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關(guān)于寫朋友的文章3篇

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關(guān)于寫朋友的文章3篇

  關(guān)于寫朋友的文章1

  在我上學(xué)的小學(xué)校園里,我有一個(gè)弱智同學(xué)。他每天背一個(gè)小書包,像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué)。只是,同學(xué)們上課的時(shí)候,他只能在校園里溜達(dá),獨(dú)自玩耍。

  他最開(kāi)心的時(shí)候,就是同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候,他會(huì)跟上最早一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍,昂首挺胸地走出校門。然后,在校門外,等所有的同學(xué)被家長(zhǎng)接走,他再獨(dú)自回家。

  每一個(gè)接學(xué)生的家長(zhǎng),不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都會(huì)在校門口看到他熟悉的身影。

  轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去,大概許多家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣看見(jiàn)那個(gè)弱智學(xué)生單純的笑和人真的舉動(dòng)。

  幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候,他都會(huì)在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”,像交-警一般認(rèn)真、虔誠(chéng)。他會(huì)時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長(zhǎng)。如果見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了,他會(huì)急跑幾步,扶起那個(gè)小同學(xué)。如果見(jiàn)誰(shuí)有被碰撞的危險(xiǎn),他會(huì)適時(shí)地去提醒人家,用他含混不清的語(yǔ)言,從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情,是否感激。

  每天看到他,我總會(huì)想起那一個(gè)讓我感動(dòng)一生的場(chǎng)景:一個(gè)中午,家長(zhǎng)們都在校門外等我們放學(xué),依舊是那個(gè)弱智同學(xué)在“指揮”著“交通”。這時(shí),一個(gè)小同學(xué)在玩耍時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了,他的媽媽把他扶起來(lái),抱走了。而那塊磚頭,肯定是所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都看到了。我也看到了,但我并沒(méi)有想到去拿走它。每一個(gè)人也都在懶散地站著,聊自己的天,想自己的事情。而此時(shí),是那個(gè)弱智同學(xué),急急地跑過(guò)去,撿起磚頭,把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。

  我一下子覺(jué)得很慚愧,我想,當(dāng)時(shí)肯定有許多學(xué)生和家長(zhǎng)也會(huì)有那樣的感覺(jué)。我突然就想起了那句三字經(jīng):“人之初,性本善。”處于混沌狀態(tài)下的同學(xué),他保持了那份與生俱來(lái)的人的本性――善良!而我們這些智力正常的人們,卻已慢慢忽略了這兩個(gè)字,或許它還深深藏在心底的某個(gè)角落,卻無(wú)暇去表現(xiàn),早已落滿灰塵。

  每一天依舊如水流逝,那個(gè)弱智同學(xué),依舊每天快快樂(lè)樂(lè)地活躍在校園,忙碌而滿足。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他會(huì)去為大家撿拾垃圾,甚至?xí)プ鲈S多淘氣同學(xué)的出氣筒……

  他卻一直在微笑,寬容而憨厚。

  關(guān)于寫朋友的文章2

  巴金曾說(shuō)過(guò):“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”

  在我眼中,朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陳慧馨,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟,你也曾引發(fā)我思考,激起我創(chuàng)作的熱情。你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言讓我感覺(jué)生活的浪漫,你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧?kù)o。

  陳慧馨,你使我知道什么是友誼,你使我懂的我們要團(tuán)結(jié)友誼,才能辦好事。

  陳慧馨,謝謝你們?cè)谖沂〗^望的時(shí)候給了我一句溫暖的話語(yǔ),讓我的世界多了份陽(yáng)光,少了份陰霾。

  陳慧馨,你就像冬天里的一束陽(yáng)光,帶給了我溫暖;

  陳慧馨,你就像沙漠里的一條小溪,帶給了我凉爽;

  陳慧馨,就像雷雨后的美麗彩虹,帶給了我鼓勵(lì)……

  謝謝你在我遭受責(zé)罵誤會(huì)的時(shí)候給了我一個(gè)笑臉,為我的天空掛上了彩虹,攝下了一幅最美的畫面。

  謝謝你在我沒(méi)帶東西時(shí),為我送上希望的東西,畫下了最美的風(fēng)景。

  謝謝你在雨天為我撐傘,為我遮風(fēng)擋雨;謝謝你們?cè)陉?yáng)光灼熱的時(shí)候拉著我一起坐在樹(shù)陰下乘涼……謝謝你!

  陳慧馨你像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

  感謝你,我的朋友,我最失意的時(shí)候,是你們讓我重見(jiàn)陽(yáng)光的溫暖。信任的目光,成了我瞬間的永恒。感謝你們,讓我擁有這么多愛(ài),所以,即使痛,也要上揚(yáng)著嘴角。

  擁有時(shí),不會(huì)假想失去時(shí)的情景。但失去后,卻會(huì)想象曾經(jīng)擁有的日子,所以,我更要加倍珍惜你們,就讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下,一起沐浴我們的友誼之花!

  我要感謝的人還有很多很多,是這兩個(gè)朋友帶給我希望,讓我敞開(kāi)心扉,把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此,我要衷心地說(shuō)一聲:“謝謝你們,我的朋友。“

  關(guān)于寫朋友的文章3

  有你真好,孤單的時(shí)候也不寂寞;

  有你真好,失落的時(shí)候也不彷徨;

  有你真好,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。

  云對(duì)風(fēng)說(shuō):“有你同行,我才一帆風(fēng)順。”

  河水對(duì)河道說(shuō):“有你同行,我才方向明確。”

  初中一年來(lái),面對(duì)過(guò)太多的挫折。“某某,數(shù)學(xué)**分,歷史**分……”凝視著那心寒的成績(jī)單,簡(jiǎn)直有點(diǎn)而不敢相信自己那近視的眼睛。回想起幾個(gè)月以來(lái)我認(rèn)真地學(xué),心剎那間陰沉了下來(lái),不由得將頭埋入了臂彎深處。

  “別氣餒,一次月考并不能代表什么。”一個(gè)舒心的聲音在耳邊響起,我抬起了頭,看見(jiàn)了你關(guān)懷的笑容。

  寥寥幾句,我覺(jué)得希望又回來(lái)了,我又昂起了頭,沉下了心,投入學(xué)習(xí)中。

  難忘的時(shí)刻,永銘于我心。朋友,有你真好。

  我們都有著一樣的自信,一樣的執(zhí)著,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣瘋狂,一樣愛(ài)哭,一樣愛(ài)笑,因?yàn)槲覀兌颊驹谇啻旱穆房谠谄谕?/p>

  昨天,我們一起感動(dòng)。回首往昔,我們?yōu)槭《械竭z憾,為快樂(lè)而感到美好,為成功而感到幸福……驀然回首,我們體味了太多太多的感動(dòng)。

  今天,我們一起奮斗。我們有著太多的壯志豪言,太多的甜蜜夢(mèng)想。腦海中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景,三點(diǎn)一線固守的校園生活,分?jǐn)?shù)、試卷沖擊著我們的精神世界,因?yàn)橛辛四且环輬?jiān)定的信念而讓我們忘記了疲倦,這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們一起用不懈的努力書寫了偉大的詩(shī)篇。

  明天,我們一同滿懷希望。我們一定會(huì)自信滿滿,現(xiàn)出一首充滿希望的詩(shī)篇!

  難忘的友誼,即將陪伴著我們一起經(jīng)歷世事的坎坷,一起經(jīng)歷世間的滄桑離別。

  朋友,是你,留給我最美的春天,最燦爛的笑臉。你的鼓勵(lì),你的分享,你的寬容,難以忘懷。小草有雨露同行,才青翠欲滴;大樹(shù)有大地同行,才枝繁葉茂;鮮花有陽(yáng)光同行,才芬芳迷人;我有你同行,才懂得了許多,堅(jiān)強(qiáng)了許多!

  有你真好!

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