關(guān)于老師的哲理短文500字
關(guān)于老師的哲理短文500字
老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。關(guān)于老師的文章很多,而且很多都是感恩和贊美之文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于老師的哲理短文500字的相關(guān)資料,供您參考!
關(guān)于老師的哲理短文500字篇【1】:像水一樣流淌
聽我班語文老師的課是一種享受,如沐春風(fēng),那些娓娓道來的課外知識讓你忘了自己是在學(xué)習(xí)枯燥的國文,你也總能聽到同學(xué)們接連不斷的笑聲,而這些都得益于我們班這位看似低調(diào)卻超具魅力的的語文王老師。
王老師不高的個子,表面看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅,講起課來卻是幽默風(fēng)趣,她總能旁征博引,那些很拗口的古詩文在她面前都變成了一個個有趣的小故事,學(xué)生們也不禁來了精神,三下五除二就背了下來,對于初二的學(xué)生來說,由于壓力相對還小一些,他們就更傾向于有趣的教學(xué)模式,而王老師正是抓住了他們的特點(diǎn),先引起他們的興趣,再“誘敵深入”,把一些枯燥的文學(xué)知識教授給他們,學(xué)生就會印象深刻、難以忘懷,這樣不但調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,還激發(fā)了他們探求知識的欲望。
幽默是王老師的一大特色,在幽默的同時王老師也很注意課堂內(nèi)容的思想內(nèi)涵,現(xiàn)在我還記得王老師如何給同學(xué)們講述作家陳忠實(shí)的故事:陳忠實(shí)在年輕的時候,經(jīng)歷了人生的N個打擊后非常的消沉,沉默寡言的父親開始擔(dān)心兒子“考不上大學(xué),再弄個精神病怎么辦?”就問他:“你知道水怎么流出大山的嗎?”他茫然地?fù)u搖頭。父親緩緩說道:“水遇到大山,碰撞一次后,不能把它沖垮,不能越過它,就學(xué)會轉(zhuǎn)彎,繞道而行,借勢取徑。即便流動過程中遇見了深潭,即便暫時遇到了困境,只要我們不忘流淌,不斷積蓄活水,奔流,就一定能夠找到出口,柳暗花明。”王老師接著說:也希望同學(xué)們在以后的生活中不論遇到任何挫折,也不要忘了這句話,要像水一樣流淌,相信自己總能找到出口。雖然對于初二的孩子來說,他們還不能完全明白這句話的意思,但是我卻分明看到他們頓時有了一股不知從哪兒來的力量。
這就是我們班的語文老師,幽默風(fēng)趣又不失深度。
關(guān)于老師的哲理短文500字篇【2】:感恩老師
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚(yáng),成為許許多多人恭敬的對象。
老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。
感恩老師——
老師對我的嚴(yán)厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚(yáng),我都永遠(yuǎn)不會忘記………
感恩老師——
是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。
感恩老師——
每當(dāng)在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當(dāng)我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。
感恩老師——
當(dāng)夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因?yàn)橥瑢W(xué)之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。
感恩老師——
記得有一次春游,我和同學(xué)們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學(xué)來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。
感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達(dá),可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習(xí),讓老師因?yàn)槲叶湴痢?/p>
關(guān)于老師的哲理短文500字篇【3】:贊頌老師
今天,我心情澎湃,因?yàn)槲覍阎活w誠摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他,高大魁梧,憨厚質(zhì)樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn),奪回了一枚縣市獎?wù)?籃球場上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。
可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼著我的心靈。原來,老師的愛人患上了腎衰竭癥,換腎手術(shù)費(fèi)需要十幾萬元。對于每月只有一千元收入,上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人,下需錢財求學(xué)的兩個孩子的老師來說,無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后,準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅決不同意,他毅然的說:“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來承擔(dān)這一切,也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)。”多麼樸實(shí)的話語,多麼坦蕩的胸懷,多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……
從此,我的目光總是注視著老師:在學(xué)生面前,他的眼睛里從沒有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷,仍是那麼幽默風(fēng)趣;對待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),一如既往;放學(xué)后、假日里,我總能看到他騎著三輪車,給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅毅。
多么可親可敬的人啊!自己吞咽著痛苦,卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂,用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里,我想高聲對老師說:“老師,您太累了,我們?yōu)槟奶?老師,您太辛苦了,我們愿替您分擔(dān)!老師,您太偉大了,我們要向您學(xué)習(xí)!”我還想對天下所有的老師說:“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,舍棄了一切,你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲!是學(xué)生心中的最愛!”
謝謝你們,照亮我人生之路的恩師!
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