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有故事有哲理的文章

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  一篇好的文章是要有哲理性的,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有故事有哲理的文章,希望大家喜歡。

  有故事有哲理的文章:人生要耐的住寂寞

  人生,要耐得住,寂寞

  這是一個(gè)寂寞流行的時(shí)代,每天都有無數(shù)的人在寂寞中迷茫與痛苦,只是他們不懂得寂寞的含義。其實(shí)寂寞是一種不湊熱鬧、不趕時(shí)髦、不追風(fēng)潮的生活境界與生活方式。那些迷茫與痛苦只是庸人自擾罷了。

  珍珠,因?yàn)槟偷米〖拍?,才得日月精華,終成天寶;曇花,因?yàn)槟偷米〖拍?,方能含香蘊(yùn)秀,絢爛奪目。

  人生如此。只有耐得住寂寞,才經(jīng)得起歲月的繁華;

  因?yàn)槟偷米〖拍?,才扛得住世俗的誘惑;只有耐得住寂寞才守住心中那份幸福;因?yàn)槟偷米〖拍拍艹删褪聵I(yè)的功成……

  人生,是一首承載寂寞的樂章,我們從寂寞中走來,也終向寂寞中走去;寂寞是一種心境,淡雅而不失其魅力;沉靜而蘊(yùn)含著哲理。因?yàn)橛辛思拍牡椎膲m埃才得以凈化,靈魂的污濁才得以洗滌,良好的心態(tài)才得以造就。

  夜,靜謐。孤單總是毫不留情的來襲。

  心,空蕩蕩的。沒有一絲色彩,慢慢的明白了——原來這種感覺叫寂寞。

  人生難免寂寞時(shí),面對(duì)寂寞,每個(gè)人表達(dá)的方式也不盡相同,有人品味著寂寞的美,在寧靜致遠(yuǎn)中感悟人生;有人沽酒買醉,呼朋喚友鬧喧嘩;有人黯然傷神,淚眼婆娑獨(dú)銷魂。在這紛擾喧囂的社會(huì),人心太多的浮躁,只有懂得寂寞的人,內(nèi)心才有一份寧靜。

  耐得住寂寞,才經(jīng)得起繁華。

  面對(duì)曲終人散的落寞,傷感便接踵而來,繁華與寂寞都是人生的過程。我們要有勇于面對(duì)繁華的格局,也要有沉淀寂寞的胸懷。由于寂寞,心可以變得豁達(dá),眼可以更加明亮,思想才得以升華。不必留戀過往的璀璨,這樣才能走向真實(shí)的自我。

  愛與寂寞相伴,何以安慰那曾經(jīng)的滄桑。

  寂寞如影隨形而來,此刻,沒有悲婉,只是淡淡的化成了一首心曲,在風(fēng)中、在雨中若隱若現(xiàn)……

  愛一個(gè)人有多苦,只有自己知道;一個(gè)人不寂寞,想一個(gè)人才知道什么是寂寞。

  昨天,只能拿來懷念,緣起緣滅,彈指一揮間。我寧肯守著一份寂寞,也不愿在光陰流逝后,淚流滿面的去憑吊一場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事。那份滄桑,已是曾經(jīng)……

  成長(zhǎng),就是在寂寞中蛻變;寂寞的成長(zhǎng),無悔的青春。

  成長(zhǎng),是人生的旅程,也是一個(gè)不斷自我反思的過程。在一幕幕的回眸中,我們了解了自己,也看清了未來的方向。人的一生總有一段甘于寂寞的日子,有過失戀的哀痛,有過學(xué)習(xí)、工作不如意的煩惱。當(dāng)我們走過青春,享受著甜美或憧憬著未來的時(shí)候,別忘了自己,在那些寂寞的日子里的所感所想。當(dāng)我們真正懂得了什么是寂寞,而寂寞已成為生命的一部分,人生,由此走向了成熟。

  寂寞與幸福。耐得住寂寞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。

  度過黑夜的人,才知道光明的可貴;經(jīng)歷過寂寞的人,才會(huì)了解真正的幸福。

  做一個(gè)耐得住寂寞的人,朝著自己的目標(biāo)而去,去完成,去做到。這就是人生最大的幸福。

  機(jī)遇,給耐得住寂寞的人;

  成功與輝煌是慢慢熬出來的。

  通往成功的路,處處是錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只敲一次門,只有那些耐得住寂寞的人,才能在機(jī)遇來臨時(shí),將它牢牢抓住。成功與輝煌,從來都隱藏在寂寞的背后,成功從來只屬于耐得住寂寞的人。古往今來,凡成就偉業(yè)者,多經(jīng)歷磨難,忍受寂寞,矢志不渝,才功成名就……

  多少次,我們尚未了解寂寞的真諦,就急于拋棄它,以至于同時(shí)把成功拋棄;

  多少回,我們因耐不住寂寞,而選擇了一條熱鬧的旅途,最后失敗又失敗……

  耐得住寂寞,其實(shí),是一種心境,一種智慧,一種精神內(nèi)涵。寂寞不是一首悲歌,而是一條不疾不徐向前流淌的江河,在迂回曲折中孕育著人生真正的成功……

  有故事有哲理的文章:生活不會(huì)總?cè)缫?,人生不?huì)都稱心

  人生在世,現(xiàn)實(shí)人生,記住快樂,享受生活,

  遇見是幸,錯(cuò)過是痛,沒有相逢,哪有錯(cuò)過,

  生命太短,人生太忙,生活太累,感想有愧,

  一場(chǎng)相遇,都是緣分,沒有對(duì)錯(cuò),但求無過,

  生命如歌,歲月若水,走過路過,才知深淺,

  看淡過去,理解未來,堅(jiān)持自己,感受實(shí)在。

  生活不會(huì)總?cè)缫?,人生不?huì)都稱心。選擇難,堅(jiān)持難,如意更難,于歲月中找到平衡,獲得依從,于時(shí)間中淡忘痛苦,露出笑容。感受心情,生活從容,就是人生。一段文字,因?yàn)橛腥俗x懂,就有意義,一首歌,因?yàn)橛腥笋雎?,就是生?dòng),一個(gè)人,因?yàn)橛腥苏湎?,就?huì)高興。許多事情,融入了感動(dòng),心中就綻滿絢麗的彩虹。

  人生最難受的,不是沒有相逢,而是相逢后,終又錯(cuò)過,留下的只是朦朧的背影。若是無緣,為何偏偏相逢,若是有緣,為何最終竟然錯(cuò)過。生命中能使我們痛苦的,竟是錯(cuò)過,引發(fā)我們感觸的竟是相逢,我們懷念的竟然那樣朦朧。人生,痛事憾事很多,最痛最沉的,就是錯(cuò)過,人走了,茶涼了。

  遇見是幸,錯(cuò)過是痛,世上讓我們難受的,不是沒有相逢,而是相逢后,終又錯(cuò)過,留下的只是朦朧的背影。若是無緣,為何偏偏相逢,若是有緣,為何最終竟然錯(cuò)過。生命中能使我們痛苦的,竟是錯(cuò)過,引發(fā)我們感觸的竟是相逢,我們懷念的竟然那樣朦朧。人生,痛事憾事很多,最痛最沉的,就是錯(cuò)過。心走了,再多的溫柔也是應(yīng)付,情冷了,再甜的笑容也不純真。人與人的交往,求的一種心靈的認(rèn)同,尋的一份感情的遞進(jìn)。沒有了心的感應(yīng),失去了情的倍增,再多的交往,也是虛情,掩藏著一種心靈的冷清。相知,貴在交心,相處,重在情深。人生,不論情淡情濃,緣淺緣深,記得包容,讓時(shí)間彰顯自己的真誠(chéng)。

  人與人,面對(duì)面走近,情與情,背對(duì)背走遠(yuǎn)。心與心需要溝通,才會(huì)相通,情與情不能猜忌,才有共鳴,人與人不能冷漠,才會(huì)相容。有些錯(cuò)誤,原諒,就是心寬,有些理,較真,就會(huì)負(fù)載心間。相伴,在于包容。因?yàn)樵诤?,所以愿意妥協(xié),真情,在于感動(dòng)。因?yàn)檫w就,所以融洽而溫暖。人生,半夢(mèng)半醒之間,才幸福,生活,半清半醉之間,才快樂。每一份感情,都是在理解中永恒,每一種相處,都是在包容中幸福。

  人活著,就會(huì)有落寞,前行,就會(huì)有坎坷。人再豁達(dá),也會(huì)有塊心底的傷,心再冷漠,有時(shí)也會(huì)紅了眼眶。走得再瀟灑,途中也會(huì)有迷茫,活得再漂亮,背后也會(huì)有凄涼。不是你倦了,就會(huì)有溫暖的巢穴,不是你渴了,就會(huì)有潺潺的山泉。每個(gè)人的內(nèi)心,都有幾處不為人知的暗傷。有的淚,只能往心里流,有的苦,只能咬牙頂住。一些沮喪,提醒自己要面向陽光,一些受傷,告訴自己選擇笑著去原諒。淚水洗過的視線會(huì)更堅(jiān)定,苦痛歷練的生命會(huì)更頑強(qiáng)。

  歲月,帶走了純真,時(shí)光,蒼老了容顏。閱歷,成熟了心智,沉淀下來的,是一份淡泊的心境。云有云的漂泊,風(fēng)有風(fēng)的流浪。人生之旅,各有各的方向,不要求于人,不苛求于己。那些繁華喧囂,那些功利偽善,那些沽名釣譽(yù),本就不是人生應(yīng)有的顏色。對(duì)于一些傷痛的人與事,要學(xué)會(huì)走過了就要淡漠。轉(zhuǎn)身了就要遺忘,唯有如此,我們的行囊才不會(huì)太沉重,我們的身心才不會(huì)太疲乏。愛自己,多一點(diǎn)陽光燦爛,少一點(diǎn)煙雨凄迷。一些美麗,不需解釋,微笑,便可展示;一些情懷,不需刻意,自然,便是綻放。

  生命太短,日子太忙,人生太累。該放的時(shí)候,要舍得放下,該棄的時(shí)候,要毅然決絕。別羨別人輝煌,別慕他人美好,別怪世態(tài)炎涼,別怨世人虛偽。學(xué)會(huì)忘記,懂得放棄,別為昨天的事煩惱,別為無謂的事傷心,遠(yuǎn)去的風(fēng)景,淡了的情,以及等不來的渴望,都是緣分之因所成的果報(bào),不必太執(zhí)著。你能力有限,能就則就,你雅量不夠,能丟則丟。面對(duì),讓心更強(qiáng)大,放下,讓心更豁達(dá)。一個(gè)起點(diǎn),一段旅程,腳踏實(shí)地的走,坦蕩快樂的活。

  生命的真諦,是簡(jiǎn)單與純粹,可是,追逐的人生,忙碌的日子,想簡(jiǎn)單真難,因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大,要賺錢,要成功,過著過著,就失去了純真,弄丟了簡(jiǎn)單。歲月中的營(yíng)養(yǎng),匆忙間,被吃成了果腹的快餐,光陰里的精華,忙碌中,被踩成了攀爬的基石,緊追快趕,瑣碎捆綁,人情負(fù)累,就這樣,身不由己的復(fù)雜起來。無奈會(huì)繼續(xù),生活不會(huì)停滯,把真實(shí),堅(jiān)持為活著的一種原則,把信念,晾曬成一種前行的堅(jiān)強(qiáng),追求著自己的追求,忙碌著自己的忙碌,堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持。

  人生如夢(mèng)不是夢(mèng),生活如水不是水,現(xiàn)實(shí)人生太真實(shí),感情世界多虛擬。人生不會(huì)事事順心,生活那里樣樣如意,看開自己,淡忘過去,不高興時(shí)候,找朋友敘敘,忙累了,自己就歇歇,隨清風(fēng)漫舞,看綠植搖曳,心煩了,就靜靜,與花草凝眸,與山水交友,走急了,就緩緩,和心靈對(duì)話,和自己微笑。生活沒有絕望,只有想不通,人生沒有盡頭,只有看不透。生命短暫,人生忙碌,看淡,看輕,看細(xì)水長(zhǎng)流,看人間百態(tài),握清歡在手,掬淡泊于心,生活不會(huì)總?cè)缫?,人生不?huì)都稱心。

  有故事有哲理的文章:成長(zhǎng),離不開父母的指引和內(nèi)心的關(guān)愛

  可依靠的唯有自己

  這是發(fā)生在一個(gè)普通猶太人家庭里,父親和兒子的故事:

  兒子叫約翰,在他4歲那年,有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。他們玩得正高興,父親抱起小約翰,把他放在沙發(fā)椅上面,然后伸出雙手做出接的姿勢(shì),叫他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳,在即將抓住父親的瞬間,父親縮回了雙手,約翰摔到了地板上,他號(hào)啕大哭起來。小約翰向坐在沙發(fā)上的媽媽求助,媽媽若無其事地坐著,并不去扶他,只是微笑著說:“呵,好壞的爸爸!”父親站在一邊,以嘲弄的眼光望著上當(dāng)受騙的小約翰。

  這便是猶太家庭教子的方法之一,這樣做的目的是灌輸給孩子一個(gè)理念:社會(huì)是復(fù)雜的,不要輕信他人,唯一可依賴的就是自己。

  猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問題:“假如有一天房子被燒著了,你將帶著什么東西逃跑?”如果孩子回答是錢財(cái),母親會(huì)進(jìn)一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”如果孩子回答不出來,母親會(huì)告訴他:“孩子,你要帶走的不是錢財(cái),而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”

  你對(duì)爸爸的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那部車

  一個(gè)猶太家庭的父親,存錢存了很久,終于買了一輛自己向往已久的新車。新車開到家后,他珍愛有加,每天都要洗車打蠟。他5歲的兒子見父親這么愛車,也常常樂此不疲地幫爸爸一起洗車。

  有一天,這位父親開車回到家后,累得一動(dòng)也不想動(dòng)。于是他決定破一次例,改天再洗車,盡管自己的愛車因淋了雨,而顯得臟亂不堪。

  這時(shí),5歲的兒子見父親這么累,就自告奮勇地要幫爸爸洗車,見他這么小的年紀(jì),就知道體諒自己,心里甚感欣慰,便放手讓兒子去洗。

  兒子要?jiǎng)邮窒窜嚵?,卻找不到洗車用的毛巾。于是他走進(jìn)廚房,立刻便想到母親平時(shí)煮菜洗鍋時(shí),都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的,所以既然沒有毛巾,就用鋼刷吧!他拿起鋼刷用力地洗起車來,一遍又一遍,像刷鍋一樣地刷車。

  等他洗完之后,聽見“哇”的一聲,他失聲大哭起來,車子怎么都花了?這下可闖大禍了,他急忙跑去找父親,邊哭邊說:“爸爸,對(duì)不起,爸爸,你來看!”父親疑惑地跟著兒子走到車旁,他也“哇”的一聲,“我的車,我的車!”

  這位父親怒氣沖沖地走進(jìn)房間,氣急敗壞地跪在地上禱告:“上帝呀,請(qǐng)你告訴我,我該怎么做?那是我新買的車,一個(gè)月不到,就變成這樣,我該怎么處罰我的孩子?”

  他才禱告完,耳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)聲音“世人都是看表面,而我卻是看內(nèi)心!”突然間,他徹悟了。

  他走出房門,兒子正害怕地流著淚,動(dòng)也不敢動(dòng)。

  父親走上前去,把孩子緊緊地?fù)碓趹牙?,親切地說:“謝謝你幫爸爸洗車,爸爸對(duì)你的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對(duì)那部車子。”

  凡事要透過表面去看本質(zhì),當(dāng)家人或朋友無意間做錯(cuò)了某件事時(shí),我們要理智對(duì)待,不要只看事情的表面,而忽略他們內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)會(huì)用愛心去包容愛心,家會(huì)讓你感覺自己的周圍,時(shí)時(shí)洋溢溫暖的陽光。

  這種信任和理解真的很重要。

  這個(gè)故事對(duì)于眾多家長(zhǎng)來說有很強(qiáng)的的啟迪和警示作用:“你到底愛的是孩子,還是孩子努力的結(jié)果?如果是后者,那說明你不會(huì)愛!”亦或是“你到底是愛自己的孩子,還是愛那個(gè)你心目中的孩子?如果是后者,那說明你不會(huì)愛!”,往往,在和孩子互動(dòng)過程中,我們關(guān)注自己的感受,關(guān)注孩子是否改錯(cuò),關(guān)注孩子是否優(yōu)秀,而我們忽略了關(guān)注孩子本身,這些都是打著愛的旗號(hào)傷害著孩子,但我們往往認(rèn)為這就是愛。請(qǐng)牢記,孩子本身最重要!

  讓孩子去開辟自己的天空

  《一個(gè)猶太人的家庭教育》講的是一個(gè)偉大的猶太母親把三個(gè)孩子培養(yǎng)成才的理念和方法。這位母親生在上海,父親是猶太人,在她12歲那年去世了,隨后母親也離她而去,她成了孤兒。長(zhǎng)大后在上海銅廠做女工,結(jié)婚后生下三個(gè)孩子,但不久后丈夫又離她而去了。為了逃避痛苦,她成為中以建交后第一批回到以色列的猶太后裔。

  為了生存,也為了三個(gè)孩子能早日回到以色列,她先發(fā)奮學(xué)習(xí)希伯來語,然后,在路邊擺了個(gè)小攤賣春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾,一謝克爾兌換人民幣2塊錢,更小的幣值是雅戈洛,一謝克爾等于100雅戈洛。她的春卷小攤每天只能賺到十來個(gè)謝克爾……

  1993年,她接回了三個(gè)孩子,大兒子14歲,二兒子13歲,小女兒11歲。開始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則,依舊做著合格的中國(guó)式媽媽。把孩子送去學(xué)校讀書,她賣春卷,孩子放學(xué),她就停止?fàn)I業(yè),在小爐子上面給他們做餛飩或者面條。這一幕被鄰居看到了,就來訓(xùn)斥大兒子:“你已經(jīng)是大孩子了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親,而不是看著你母親忙碌,自己就像廢物一樣。”然后轉(zhuǎn)過頭訓(xùn)斥母親:“不要把那種落后的中國(guó)式教育帶到以色列來……”

  大兒子和她都很難受,但他們都在慢慢地改變,大兒子不但學(xué)會(huì)了做春卷,還把春卷帶到學(xué)校賣,每天,三個(gè)小孩子能賺到10個(gè)謝克爾,回家交給母親。母親覺得很心酸,讓他們小小年紀(jì)就擔(dān)起生活的擔(dān)子,但猶太人不這么認(rèn)為,在猶太家庭里,孩子們沒有免費(fèi)的食物和照顧,任何東西都是有價(jià)格的,每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)賺錢,才能獲得自己需要的一切。

  于是媽媽不再提供免費(fèi)的餐食和服務(wù),同時(shí)也給他們賺錢的機(jī)會(huì),以每個(gè)春卷30雅戈洛的價(jià)錢批發(fā)給他們,帶到學(xué)校后,可自行加價(jià)出售,利潤(rùn)部分自由支配。

  三個(gè)孩子賣春卷的方式竟然截然不同。小女兒最老實(shí),按老價(jià)錢50雅戈洛一個(gè)零售;二兒子則以40雅戈洛的價(jià)錢批發(fā)給學(xué)校餐廳,每天讓他送100個(gè)春卷;大兒子則舉辦了一個(gè)“帶你走進(jìn)中國(guó)”的講座,講座的噱頭就在于可以免費(fèi)品嘗美味的中國(guó)春卷,但需要買入場(chǎng)券,每人10雅戈洛,結(jié)果收入1500雅戈洛。

  隨后他們琢磨出了更多更新穎的賺錢方法,他們很努力地去學(xué)習(xí)和思考,學(xué)業(yè)并沒有受到任何影響。

  同樣作為父母,是不是應(yīng)該引起我們的反思?我們每天一睜開眼睛就為了孩子忙活,做飯、洗衣服、接送、輔導(dǎo)作業(yè),然后才是做自己的事情,每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累得筋疲力盡。一發(fā)牢騷,孩子還會(huì)心生厭煩,根本不理解我的付出。再回頭看看,每一位中國(guó)母親不都是這樣嗎?這樣我們就很偉大嗎?我們付出了很多,卻造就了一個(gè)又一個(gè)“小皇帝”、“小公主”……

  我們希望孩子成才,卻又過度的保護(hù)他們,使得孩子變得無能無法自立;過分的溺愛,帶來孩子的無情;過多的干涉,讓孩子多了很多無奈;過多的指責(zé),讓孩子變得不知所措,找不到前進(jìn)的方向……

  想要為孩子創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮,快樂成長(zhǎng)的天空,但卻發(fā)現(xiàn)自己完完全全的占據(jù)了創(chuàng)造者的位置,其實(shí),這個(gè)位置也要有一部分讓孩子承擔(dān)?,F(xiàn)在的照顧,也許會(huì)暫時(shí)保護(hù)著他們,但是他們總有一天會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)在長(zhǎng)大后遇到許許多多的困難,那個(gè)時(shí)候,我們是如何也幫不了他們的……也許,讓孩子過早的面對(duì)金錢面對(duì)名利面對(duì)社會(huì),會(huì)有不舍和心疼,但他們總有一天要面對(duì),總有一天要承擔(dān)。

  我們?yōu)楹尾幌衲俏华q太母親那樣,放開手,讓孩子自己去開辟屬于他們自己的天空呢?

  
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