朋友離別的短文章
朋友離別的短文章
悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋。一生之中有太多的離別，朋友的別離，親人的別離，都是不舍的別離。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于朋友離別的短文章的相關(guān)資料，供您參考!
朋友離別的短文章篇1：不舍的別離
是風(fēng)是雨，是思念，是遠(yuǎn)是近，是情牽。----題
將別離，說不出的不舍，還是隱約的憂傷。
依依間，好想再擁抱一下我心中永遠(yuǎn)的寶貝軒，欠你的我一定補(bǔ)上，因?yàn)橛心?，喜歡了這個(gè)城市;因?yàn)閭€(gè)性，離開了這個(gè)城市。
人生不是單程，還有回程，然，回程的日期卻不知那年，那日，那時(shí)，那分，還有那秒......
揮手是那樣的難，不想揮手，卻，不得不揮手，揮手說明再見，再見意味離別。
今次回程是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不知道未來怎么樣，但我知道我會(huì)努力地，好好的走下去。
今次回程，收獲了朋友最真誠的友情，那樣的讓我久久的感動(dòng)，那樣的讓我溫暖，那樣的讓我幸福，用我的文筆卻表達(dá)不出這份無價(jià)情真。
感謝秋梅，小玲，還有貓哥，盧兄對(duì)我的關(guān)懷和照顧，行程的安排。
這還要感謝連姐，一個(gè)我們認(rèn)識(shí)了九年卻只見過三次面的好姐妹，知道我的回程，從相隔幾個(gè)城市專程來看我，一路相陪，這是我人生最重的友誼，比海還深，已洛在了我的人生里程碑。
感謝張老師，是你，讓我還覺得在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)還有純真的為人師表，還有如此重責(zé)任心的老師，對(duì)你感激我無法用言詞表達(dá)，只想說謝謝你。
我是個(gè)感性的人，感動(dòng)時(shí)會(huì)流淚，剛才連姐轉(zhuǎn)身上車的一瞬間，流淚已經(jīng)在我的眼眶打轉(zhuǎn)，可我還在保持微笑。
初秋，漸涼的秋風(fēng)秋雨里，踏上秋天幽幽的小徑，小玲的業(yè)余抓拍我的相片，她說也受我感染，我的一舉一動(dòng)在她眼里很有意境，我只是幽幽地走著，那林間小徑讓我覺得，心靜了，不想說話，就這樣走著，看看那葉子，或蹲著聞花的味道......瞬間的偷拍，卻帶著一抹隱隱的憂傷，于，那情，那境.
文：梧桐疏影QQ2339240793
朋友離別的短文章篇2：感受別離
這次活動(dòng)來的非常突然，活動(dòng)開始時(shí)我們嘻嘻哈哈，結(jié)束后我們哭泣、沉默。這就是我們班開展的“感受離別”的活動(dòng)。
這雖然不是真的，但是對(duì)我們是一個(gè)重重沖擊?；顒?dòng)開始了，我們拿出一張紙和筆，在紙上畫出一條船，畫完后全班都望著老師，向老師投去期待的眼光。“在你的船上寫上你最重視的二十個(gè)人。”老師說，我毫不猶豫的寫上了：我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、鄭××······老師又說：“這是你們家租的一條船，你和你的親朋好友到新馬泰去旅游。在新馬泰游玩后，返回的時(shí)候不幸遇到狂風(fēng)大浪，把船沖爛了一個(gè)洞，為減輕重量必須下去五個(gè)人，而且你必須活著。”
我聽了毫不猶豫的畫去了班上的五個(gè)同學(xué)。
老師又接著說：“這是進(jìn)到船里的水越來越多，船漸漸下沉。現(xiàn)在還要下去五個(gè)人。”啊?我一下子亂了陣腳，再看看船上剩下的幾位家人和老師。老師?不不······這幾位老師可是教育我多年的另一個(gè)父母啊!可再一想：老師是老師，可畢竟沒有血緣關(guān)系。我顫抖著手劃去了幾位老師，但發(fā)現(xiàn)我劃線的速度比平常慢了幾倍。隨著老師的口令：“再劃去三個(gè)人······再去劃三個(gè)人······再劃······”老師的指令聲，仿佛一把把鋒利無比的匕首直插我的心臟。我寧愿劃去自己，也不肯劃去家人。因?yàn)槊縿澣ヒ粋€(gè)人，這個(gè)人就會(huì)失去生命，我就會(huì)失去一個(gè)愛我、疼我的家人。這種感覺比讓我去死更加令我難受?？稍诶蠋熑缟桨愕囊?guī)定下，我無計(jì)可施。當(dāng)就剩下我和媽媽的時(shí)候，本想能逃過一劫，可是在老師的指令一下，希望全部破滅了。手上的筆好像是審死官的手，輕輕一筆，就會(huì)一命嗚呼。
最后，一場浩劫之后，只剩我只身一人······
旅程結(jié)束了，我們每個(gè)人仿佛經(jīng)歷了心靈的洗滌，讓我更加懂得人生的真諦，讓我更加真愛生命，珍惜親情、友情。雖然這里的旅程結(jié)束了，可我們現(xiàn)實(shí)生活中的旅程才剛剛開始······
朋友離別的短文章篇3 ：不舍別離，卻感謝別離
此時(shí)此刻我正在回家的路上，心里五味雜陳。剛剛經(jīng)歷了一場一轉(zhuǎn)身就可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再見的離別。雖然從小到大已經(jīng)經(jīng)歷過許多痛徹心扉的離別，但眼淚還是止不住的流了下來。
上午舉行了升旗儀式，孩子們知道這是我們和他們最后的一次活動(dòng)了，每個(gè)人都特別的聽話，活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，好多女生還是忍不住摸起了眼淚，他們哭著對(duì)我們說:老師不要走好不好。那時(shí)那刻我卻不知道怎么來安慰他們。
經(jīng)歷離別，無論是對(duì)他們來說還是對(duì)我們來說都是好的，因?yàn)檫@也是一次成長。離別雖然會(huì)讓人短暫的傷心，但是會(huì)強(qiáng)大我們的內(nèi)心。他們還小，以后還會(huì)經(jīng)歷很多離別慢慢的，他們會(huì)接受離別，成長起來。
其實(shí)，我想告訴他們的是，我們不可能一直待在他們身邊的，總有一天我們是要離開的，他們也一樣，總有一天也會(huì)離開家，離開父母，和愛的人分離有時(shí)候是成長中的一種痛苦。
下午，他們一直在和我們每個(gè)人說，不要走好不好，只留一個(gè)人也行。真是感動(dòng)又心疼這些孩子，可是我只能轉(zhuǎn)移話題，真的不想給他們一個(gè)他們不想聽到的答案。
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