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400字哲理短文及感悟

時(shí)間: 晏付1011 分享

  隨緣不是得過且過,因循茍且,而是盡人事聽天命,積極樂觀面對(duì)境緣,而不妄求,貪著,哲理性的思考和學(xué)習(xí)是我們?nèi)松匾男逕?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于400字哲理短文及感悟的相關(guān)資料,供您參考!

  400字哲理短文及感悟篇1

  在深圳的職場上,流傳著這樣一個(gè)故事。說是有一位求職者到一家公司去應(yīng)聘,由于各方面的條件都很不錯(cuò),他很快便從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出。面試的最后一關(guān),由公司的總裁親自主持。當(dāng)這位求職者剛一跨進(jìn)總裁的辦公室,總裁便驚喜地站起來,緊緊握住他的手說:“世界真是太小了,真沒想到會(huì)在這兒碰上你,上次在東湖游玩時(shí),我的女兒不慎掉進(jìn)湖中,多虧你奮不顧身地跳下水去將她救起。我當(dāng)時(shí)由于忙,忘記詢問你的名字了。你快說,你叫什么?”這位求職者被弄糊涂了,但他很快便想到可能是總裁認(rèn)錯(cuò)人了。于是,他平靜地說:“總裁先生,我從來沒有在東湖救過人,你一定是認(rèn)錯(cuò)人了。”但無論這位求職者如何解釋,總裁依然一口咬定自己不會(huì)記錯(cuò)。求職者呢,也犯起了倔強(qiáng),就是不肯承認(rèn)自己曾經(jīng)救過總裁的女兒。過了好一會(huì)兒,總裁才微笑著拍了一下這位求職者的肩膀,說:“你的面試通過了,明天就可以到公司來上班,你現(xiàn)在就到人事部去報(bào)到吧!”

  原來,這是總裁刻意導(dǎo)演的一場心理測試:他口頭制造了一起“救人”事件,其目的是要考查一下求職者是否誠實(shí)。在這位求職者前面進(jìn)來的幾位,因?yàn)槎枷雽㈠e(cuò)就錯(cuò),乘機(jī)攬功,結(jié)果反被總裁全部淘汰了,而這位求職者卻在面試的時(shí)候,成功地展示了自己誠實(shí)的美德,所以輕松地將自己帶入成功者的行列。

  許多事實(shí)都證明:成功,往往與誠實(shí)結(jié)伴而行。誠實(shí)是一個(gè)“好人”最基本的人格要素,也是做人最基本的道德要求。誠實(shí)是成功的基石,也是一個(gè)人走向成功的“路標(biāo)”。

  400字哲理短文及感悟篇2

  有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。

  法國人最浪漫,要一個(gè)美麗的的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個(gè)沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。

  最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”

  這個(gè)故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng)造自己的將來。

  400字哲理短文及感悟篇3

  是公孫龍的著名學(xué)說,歷代對(duì)此評(píng)論不少,我也無甚高論。想寫這個(gè)問題是,昨天來一企業(yè)老板,談及他們先后請(qǐng)了幾個(gè)教授作技術(shù)指導(dǎo),結(jié)果,都不是他們所想象的那樣,因此得出結(jié)論:“教授也不過如此”。這話沒有錯(cuò),的確,教授也不過如此,因?yàn)槊總€(gè)教授都有自己的研究領(lǐng)域,超出他的研究領(lǐng)域當(dāng)然不行了,而企業(yè)老板總希望教授什么都能夠解決,否則就認(rèn)為不行。

  我當(dāng)時(shí)就提出“博士”這個(gè)概念,現(xiàn)在的博士充其量不過是一個(gè)學(xué)者或?qū)<遥^對(duì)不是知識(shí)很博的,如果真的博了,可能博士學(xué)位拿不到手,所以要博士來解決企業(yè)的各種問題是不可能的。

  老板說出“教授也不過如此”,是他用歸納法而得出的結(jié)論,張教授不行換成李教授,李教授又不理想再換成王教授,......。最后,結(jié)論是:“教授也不過如此”。

  教授都是如此嗎?我問他。那么科技進(jìn)步是靠什么呢?當(dāng)然不都是靠教授,但也離不開教授的功勞吧?楊利偉上天了,難道沒有教授的功勞嗎?

  后來,我就問他知不知“白馬非馬”的故事?他很驚訝地問:白馬不是馬嗎?我說,白馬是白馬,黑馬是黑馬,但不能說,白馬就是馬。如果白馬就是馬,那么黑馬是馬嗎?黑馬和白馬是不一樣的。

  馬,是一個(gè)抽象的概念,是從許多各種馬中,去其個(gè)性,取其共性而形成的一個(gè)概念,所以誰也沒有見過抽象的馬,只能見到具體的馬,如白馬、黑馬、公馬、母馬、大馬、小馬等等。某個(gè)馬不行并不能代表所有的馬都不行,具體不能覆蓋全體。譬如我們研究院某工程師不行,你能說研究院的工程師都不行,從而推廣為所有工程師都不行嗎?“三鹿”奶粉出了問題,奶農(nóng)摻了假,從此就再也不喝奶了嗎?當(dāng)然也不能這樣。你上新產(chǎn)品失敗過多少次?因此就不再上新產(chǎn)品了?

  我們談了很多,他走后,我想,這是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,人們總是對(duì)預(yù)期目標(biāo)要求太高,結(jié)果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)時(shí),不是檢查自己的考慮不周,而是將錯(cuò)誤推給他人,這樣下去,誰還會(huì)與你合作呢?

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