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伴隨小學(xué)生成長的哲理短文

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  如今,不少的勵(lì)志文章在網(wǎng)上出現(xiàn),小學(xué)生應(yīng)該如何寫好這一類的勵(lì)志文章呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的伴隨小學(xué)生成長的哲理小短文,歡迎閱讀參考!

  伴隨小學(xué)生成長的哲理短文篇【1】:修行與做人

  白云守端禪師于方會(huì)禪師的座下參禪,許久無法開悟,方會(huì)禪師掛念他遲遲找不到入手處。有一天方會(huì)法師藉著機(jī)會(huì),在廟前的廣場(chǎng)上和守端禪師閑談。

  方會(huì)禪師問:“你可記得師父是怎么開悟的嗎?”

  白云守端回答:“師父是因?yàn)槟且惶斓艘货硬砰_悟的,悟道了以后,他說了一首偈語:“我有明珠一顆,久被塵勞封鎖,而今塵盡光生,照破山河萬朵。”

  方會(huì)禪師聽完以后,故意發(fā)出嘲弄的笑聲,留下白云守端楞在當(dāng)場(chǎng),他心想:難道我說的不對(duì)嗎?有什么地方說漏了嗎?為什么老師恥笑我呢?

  白云守端放不下方會(huì)禪師的笑聲,幾日來,飯也無心吃,睡夢(mèng)中常被方會(huì)禪師的笑聲驚醒。他忍受不住,前往丈室請(qǐng)求老師明示。

  方會(huì)禪師聽他訴說幾日來的苦惱,開導(dǎo)他:“你有看過廟前廣場(chǎng)上表演猴把戲的小丑嗎?小丑使出渾身解數(shù),為的是博取觀眾的一笑,我那天對(duì)你一笑,你不但不歡喜,反而不思飯食,夢(mèng)寐難安。像你對(duì)外境這么認(rèn)真的人,比一個(gè)表演猴把戲的小丑都不如,如何參透無心無相的禪法呢?”

  人生感悟:

  其實(shí)我們有的時(shí)候真的是太在意別人的看法和眼光了,而沒有踏踏實(shí)實(shí)地從內(nèi)心修好自己,沒有從內(nèi)心肯定自己,而是將心思放在外面了。修行是如此,做人有何嘗不是如此呢?

  伴隨小學(xué)生成長的哲理短文篇【2】:金色的收獲

  放學(xué)時(shí)下了一陣小雨,我連忙跑回阿姨家,姐姐們還在上自習(xí)課,家里就只有我和阿姨。

  阿姨給我講了一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于腦癱孩子成長的勵(lì)志故事。上小學(xué)時(shí),老師和同學(xué)都瞧不起他,可他一點(diǎn)兒也不在乎,只是想著當(dāng)他生出來的一刻,上帝爺爺覺得他太完美了,就把他的美好的一部分給予那些需要的人,這樣一來,他又充滿了自信。別人自己可以快速的扣好扣子,可對(duì)他來說這是高難度動(dòng)作,他只能讓媽媽幫著扣;別人一小時(shí)可以做完的作業(yè),他卻要多用兩小時(shí),甚至更多的時(shí)間,老師也因此常常抱怨為了他自己要加晚班,可他從來都不放棄,一直哆嗦的將作業(yè)寫完。

  上了中學(xué),別的孩子打籃球,跑步,做各種運(yùn)動(dòng),他也跟著做,把自己當(dāng)成一個(gè)正常孩子快樂的成長,同學(xué)老師漸漸也把他當(dāng)成正常人了。他活動(dòng)起來很困難,搖搖晃晃,在路人眼里是多么的滑稽可笑,多么像一只丑小鴨,可他從來都不在乎,他沒有因?yàn)樽约菏悄X癱,因?yàn)樗说某靶Χ艞壸约?,他?duì)記者說:“永不放棄!!”這四個(gè)字艱難的從他口中蹦出。

  考大學(xué)時(shí),因?yàn)閷懽炙俣忍軙r(shí)間限制,他不得不空了近半面題,與理想,夢(mèng)寐以求的大學(xué)失之交臂,他先上大專,后來是本科,以優(yōu)異的成績畢業(yè),他開心的準(zhǔn)備走向社會(huì)。

  可哪料,沒有一家公司愿意錄取他,原因是動(dòng)作太慢。他無奈開始賣報(bào)紙,他突然靈機(jī)一動(dòng),在每份報(bào)紙間都放一份維修電腦的廣告,終于有人邀他維修了!他以高超的技藝修好了,后來生意越來越好,他也開了一家公司,當(dāng)起了老板,正一步步邁向成功!

  阿姨說這個(gè)人他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘。上帝給你關(guān)了一扇門,也總會(huì)給你開一扇窗。努力就會(huì)有收獲,功夫不負(fù)有心人。在做任何事我們都要堅(jiān)持到底,不被挫折打倒,正如歌中所唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,受了挫折的陽光才會(huì)更美麗。他身上的寶貴精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

  當(dāng)然光有堅(jiān)毅要想成功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要打牢基礎(chǔ),有了好的地基才可以蓋出完美的大樓。平日里,我總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,課上常常不聽講,認(rèn)為沒什么好學(xué)的,體育課上跑步也趁老師不注意時(shí)走路,一走就是半圈?,F(xiàn)在想想是多對(duì)不起自己,白白浪費(fèi)了那么多學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,跟他比起來,我是多么的幸福,我有著健康的身體和健全的大腦,我理應(yīng)更加努力的好好學(xué)習(xí)才是。

  在無意的談話中,我知道阿姨原來曾在四川當(dāng)過一名教師?,F(xiàn)在老師在我心中更加偉大了,她是一盞指路明燈。在此我感謝我的老師——阿姨,謝謝您給予我了如此寶貴的財(cái)富。啊!金色的收獲!

  伴隨小學(xué)生成長的哲理短文篇【3】:做最棒的自己

  是金子,總會(huì)發(fā)光。——題記

  2013年8月30日,這天我早早的起床,懷揣一顆忐忑不安得心飛奔向漢濱初中看分班名單。在躁動(dòng)的人群中我努力地搜尋者自己的名字。一班沒有,二班沒有……心蹦到了嗓子眼。終于在十三班的名單中找到了。淚水已充盈眼眶,我輸了,我真的輸了嗎?為什么我進(jìn)的是平行班而不是實(shí)驗(yàn)班?我心里一遍遍地問自己,是我不夠優(yōu)秀嗎?以前那個(gè)自信的我現(xiàn)在這般無助。

  開學(xué)了,我邁著沉重的腳步踏進(jìn)校園,無心欣賞校園的美景,仿佛覺得自己低人一等。瞧,實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈,談笑風(fēng)生。我覺得自己就是一只丑小鴨。躲在教室的角落,我幻想自己什么時(shí)候能變成白天鵝,讓自己閃耀在夢(mèng)寐的校園。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的沮喪,她溫和地對(duì)我說:“孩子,你未來的路還很長,一次分班試并不能否定你的努力,要暢想未來。影視明星阮經(jīng)天說不要最紅,要做最好的自己。媽媽相信你是最棒的!”媽媽的話如一股甘泉滋潤了我受傷的心。

  不久前,我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事:烈日當(dāng)頭,灰塵滾滾,我站在路邊,穿著義工服,頭頂著烈日,有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。

  一天一個(gè)半小時(shí),面對(duì)路人的白眼,質(zhì)疑,我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩,從我身邊經(jīng)過,小孩的一句:“姐姐,你好棒!”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù),從容的,勇敢的拿起手中的哨子,向著違反交通規(guī)則的行人吹起。

  我收獲的,不僅是勇氣,還有那一張張理解的面容。三天下來,我被曬黑了,但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰,爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)的向我豎起大拇指,我認(rèn)為這是值得的。

  這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了要有一種不怕苦,不怕累的精神去面對(duì)生活,去面對(duì)挫折面對(duì)挑戰(zhàn)。

  活動(dòng)結(jié)束后,我為自己豎起了大拇指,我想著不是驕傲,而是自信,爸爸媽媽也為我豎起了大拇指,這里面包含了父母對(duì)我濃濃的愛,對(duì)我感到的驕傲,還有各種各樣的關(guān)心,呵護(hù)。

  一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一句話,一首歌,一件事……都可以讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指。

  為自己豎起大拇指,是一種威力巨大的鼓勵(lì)。

  為自己豎起大拇指,是一種相信我能行的力量。

  在以后的日子里,我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問。一分耕耘一分收獲,開學(xué)第二周我被選為語文組長;我還成了我班班報(bào)組的主力軍;第一次英語單詞聽寫,我得了30分,距離滿分還差2分,但我并不傷心,因?yàn)?rdquo;丑小鴨“已成功地邁出了”天鵝進(jìn)化論“第一步。金子之所以耀眼是盡力了無數(shù)次的磨練。我相信通過自己的奮斗,一定會(huì)有所成就,能為祖國添磚加瓦。

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