鼓勵中考學生的文章
作為老師，家長，如何鼓勵中考學生比較好呢?下面就是學習啦小編給大家整理的鼓勵中考學生的文章，希望大家喜歡。
鼓勵中考學生的文章：百說不如一做
前面大路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的網(wǎng)。
一個智者走到網(wǎng)跟前，很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著網(wǎng)，一邊自言自語地說："我要找出一條路來。"
一個愚者走到網(wǎng)跟前，看了看網(wǎng)，就果敢地邁步向網(wǎng)中走去，一邊走，一邊理著網(wǎng)。
幾天以后，愚者回來了。他衣衫破爛，身上有一道一道的傷痕，但是他找到了一條適合自己走的路，在那條路上，灑著斑斑點點的血跡。
愚者整理了一下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去了。
那位智者依然在很優(yōu)雅地理著網(wǎng)，依然在自言自語地說道："我要找出一條路來。"
鼓勵中考學生的文章：放大鏡與望遠鏡
有一位公關名家談到建立良好人際關系時，舉了一個例子。他說，無論多么漂亮的小姐，如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐，看到的一定是坑坑洼洼，凹凸不平的臉，使人大失所望。而當我們拿望遠鏡看青山時，入目的盡是如畫的風景，迷人的山色，令人心曠神怡。
這說明，如果你永遠拿著放大鏡看別人，必令對方原形畢露，顯得一無是處，也使自己無法信任他人，交到朋友。相反，如果拿著望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面，就是這不拘小節(jié)的特性，使賓主盡歡，無往不勝。
同時也告訴我們，如果放大鏡的焦點對準自己，而非別人，如果能虛心請求他人，對自己提出最嚴厲的批評，這樣放大鏡和望遠鏡便能同時發(fā)揮最大的效用。
嚴以律己，寬以待人，正是放大鏡與望遠鏡的最好詮釋。
鼓勵中考學生的文章：絕處求生
古希臘有個大哲學家蘇格拉底。哲學在當時是很崇高的職業(yè)，因此很多年輕人來找蘇格拉底學習。
一個年輕人來了，想要學習哲學。蘇格拉底一言不發(fā)，帶著他來到一條河邊，突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩笑，并不在意。結果蘇格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。這下子，年輕人真的慌了，求生的本能領他拼盡全力將蘇格拉底掀開，爬到岸上。
年輕人不解地問蘇格拉底為什么要這樣做，蘇格拉底回答說："我只想告訴你，做任何事情都必須有絕處求生那么大的決心，才能獲得真正的成就。"
鼓勵中考學生的文章：躺著思想，不如站起行動
在遠古的時候，有兩個朋友，相伴一起去遙遠的地方尋找人生的幸福和快樂，一路上風餐露宿，在即將到達目標的時候，遇到了一條風急浪高的大海，而海的彼岸就是幸福和快樂的天堂，關于如何渡過這條海，兩個人產(chǎn)生了不同的意見，一個建議采伐附近的樹木造成一條木船渡過海去，另一個則認為無論哪種辦法都不可能渡得了這條海，與其自尋煩惱和死路，不如等這條海流干了，再輕輕松松的走過去。
于是，建議造船的人每天砍伐樹木，辛苦而積極的制造船只，并順帶著學會游泳;而另一個則每天躺下休息睡覺，然后到河邊觀察海水流干了沒有。直到有一天，已經(jīng)造好船的朋友準備揚帆出海的時候，另一個朋友還在譏笑他的愚蠢。
不過，造船的朋友并不生氣，臨走前只對他的朋友說了一句話：“去做每一件事不一定見得都成功，但不去做每一件事則一定沒有機會得到成功!”
能想到躺到海水流干了再過海，這確實是一個“偉大”的創(chuàng)意，可惜的是，這卻僅僅是個注定永遠失敗的“偉大”創(chuàng)意而已。
這條大海終究沒有干枯掉，而那位造船的朋友經(jīng)過一番風浪也最終到達了目標的彼岸，這兩人后來在這條海的兩個岸邊定居了下來，也都衍生了許多自己的子孫后代。海的一邊叫幸福和快樂的沃土，生活著一群我們稱為勤奮和勇敢的人，海的另一邊叫失敗和失落的原地，生活著一群我們稱之為懶惰和懦弱的人。
這個故事告訴我們：
(一)躺著思想，不如站起行動!
(二)無論你走了多久，走了多累，都千萬不要在“成功”的家門口躺下休息;
(三)夢想不是幻想。
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