綠又軟，讓人想在上面打個滾兒。圍繞著小草的是一排小花，它們百花爭艷，五顏六色的小花紅的像團(tuán)火，白的像片云，綠的像翡翠……花兒們的美麗和清香，招引來好些蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去。
看!我們的綠化帶多美啊!所以，下課時我們都會去欣賞一下這校園美景。
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