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校園文明文章

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  講文明,應該是每個校園中都應該有的現象,下面就是學習啦小編給大家整理的校園文明文章,希望大家喜歡。

  校園文明文章:校園文明心得體會

  中華民族在發(fā)明文明中構成的博大博識、極具生命力的傳統(tǒng)文明, 蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網品德;尤其是愛國主義, 她是在恒久歷史發(fā)展過程中構成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感, 表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜捐軀一切的獻身精神。——題記

  通過前一階段的深化學習實際迷信發(fā)展觀的學習, 是我了解到迷信發(fā)展觀是指導發(fā)展的實際, 也是構建和諧校園文明的基礎指南。實現學校的和諧發(fā)展, 必須以迷信發(fā)展觀為指導, 把迷信發(fā)展觀貫穿于構建和諧校園的全過程, 落實到構建和諧校園的各個方面。

  迷信發(fā)展觀堅持全面協(xié)調可連續(xù)發(fā)展, 這是構建和諧校園的基本要求。只要堅持發(fā)展的可連續(xù)性, 才能使和諧校園設置裝備擺設一直滿盈生機和生機。和諧文明設置裝備擺設是人的全面發(fā)展的條件條件和基本保障, 是實現人的全面發(fā)展的必由之路和必然結果, 人的全面發(fā)展是和諧文明設置裝備擺設的最緊張的終極目標。高興設置裝備擺設表現社會主義特點、時代特征和具有特色的和諧文明, 對付構建和諧校園, 推進素質教育改革發(fā)展, 提高門生的綜合素質有著十分緊張的意義。

  設置裝備擺設和諧的校園文明, 必須堅持堅持迷信精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現實主義的統(tǒng)一;堅持民族文明與世界文明的統(tǒng)一。設置裝備擺設和諧的校園文明, 必須突出重點, 用社會主義核心價值觀凝聚人心, 把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿一直。

  對門生和教職工進行理想教育, 要堅持高貴理想與現實理想的統(tǒng)一, 因為缺失了高貴性的理想是庸俗的理想, 離開了現實性的理想是幻想, 得到二者就得到了理想自己的價值。要堅持個人理想和社會共同理想的統(tǒng)一, 因為社會理想指導和制約著個人理想的構成, 個人理想表現著社會理想, 要用共產主義的遠大理想和共同理想指導西席門生確立正確的個人理想。

  進行弘揚傳統(tǒng)文明, 加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文明與設置裝備擺設和諧的校園文明緊密結合在一起, 做到古為今用。中華民族在發(fā)明文明中構成的博大博識、極具生命力的傳統(tǒng)文明, 蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網品德;尤其是愛國主義, 她是在恒久歷史發(fā)展過程中構成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感, 表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜捐軀一切的獻身精神。

  要加強誠信教育, 不斷提高師生的思想品德素質。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德, 是學天生才的基礎。把誠信教育納入到校園文明設置裝備擺設中來, 有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題, 引導門生追求理想的誠信品德品德。

  和諧校園不但包羅師生個體本身的和諧、人與人的和諧、人與學校的和諧、人與天然的和諧, 還包羅學校與社會的和諧等。所以, 在構建和諧校園的進程中, 一定要以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為條件, 營建平等友愛、融洽和諧的人際情況和文明氛圍, 為每一位師生員工的伶俐和才能的發(fā)揮發(fā)明機會和條件。

  要強化品牌認識, 不斷提高學校在社會的知名度和美譽度, 讓師生可以或許感受到

  生活在這所學校的高興、自大、幸福和自豪。事實上, 只要學校疾速發(fā)展了, 才能為促進和諧社會的設置裝備擺設與發(fā)展提供更好的支持與服務, 表現教育的魅力和價值。

  要強化群眾認識, 這也是加速學校發(fā)展的基礎和動力。要把師生員工對事情、學習、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為事情的出發(fā)點和落腳點;要堅持為師生員工辦實事, 辦功德, 解決各人的后顧之憂, 使西席可以或許放心事情, 只要如許, 才能最充分地調動寬大師生員工的事情積極性和發(fā)明性, 加速學校發(fā)展的步調。

  要強化政治認識, 堅持德育為先, 為社會主義培養(yǎng)合格的設置裝備擺設者和接棒人。這是教育的歷史使命, 也是設置裝備擺設先輩的和諧文明之需要。面對社會厘革給教育事情帶來的大量龐大的新情況、新問題, 面對西方友好勢力思想文明滲入滲出的新挑釁, 面對改革給師生員工思想觀念和長處帶來的新問題, 我們必須強化政治認識, 確切加強和革新思想政治事情, 不斷探索和諧視野下的思想政治事情的新特點, 駕馭新規(guī)律, 探索新途徑, 發(fā)明新思路、新方法, 營建新情況, 構建新機制, 為和諧社會的設置裝備擺設提供源源不斷的動力。

  校園文明文章:學校寢室文明創(chuàng)建心得體會、

  **班自**時組班以來,在班級制度、班委培養(yǎng)、班級活動開展、班集體建設上取得了一系列成績,現匯報如下,懇請多提寶貴意見及批評。

  1、力求和諧,創(chuàng)建溫馨的大集體

  ?名同學,?朵花。每天迎著朝陽,開展晨讀、晨練,不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時間,端坐靜聽;課外時間,有去閱覽室的,有去實驗室的,打籃球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到處都有他們歡快的身影。平時的學習生活里,可以看到我們潔凈的寢室,敞亮的教室,烏黑的黑板,精彩的黑板報,“請”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體——**班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。

  2、與時俱進,實施科學人文透明的班級管理

  嚴格依據學校的校規(guī)校紀,認真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動、義務勞動、寢室的考勤,要求班長做到每天一報晨讀、晨練未到名單;要求副班長做到每天一報課堂考勤;要求寢室長每天都要落實住宿同學名單,如有夜不歸宿,當天晚上電話班主任,次日做書面匯報,并要求廣大同學監(jiān)督,隨時可以直接給班主任匯報情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務監(jiān)督員。建立了班級管理公開制度,每周公布考勤,每月公布月獎,班主任每月根據班級運作情況,給同學們寫一封公開信。透明的班級管理讓同學們暗樹決心,比著學,促進了班風。合理的班級目標制定,合理的班級制度制定,透明、及時的有效獎懲,優(yōu)化了班級運作模式,為教學提供了有力的保障。

  3、做好班委的培養(yǎng)與管理,組建優(yōu)秀的班委隊伍

  做好對班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導工作,讓班委真正發(fā)揮出學生自我管理方面的作用,初步塑造了一支優(yōu)秀的班級管理團隊,成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案,每周都要召開一次全體班委培訓會,針對班委在工作方法上、及個人行為方面出現的不足進行糾正。每周班委可以針對發(fā)現的問題,自行開會商議解決辦法,會議內容及形成的決議書面匯報班主任,此舉大大調動了班委工作的積極性與主動性。及時對照學生干部的具體要求,調整班委,真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度,接受廣大同學的監(jiān)督,引入績效考核制度,對班委進行鞭策。在寢室選任寢室長對寢室進行管理,為同學們營造良好的生活休息空間。

  4、汲取建議與批評,增進平等民主的師生溝通

  平等對待每一名學生,認真聽取每一名學生的建議、意見與批評,并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學提出的這樣一個問題“老師,你既不批評我,也不表揚我,是不是對我有意見啊”,學生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個很大的啟示,關注每一名同學,讓每一名同學都能感受到班主任在注意著他。不能只對好的學生表揚,犯錯誤的學生批評,而忽略了中間的那一部分同學。經過這次事情,我深深的意識到做一名老師,一定要能放下架子與學生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通,會給班級建設帶來莫大的好處。

  5、正面積極導引,營造良好的班風班貌

  配合學校工作,談從中的心得、感觸,從正面引導,穩(wěn)定了同學情緒,讓同學們能夠安心學習;開展寢室衛(wèi)生大檢查,從之前的無序,到現在井然,物品擺放整齊,地面干凈,寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀律上,雖然是大班上課,?人,但同學上課認真,積極參與課堂活動;在清潔區(qū)的打掃上,同學們都發(fā)揚了不怕累、不怕臟的精神,男生掃地,女生撒水,配合默契,保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學校開展的男子籃球賽上,雖然我們沒能小組出線,但隊員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競技精神卻深深的定格在每一名同學的心中,進而轉化為學習的動力。

  6、加強法制教育,塑造遵紀守法的文明學生

  學生一入校,就開展了校規(guī)校紀學習,并組織進行了考試,99%的同學校規(guī)校紀考試都達到了95分以上。大力開展法制教育,辦好法制宣傳板報,組織同學們學習相應的法規(guī)條例,培養(yǎng)同學們成為知法,懂法的合格公民。在老校區(qū)學習的基礎班委重新組織同學們分組認真學習《學生管理手冊》,尤其重點學習了有關“教學”“宿舍”“獎學金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準”等章節(jié)的學習。本學期內,表揚了**同學**事,通過班級表揚,樹立了班級的學風、正氣,取得了標尺的效果,同學們爭相看齊,促使大家養(yǎng)成遵紀守法良好習慣。

  7、革新班級管理,永葆開拓創(chuàng)新的精神

  創(chuàng)新是取得成績的靈魂,在班級建設上我們不落窠臼,緊扣提升學生綜合素質的宗旨,大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級表揚”,對表現優(yōu)異的同學,提出書面表揚,記入考核,在評定月獎的時候獎勵現金3元;其次是“生日感言”,讓每一名同學在生日當天,當著同學們的面談一下生日感想,收獲大家對他\她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集體建設的建議,(如,給老師遞條子,給老師發(fā)手機短信,給老師一對一談話)鼓勵同學們把自己發(fā)現的問題、自己對班級建設的建議反饋給班委、班主任,進而改進。特別要指出的是**同學提議的英語口語課,鍛煉同學們敢于張口說英語;**同學提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購買落實,方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。

  8、全力打造勞逸結合的科學育人模式

  學,與玩要有機統(tǒng)一起來。鼓勵同學們在課余時間開展豐富多彩的課外活動,如,去閱覽室讀書,去機房上機練習,去操場進行有益的體育鍛煉等。讓同學既玩的開心,又學的上進。在學與玩,一是講學:為什么要學,學習的目的,學習的方法,學習的成績的科學評定;二是講玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通過這兩個問題的深入探討,同學們學的認真了,玩的有度有節(jié)了。玩與學達到了兩促進。

  9、班級活動緊跟時事大局,大力開展思想道德教育

  培養(yǎng)四有新人,第一就是有理想,可見思想道德教育是第一位的。一個人有能力,如果不知道朝著有益于他人的方向,那么他越有能力,破壞性就越大。培養(yǎng)人才,關鍵要培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,服務社會,關心他人的人優(yōu)秀品格。班級開展了紀念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動,讓同學們認清歷史,牢記國恥,從而樹立了奮發(fā)圖強,振興中華的決心;班級認真展開聽法制報告會談心得體會活動,樹立知法、懂法、信法的意識;班級認真召開“增強共青團員意識主題教育”活動,一致形成倡議:要看齊優(yōu)質生活,拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人,杜絕打罵;要端正學習態(tài)度,天天向上。從日常生活行為上為同學指明方向!

  校園文明文章:文明校園創(chuàng)建活動心得體會

  文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,通過開展文明建設,進一步樹立了正確的教育價值觀和人生觀,增強了服務觀念,提高了思想政治素質和業(yè)務素質。增強了以人為本的觀念?,F將文明創(chuàng)建總結如下:

  一、存在問題

  1、是理論學習與實際工作需要有差距,創(chuàng)新精神不強,對本職工作中出現的新情況、新問題、新形勢調查研究少,學習少,運用到工作實際中更少。

  2、是服務意識淡漠。服務教育教學,服務育人,首先,凸顯的是服務,高職院校培養(yǎng)人才的終極目標是復合型高技能人才。著重體現的是厚德強能,也就是讓學生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術,具有很強的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時,還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學院實驗實訓基地管理干部,首先,必須對自己有一個準確定位,要更新觀念,明確管理即是服務這個理念。由于平時學習還不夠認真,服務意識比較淡漠,工作不夠深入,掌握情況不夠,服務不到位。

  3、是在思想方面,不能堅持始終如一地學習,不能很好地用理論武裝自己,不能正確地運用科學發(fā)展觀謀劃思路,聯(lián)系工作實際少,創(chuàng)造性工作意識不強,工作作風與院黨委要求及崗位目標責任制有差距,沒有從根本上體現一個教職工的作用,對工作不善鉆研,科學高效、任勞任怨不夠。不求過得硬,只求過得去。

  二 、通過文明校園創(chuàng)建活動提高了政治思想水平

  認真學習領會十七屆五中全會精神,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,把理論武裝工作進一步引向深入。堅持理論聯(lián)系實際的學風,切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力,把學到的知識和經驗轉化為做好工作的智慧和能力。

  進一步加強社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務為核心、以集體主義為原則,以制度建設為重點,按照《公民道德建設實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關條文,深入開展各項活動,內強素質,外樹形象。增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性。通過加強學習,不斷提高思想政治水平和理論素質,鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位;進一步增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作的自覺性.

  二、開拓進取,本職工作

  結合崗位實際和業(yè)務特點開展工作創(chuàng)新。結合工作實際,進一步解放思想,更新觀念,積極探索工作新思路、新舉措,不斷開拓新局面,取得新成果。

  今年是我院的評估之年,在工作中,我們把文明創(chuàng)建的精神認真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來,實訓中心主要搞了兩項工作,一是30項評估佐證材料的收集整理工作,一是教學實驗儀器設備的資產賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領導的正確領導下,在劉主任、任主任的具體指導下,積極和各系部溝通,對各項材料認真核對,發(fā)現問題及時改正,目前,評估佐證材料的收集整理工作已經完成。資產賬的建立工作即將進入條碼卡的制作階段。

  11月初,學院進行評估,目前,已進入倒計時。我們要一股作氣,以更強烈的責任感和使命感投入評建沖刺工作中去。

  
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