初中經(jīng)典哲理短文大全
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作為一個中學生，不只是要有強大的學習能力，更要有強大的精神承受能力，哲理文章讓我們的精神得到鍛煉。下面是學習啦小編為大家整理的關于初中經(jīng)典哲理短文大全的相關資料，供您參考!
初中經(jīng)典哲理短文大全篇1：什么決定了你的未來
要做好事情，首先要對自己有深刻的認識，清楚自己的優(yōu)點和缺點，知道自己是怎樣學習新知識和與別人共事的，并且還明白自己的價值觀是什么、自己能在哪些方面做出最大貢獻。因為只有當所有工作都從自己的長處著眼，你才能真正做到卓爾不群。
我的長處是什么比起知道自己不擅長什么，多數(shù)人都不知道自己擅長什么。以前的人沒有什么必要去了解自己的長處，因為一個人的出身就決定了他一生的地位和職業(yè)。但是，現(xiàn)在人們有了選擇。我們需要知己所長，才能知己所屬。要發(fā)現(xiàn)自己的長處，唯一途徑就是回饋分析法。每當做出重要決定或采取重要行動時，都可以事先記錄下自己對結果的預期。9到12個月后，再將實際結果與自己的預期比較。持之以恒地運用這個簡單的方法，就能在較短的時間內(可能兩三年)，發(fā)現(xiàn)自己的長處。同時也能發(fā)現(xiàn)，哪些事情讓你的長處無法發(fā)揮出來，哪些方面自己則完全不擅長。根據(jù)回饋分析的啟示，需要在幾方面采取行動。首先，專注于你的長處。把自己放到那些能發(fā)揮長處的地方。其次，加強你的長處。改善自己的技能或學習新技能。第三，發(fā)現(xiàn)任何由于恃才傲物而造成的偏見和無知，并且加以克服。第四，糾正你的不良習慣。我的工作方式是什么首先要搞清楚的是，你是讀者型(習慣閱讀信息)還是聽者型(習慣聽取信息)的人。絕大多數(shù)人都沒意識到這種分別，對自己的人生造成了很大的危害。
德懷特·艾森豪威爾擔任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時，一直是新聞媒體的寵兒。不管記者提出什么問題，他都能對答如流。十年后，他當上了總統(tǒng)，但當年對他十分崇拜的同一批記者卻公開瞧不起他。他們抱怨說，他從不正面回答問題，而是喋喋不休地胡侃著其他事情。
艾森豪威爾顯然不知道自己屬于讀者型，而不是聽者型。當他擔任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時，他的助手會確保媒體提出的每一個問題都在記者招待會開始前半小時以書面形式提交。這樣，他就完全掌握了記者提出的問題。而當他就任總統(tǒng)時，他甚至連記者們在問些什么都沒聽清過。
幾年后，林登·約翰遜把自己的總統(tǒng)職位也給搞砸了，這在很大程度上是因為他不知道自己是聽者型的人。他的前任約翰·肯尼迪是個讀者型的人，搜羅了一些出色的筆桿子當其助手。約翰遜上任后留下了這些人，可是他根本看不懂這些筆桿子寫的東西。
沒有幾個聽者型的人可以通過努力變成合格的讀者型——不管是主動還是被動的努力，反之亦然。因此，試圖從聽者型轉為讀者型的人會遭受林登·約翰遜的命運，而試圖從讀者型轉為聽者型的人會遭受德懷特·艾森豪威爾的命運。他們都不可能發(fā)揮才干或取得成就。我如何學習所有的學校都遵循這樣的辦學思路：只有一種正確的學習方式，而且人人都得遵從。但是，對學習方式跟別人不大一樣的學生來說，被迫按學校教的方式來學習就是地獄。實際上，學習大概有六七種不同的方式。
有人靠寫來學習，有人在實干中學習，還有些人以詳盡的筆記來學習。例如，貝多芬留下了許多隨筆小抄，然而他作曲時從來不看。當被問及他為什么還要用筆記下來時，他回答道：“如果我不馬上寫下來的話，我很快就會忘得一干二凈。如果我把它們寫到小本子上，我就永遠不會忘記了，也用不著再看一眼。”
在所有最重要的自我認識當中，最容易做到的就是知道自己是怎樣學習的。當被問到：“你怎么學習?”大多數(shù)人都知道答案。但是當問到：“你根據(jù)這個認識來調整自己的行為嗎?”沒有幾個人回答“是”。
我們必須明確對自己的認知：我是在壓力下表現(xiàn)出色，還是適應一種按部就班、可預測的工作環(huán)境?我是更適合當決策者，還是作為顧問?
一些人作為團隊成員工作最出色。另一些人單獨工作最出色。一些人當教練和導師特別有天賦，另一些人卻沒能力做導師。明確自我，才能更好地與人合作，同時在學習中明確方向。
不管怎么樣，不要試圖改變自我，因為這樣不大可能成功。但是，應該努力改進自己的學習方式和工作方式。我的價值觀是什么
要進行自我管理，最后不得不問的問題是：我的價值觀是什么?
我們所遵從的倫理道德要求我們問自己：我每天早晨在鏡子里想看到一個什么樣的人?在一個組織或一種情形下合乎道德的行為，在另一個組織或另一種情形下是否也是合乎道德的?如果一個組織的價值體系不為自己所接受或者與自己的價值觀不相容，人們就會倍感沮喪，工作效率低下。
一個人的工作方式和他的長處很少發(fā)生沖突。但是，一個人的價值觀有時會與他的長處發(fā)生沖突。一個人做得好甚至可以說是相當好、相當成功的事情，可能與其價值體系不吻合。在這種情況下，這個人所做的工作似乎并不值得貢獻畢生的精力，甚至沒必要貢獻太多的精力。對人際關系負責首先是要接受別人是和你一樣的個體這個事實。他們會執(zhí)意展現(xiàn)自己作為人的個性。因此，要想卓有成效，你就必須知道共事者的特征。這個道理聽起來讓人很容易明白，但是沒有幾個人真正會去注意。
一個習慣于寫報告的人就是個典型的例子，因為他的老板是一個讀者型的人，即使下一個老板是個聽者型，他也會繼續(xù)寫著那些報告。這位老板因此認為這個員工愚蠢、無能、懶惰。但如果這個員工事先研究過新老板的情況，并分析過這位老板的工作方式，這種情況本來可以避免。
這就是“管理”上司的秘訣。每個人都有權按照自己的方式來工作。提高效率的第一個秘訣是了解跟你合作的人，以利用他們的長處、工作方式和價值觀。人際關系責任的第二部分內容是溝通責任。大部分沖突都是因為我們不知道別人在做什么，他們又是采取怎樣的工作方式，專注于做出什么樣的貢獻以及期望得到怎樣的結果。而不了解的原因是：我們沒有去問。
人與人之間相互信任，不一定要彼此喜歡對方，但一定要彼此了解。自我管理中面臨的挑戰(zhàn)看上去比較明顯，其答案也不言自明。但是，自我管理需要個人做出以前從未做過的事情。歷史上每一個社會，甚至是個人主義
個人主義查看更多個人主義是指一種松散結合的社會結構，在這一社會結構中，人人只關心自己的或直系親屬的…傾向最強的社會，都認為兩件事情理所當然：第一，組織比員工更長壽;第二，大多數(shù)人從不挪地方。
如今，情況恰恰相反。工作者的壽命超過了組織壽命，而且他們來去自如。于是，人們對自我管理的需要在人類事務中掀起了一場革命。
初中經(jīng)典哲理短文大全篇2：做一棵只管成長的樹
他出生于遼寧沈陽，從小就喜歡音樂，并且在這方面很有天賦。9歲那年，為了讓他的愛好有所發(fā)展，父親放棄了自己熱愛的工作，陪他來到北京中央音樂學院學習鋼琴。盡管他還是一個稚氣未脫的孩子，但他非常懂事，也非?？炭?，除了學習文化課外，他每天都堅持練琴八小時以上。一段時間下來，他已能熟練地彈奏柴科夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》和拉赫瑪尼諾夫的《第三鋼琴協(xié)奏曲》，而這兩首曲子的難度都相當高。
正當他沉浸在進步的喜悅中時，一天晚上，居委會的大媽氣沖沖地敲開了他家的門。為了表達鄰居們的憤慨，那位大媽毫不客氣地對他說：“你不要再彈琴了，你的琴聲實在嚇人，吵得大家都無法休息。你以為你是誰呀!貝多芬，克萊德曼?趁早收起那份心吧，學琴的人多的是，你看有幾個人能真正出名呢?”
不僅如此，在學校里，許多同學都看不起他，嘲笑他是東北的土包子，嘲笑他癩蛤蟆想吃天鵝肉。更令他難受的是，一位鋼琴老師也潑他的冷水說：“你還是趕緊回沈陽去吧，以你這樣的資質，再過一百年，也不可能成為一位鋼琴家!”他心灰意冷地回到租住的筒子樓里，哭著對父親說：“我討厭北京，討厭鋼琴，討厭這里的一切，咱們回老家去吧，我再也不學琴了。”
父親聽后，沒有像往常那樣安慰他，而是將他帶到公園的一片樹林前，父親指著其中的一棵樹說：“孩子，之前，曾有不少路人對它指指點點，有人說，這棵樹平淡無奇，沒有什么觀賞價值;有人說，這棵樹不久就會枯死，根本不會有長大的機會;有人說，從來沒見過這么丑陋的樹，簡直是影響市容;也有人說，干脆把這棵樹挖走，重新再栽一棵，免得它礙眼。對于人們的評頭論足，這棵樹一直保持著沉默，它只管自顧自地生長著，每天照樣吸收陽光雨露，照樣從土壤里吸取營養(yǎng)。你看現(xiàn)在，它長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，還開出了奇香無比的花。”
父親頓了頓，接著說：“孩子，做人就應該像樹那樣，不要在乎別人說什么，也不要抱怨命運的不公，你只管自己生長，當有一天你芬芳馥郁時，別人自然就理解你了。”聽了父親的話說，他似懂非懂地點了點頭。
從那以后，他一心一意地練習鋼琴，不管別人怎樣打擊他、諷刺他，他始終緊持自己心中的夢想，數(shù)十年如一日。八年后，誰也沒有想到，當初這棵毫不起眼的小樹苗，長成了一棵參天巨樹，年僅17歲就享譽全球，萬眾矚目。
他就是被譽為“當今世界最年輕的鋼琴大師”“一部鋼琴的發(fā)電機”“中國的莫扎特”的著名鋼琴家郎朗，他創(chuàng)造了無數(shù)個世界第一，曾先后參加過2006年世界杯足球賽開幕式，2008年諾貝爾頒獎音樂會，2008年北京奧運會開幕式，2010年上海世博會開幕式等，還曾在美國白宮舉辦過專場獨奏會，被奧巴馬稱贊為“世界和平的使者”。如今，郎朗已成為中國的一張名片，成為世界音樂的一張名片。
郎朗之所以能取得這樣卓越的成就，可以說那棵樹幫了他很大的忙。做一棵只管成長的樹，這既是一種胸懷，也是一種智慧。
初中經(jīng)典哲理短文大全篇3：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好
要有夢想且要真實
馬云說，很多人創(chuàng)業(yè)的目的不同，他創(chuàng)業(yè)的目的就是為了讓自己的生活有所改變。“當年我的領導對我說：‘馬云，好好兒干。再過一年你就有煤氣瓶可以發(fā)了，再過兩三年你就可能有房子了，再過五年你就能評副教授了。’于是我在他身上看見了我以后的樣子——每天騎著自行車，去拿牛奶，買菜。我當然不是說這種生活不好，只是希望換一種方式。等到在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的夢想越來越大，也越來越現(xiàn)實。每個人都有夢想，夢想未必要很大，但一定要真實。”
“很多創(chuàng)業(yè)者或者做企業(yè)的人，上來就把自己放在一個很高的高度，張嘴就談什么文化啊民族啊，說自己不是為了賺錢而創(chuàng)業(yè)。其實大家別把錢看得太輕，如果沒有錢你創(chuàng)什么業(yè)，創(chuàng)業(yè)不為了賺錢你干什么?”馬云認為，創(chuàng)業(yè)者要實事求是，擺正創(chuàng)業(yè)的目的和錢的位置。他認為創(chuàng)業(yè)不是為了賺錢，而是創(chuàng)業(yè)的結果讓創(chuàng)業(yè)者得到了很多錢。錢是資源，賺錢的目的不是為了自己的生活更好，是為了幫助更多的客戶，服務別人，幫助別人。
身邊的人才是榜樣
“在創(chuàng)業(yè)之路上，每個人都會有很多的老師，但我其實不是大家的老師。我經(jīng)常說，我很多年以前把比爾·蓋茨當成榜樣，當成自己的老師。后來我發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨做不了我的榜樣，因為我不知道該怎么向他學習。但是隔壁開店的老張、老王可以作為我的榜樣。”馬云覺得學習身邊的人比信仰那些遙不可及的榜樣更可靠。他說，每個創(chuàng)業(yè)者要學會學習身邊的人，欣賞身邊的人。每個創(chuàng)業(yè)者都要通過欣賞別人，學習別人來升級自己。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者看別人的眼光應該是欣賞的眼光，懷有的是羨慕、謙卑的態(tài)度。
悲觀的人不可能創(chuàng)業(yè)成功
“有人說，馬云你創(chuàng)業(yè)的時候環(huán)境和機會比我們好，你運氣好，所以你成功了，但我們沒機會了。我說那不可能，這世界永遠是機會。”馬云在談創(chuàng)業(yè)的機遇時說，“當初微軟做起來的時候，人們都說沒人能超越微軟，后來出現(xiàn)了雅虎;人們說沒人能超越雅虎，后來又出現(xiàn)了eBay;人們覺得eBay已經(jīng)很了不起了，又出現(xiàn)了谷歌;當人們覺得谷歌已經(jīng)‘像太陽一樣無法被超越了’，現(xiàn)在又出現(xiàn)了Facebook。”
馬云在提到阿里巴巴創(chuàng)立之初的情形時說，阿里巴巴剛創(chuàng)立的前3年，一分錢都沒賺，員工也很沮喪，他們甚至覺得阿里巴巴已經(jīng)不像個公司的樣子。“當時互聯(lián)網(wǎng)還沒被大部分人所接受，電子商務更是很遙遠，阿里巴巴這個名字很古怪，我這個人看上去也比較讓人沒有信任感，”馬云略帶自嘲地說，“但有一樣東西讓我們堅持和樂觀。我們收到了很多小企業(yè)客戶的感謝信，寫著：阿里巴巴，因為你們，我們拿到了訂單，招到了新的員工，擴大了公司規(guī)模。這讓我覺得，假如今天我能幫10家小企業(yè)，將來就能幫100家，未來還有10萬家在等著，這個市場一定存在。”
馬云認為：“一個創(chuàng)業(yè)者身上最優(yōu)秀的素質，那就是永遠樂觀。樂觀不僅是自己安慰自己，左手溫暖右手，還要把自己的快樂分享給別人。唯有這樣，人生的路才會走得長遠。”
偉人的巨大魅力來自他的平凡
看待任何人需要客觀。我認識很多的成功人士，很多偉人的巨大魅力來自他的平凡。而只有你和他全用平凡的心看待對方的時候，你才會學到和欣賞到真實的東西。等我年紀大了的時候，我特別想寫一本《阿里巴巴1001個錯誤》和大家分享。
只要不放棄就會有機會
我永遠相信只要永不放棄，我們還是有機會的。最后，我們還是堅信一點，這世界上只要有夢想，只要不斷努力，只要不斷學習，不管你長得如何，不管是這樣還是那樣，男人的長相往往和他的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個人不要輕言放棄。
中國互聯(lián)網(wǎng)缺少獨立精神
中國互聯(lián)網(wǎng)缺少獨立精神是天生的問題。阿里巴巴的獨到之處就是不會跟著美國人走，也和中國純粹本土的想法不一樣，以至于我們的獨特世界觀被笑稱異類。如果找馬云是為了做搜索的概念去做搜索，那么我們就不做了。我并不是要干革命顛覆誰，而是覺得搜索僅僅是為人民服務的。今天Google的技術，純粹是為技術而技術的，它是個工具，是幫助別人成功的，而并不是自己的成功。也許陳天橋(盛大CEO)骨子里有點獨立精神，丁磊(網(wǎng)易CEO)也肯定有，但是這種氣質在中國互聯(lián)網(wǎng)界缺少施展的空間。阿里巴巴要倡導的是成年社會的互聯(lián)網(wǎng)，而不是現(xiàn)在網(wǎng)易、新浪、騰訊們所主導的，讓少年們肆意玩樂的互聯(lián)網(wǎng)。
初中經(jīng)典哲理短文大全篇4：有本事，就去爭做富一代官一代
很多人覺得自己看破紅塵，認為社會不公正，黑暗又腐敗，學習有啥用，“有個好爹”比什么都強，恨爹不成剛啊。
雖然很多時候這確實是客觀現(xiàn)實，但是不能以這個客觀現(xiàn)實成為你逃避競爭的借口。更不能自嘲一句‘我只是個屌絲’顯的很坦蕩，其實你是自暴自棄，中國人口太過眾多，沒人會關心你是屌絲還是高富帥，‘高富帥’本身不見得是個褒義詞，而‘屌絲’就是個貶義詞。
你們現(xiàn)在這些大學生，讓我怎么說你們呢。哦，你們要跟富二代比，憑啥，人家老子吃了大半輩子苦，就是為了把人家后一代后幾代的資本全掙回來，現(xiàn)在人家兒子開上寶馬了，娶上美女了，子孫后代的基因改良了，都是他老子一輩子的辛苦經(jīng)營換來的，人家這是正兒八經(jīng)的。而且你們越是羨慕嫉妒恨，人家就越有成就感啊。你們老子沒出息，混了半輩子，不是懶的要死就是個死腦筋，反正沒想著把子孫幾輩子的錢都掙回來，就算想了也沒下那個功夫。拿什么給你們去跟富二代比?還有那么憑什么跟官二代比，人家老子給別人當了大半輩子孫子，為了啥，不就是為了自己子孫后代?
所以不要跟富二代比，你們根本不是一個高度的，你們這一輩子根本就不會是同樣的人生軌跡，要和他們的老子，就是創(chuàng)業(yè)的一代比，他們身上才有真正適合你們的東西，爭取做富二代的老子，把家族的責任擔起來。想想那些溫州人，簡直是不要命，走南闖北，幾個人擠在一個三合板搭的隔間里面，一住就是幾年十幾年，現(xiàn)在全成了大富翁哇。
可你們現(xiàn)在的大學生牛啊，兩千的工作都不干，一出來就要當白領金領，把搞計算機的都叫IT民工啊，這種動腦子坐辦公室的工作都嫌苦嫌累看不起，你們到底要干啥?我跟你說，只要下的了決心、放的下尊嚴，吃的下苦，你就是賣油條起步慢慢搞，只要是有腦子有本事的，比金領收入都要好。當金領一輩子都是給別人打工，你自己把小事業(yè)慢慢搞大那都是自己地哎，說不準就掙下幾輩子花不完的錢嘞。你兒子就是富二代嘞，是不是?現(xiàn)在錢不好掙，所以得是有腦子有本事的人才能出人頭地了。
所以，大學生們啊，別仇視富二代、官二代，如果你有本事，就去爭做富一代、官一代。
初中經(jīng)典哲理短文大全篇5：縣令巧拆遷
清朝康熙年間，鄴城縣令奉旨修堤，動員堤邊百姓搬遷。告示一出，飽受水患的百姓無不歡呼雀躍，只有一戶做豆腐的不僅不喜，反而當起了釘子戶!
正當縣令一籌莫展時，有人來報，說修堤的工匠已報到不少，問縣令按什么標準準備飯菜。
縣令一聽，計上心來，說：“修堤辛苦，千萬要保證工匠們吃飽吃好，尤其是這豆腐，清熱解毒、生津止渴、價格便宜，因此要多多購買。”
從那以后，縣令還不時到后廚出主意，變著花樣給工匠們做豆腐，今日炸豆腐，明日豆腐湯，而且他點明要去河堤釘子戶家采買豆腐。如此一來，豆腐的消耗非常巨大，自然原料也得多準備，堆放原料和成品的地方就成了問題，老板不得不尋找更大的作坊。
可是因為做過釘子戶，大家都不愿意將房屋租給他。正當老板發(fā)愁的時候，縣令忽然登門，說是縣衙后有一空地，可以賣給他擴大作坊。豆腐店老板因為這些天買賣興隆，幾兩銀子自然不在話下，當即將豆腐店按照官家修堤拆遷補償標準折算成銀兩，又加了幾十兩銀子，舉家搬遷了。
“迂回”，往往比“直接”更有智慧。
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