初三勵志哲理美文
初三勵志哲理美文
初三的時光，也許有迷茫，也許有追問，也許有很多不曾理解的東西，但是在一篇哲理美文之中，也許我們就能明白!下面是學習啦小編為大家整理的關于初三勵志哲理美文的相關資料，供您參考!
初三勵志哲理美文篇1：面對挫折 百折不撓
中考的那一年，因為學校的活動，我受傷了。住了一個月的院，成績漸漸的就跟不上其他同學了，最后沒有考上重點高中。中考前長輩們都勸我休學，再讀一個初三，畢竟我這屬于特殊情況，班主任老師也提出讓我休學重讀，畢竟對他們來說，我是進入重點高中的好苗子。但是，我決定繼續(xù)參加中考，不休學。雖然最后結果不盡如人意，但是我總是對自己說，即使沒有進入重點高中，只要我好好的努力學習，我也一樣可以考我理想的大學。
進了高中以后，一開始并不是很好，雖然有實驗班，但是學習環(huán)境和氛圍，確實沒有我那些進入了重點高中的同學好。
高一的時候，漸漸對于學習有了一些放松，上課也不是很認真，開始學會了敷衍老師。高一期末考試的時候，雖然成績勉強還可以，但是其實只是因為很簡單。
到了高二的時候，學習的都是高中的重點知識，由于高一的時候沒有好好學習基礎，所以漸漸很吃力，都跟不上了。不過那個時候也沒有太著急，也忘了自己當初進入這所高中的豪言壯志。高二下學期的時候，我有了一個新同桌，露露。露露說她原本想讀文科的，但是家里人要她讀理科，所以她就讀了理科。她的理綜不是很好，但是她學習非?？炭?，所以她的成績比我好很多。
她經常是有空就會學習，吃飯的時間，午睡的時間，就算沒有月考和期末考的時候，她也是天天開夜車學習。這對于不屑于死學習的我，是一種震撼。我想之前的我就是自暴自棄了，面對學習上的挫折，根本就沒有去想要去克服。
仔細反思之后，我對露露說，“露露，我要跟著你一起學習!”
從此以后，我和露露都是等別人吃晚飯以后，才匆匆跑去買兩個餅吃吃了事。中午和晚上睡覺之前，都會做一些每天必做的復習和常規(guī)練習。
步入高三的時候，我的成績進步了很多。但是相對來說離我的最終目標還是很遠。
后來每次月考的狀態(tài)都不好，露露的狀態(tài)也不好。我們各自的強項都是怎么考都得不到高分。每次考完我們兩個都會抱頭痛哭，考一次就會被打擊一次。很多時候我們覺得自己堅持得夠久了，做的也夠多了，但是為什么就是不能考到理想的分數(shù)呢?
但是越是這樣，我們就越是認真努力的去學習!我們一直堅持到了最后，馬上就要高考了。我相信，我和露露一定會有好的結果!加油!付出一定會有收獲的!即使最后我們不一定能夠考到我們理想的分數(shù)，但是在最后的學習中，我們百折不撓，相互鼓勵著從未放棄。我為我自己驕傲，也為露露驕傲!
初三勵志哲理美文篇2：生命從初三走過
初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學習生活確實很苦，可是它卻讓我嘗到了與時間賽跑，與軟弱抗爭，與懶惰搏擊的感受。我的初三生活，痛卻感到快樂。
到了初三，學習進入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會竭盡全力。我所在的城市是北方的一個副省級城市，高中被分為三檔，有省重點高中、市重點高中和普通高中。每一個檔次的高中里，又被分為幾等，比如，在省重點高中里，一流的省重點高中有三四所，二流的省重點高中有五六所，三流的省重點高中有七八所。要想進入好一點的學校，憑的是分數(shù)。雖然說分數(shù)不能完全代表能力和素質，但是，學校在錄取學生時，分數(shù)是一條硬杠，它是最管用的，這是毫無疑問的。為了分數(shù)，我和爸爸、媽媽意見十分統(tǒng)一，那就是拼了。
每天早上，太陽還沒有起床，我便被媽媽喚醒。從我進入初中學習開始，媽媽就負責在早上喚醒我，從未出現(xiàn)過任何失誤。媽媽就像一個守信的時鐘，精準而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都希望自己的孩子學習好。因為，學習與一個叫前途的東西緊密相連。學習好了，前途就會一片光明，學習不好，雖然不能說前途渺茫，但是，其危機感是顯而易見的。我時常感到前途那個“家伙”在我的大腦中晃來晃去，沖沖撞撞。爸爸對我說：知道了什么是前途，說明你快要長大了。
在學校，一節(jié)課挨著一節(jié)課地上著，井然有序。一天要上八九節(jié)課，老師像走馬燈似、輪換著登上講臺。課程被排成了一串，語文，數(shù)學，英語，物理，化學，政治……說實話，在一天時間里，對所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學習排名第一的同學也有上課打盹的時候，有一次，他還在上課時睡著了。在上課時，我時常想睡覺，但我還是強忍著。 我總是不時地提醒自己不能偷懶和放松，否則，后果不堪設想。于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足而引發(fā)的困意。如果困得太厲害，我會在自己認為重要程度差一些的課堂上打盹。有時被老師發(fā)現(xiàn)，受到嚴厲批評。老師說我在這樣的關鍵時候，還在打盹，對得起誰呀。我很理解老師，我知道她是為我好，也為本班級這個集體好。
晚上八點三十分，我放學了。我所在學校面對著一條繁華的大街。此時大街燈火輝煌，絢麗無比?？墒?，我們沒有一個人肯去欣賞它。甚至會嫉妒它，嫉妒它們的悠閑和自在。因為，我們每一個人都在晚上有三個小時的作業(yè)需要完成。放學，實際上是開辟第二課堂。離放松很遠很遠。
午夜，我在燈下奮筆疾書。手又脹又酸，大腦似乎變成了糨糊。但是，作業(yè)還沒有完成。此時，常有“邪念”產生，想找借口放棄最后的作業(yè)。可是，理智提示自己，作業(yè)必須完成，這沒有任何商量的余地。此時，爸爸、媽媽沒有睡覺。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了，會引發(fā)我的困意。我知道，他們一定會很困倦的。但是，他們?yōu)榱宋?，雷打不動地硬撐著?/p>
我偶爾看看窗外，臨近樓房的窗戶大多已不見光亮。只有很少的幾家窗戶仍亮著燈。我想那里也許有類似我這樣的學生。他們可能和我一樣為完成作業(yè)頑強地抵抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音，我把作業(yè)題一個一個地干掉了。干掉了作業(yè)題，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感覺到我在進步，在前進。有時，竟然睡意全無，難以成眠。我知道，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的壓力就越大。這確實很折磨人，讓我感到迷惘和困惑。這樣的生活真的是很苦，而我們必須經歷它。況且，沒有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開始，有月考，周考。到后來變成了兩天一小考，三天一大考。有的老師逢上課必考。考試能檢驗出知識掌握的程度，每一次考試都能讓自己發(fā)現(xiàn)不足。
有一次，在語文課上。老師發(fā)了考卷，考了我們所學過的50句古詩。我感到所學大多似是而非，模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道，這是偷懶的結果?？荚噾K敗了。老師把判分后的試卷發(fā)給了我。她把我叫到了講臺上，指了指我的答案。我發(fā)現(xiàn)自己只答對了30句，答錯了20句。一切都在我的預料之中。老師很生氣。她批評了我一通。說這么簡單的題都不能掌握，說明我在偷懶，太不像話了，這是極度缺乏上進心的表現(xiàn)。我感到很難堪。老師罰我將50句古詩寫3遍。我知錯就改。在晚上，我從9點鐘開始寫，一直寫到第二天凌晨1點。我的中指都被筆磨出了一個小坑，麻麻的，酸酸的。
當然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂。我深深地懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識，增長才干，會讓我們擁有無窮的成就感和樂趣。使我們每天的生活里充滿激情，緊張并快樂著。初三的生活真像一杯烈酒呀。
初三的生活從筆尖上滑過，從考卷上溜走。這種生活是短暫的，卻又是充實的。如今我已如愿以償?shù)乜既肓艘凰〖壷攸c高中。我想，也許這并不是最重要的。最重要的是，初三的經歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處，成為我生命中不可或缺的一部分。
初三勵志哲理美文篇3：天黑好趕路
一位巨星久被流言所擾。今天有人說她已經懷孕，明天有人說她被某某富商包養(yǎng)，后天有人說她插足娛樂圈內的一對情侶，活生生地拆散別人，成了第三者。僅僅是對她感情的攻擊她還能理解，最近，又有了關于她的最夸張報道，說她挪用粉絲們交給她的用于發(fā)展慈善事業(yè)的款項，大把地揮霍在國外。
一時間，口誅筆伐如槍林彈雨，她在錯誤輿論的高壓下不敢出門，有許多先前迷戀她的粉絲開始在她商演的時候向她扔香蕉皮，甚至，有些精神不正常的人放出要給她毀容的狠話。
很多很多個晝夜，她精神萎靡，以淚洗面，憔悴失神。
一個假日，她在助手的安排下去拜訪了一位禪師。她把自己的苦悶說與禪師聽。
不料禪師聽了她的話哈哈大笑，并說，我認為你的影子還不夠黑，還不夠可怕。
她心如刀絞，大為不解，沒想到這位被人稱為心靈牧師的人也借機奚落她。她起身欲走，被助手攔住了，并示意她繼續(xù)聽。
禪師笑著說，施主，你太浮躁了，你應該聽完我的話，我的意思是說，你嫌棄影子黑，只是因為你所走的路是白的。你走在一條陽光明媚的路上，太陽難免會在你的腳下制造影子，你若是走在漆黑的雨幕里，還能找到影子嗎?
她若有所悟，但仍無法釋然，問，為什么我心里的苦悶比漆黑的雨幕還要難捱呢?
禪師捋須而言，施主，這怕什么，黑有什么可怕，天黑好趕路嘛!
禪師說完就起身走了。她仍感到迷惑。
現(xiàn)實逼得她不得不堅強起來，她無暇思索那些流言蜚語，只是賣力地工作，賣力地演戲。直到一次娛樂盛典，她一人獨攬最佳女主角、最佳新人，最具人氣女星三大獎項。她才豁然開朗，原來禪師的話寓意如此深遠——別人攻擊她的時候，她心無旁騖地低頭趕路，而她的競爭對手卻在忙于對她算計，孰勝孰輸，自然不用多說了。
在發(fā)表獲獎感言的時候，主持人問了她這樣一句話，你怎么這么優(yōu)秀?
她只笑著說了一句話：天黑好趕路。
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