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關(guān)于很值得大家收藏的人生哲理文章

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  人生只有一次,自己書寫開頭,自己留下結(jié)局。 今天小編在這分享一些關(guān)于很值得大家收藏的人生哲理文章給大家,歡迎大家閱讀!

  1.寫好自己的那個“我”

  一個年輕人,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)拜在老書法家的門下,想學習書法。

  第一天,老書法家說:就從“我”字練起吧,并給年輕人提供了幾個知名大家的“我”字帖,讓他臨摹。

  年輕人很虔誠地練了一個上午之后,精心挑揀了自己比較滿意的一個“我”字,拿給老師指點。

  老書法家只輕輕斜了一眼,便說:“太潦草了,接著練。”

  年輕人接著又練了一個星期,自己也記不清楚究竟練了多少個“我”字了。他心想,這回總該得到老師的一點肯定了吧!于是,認真挑選了幾個自己滿意的字,拿給老師看。

  但是,老書法家只隨便翻了翻那幾個字,便說:“太浮了,接著練。”

  年輕人雖有些不解,但還是沉住氣,接著又苦練了半年,基本上能把幾個大家的“我”字臨摹得惟妙惟肖了。便又拿去,請教老師。

  這回,老書法家靜靜地看了一陣,臉上露出了幾絲笑容,然后,拍了拍年輕人的肩膀說:“有長進,有天賦,是個可塑之才,不過,還是未能真正掌握‘我’字的要領(lǐng)與精髓,所以,還要接著練。”

  得到了老師的首肯和鼓勵之后,年輕人終于靜下心來,他一邊揣摩著老師的開導,一邊一遍遍、一天天地繼續(xù)練寫。

  一晃,又是半年過去,年輕人又找到老師。他這次只拿了一個“我”字,不過這個“我”字已經(jīng)不是像之前那樣的泛寫和臨摹了,每個筆畫都是一種新寫法。

  很顯然,年輕人已經(jīng)熟能生巧地練就,且獨創(chuàng)了一種書法新體。

  老書法家終于滿意地笑了,他意味深長地對年輕人說:“恭喜你終于寫出了這個自己的‘我’,同時你也真正找到‘自己’了。”

  其實,做人和練字一樣,最難寫,也最難出新的就是一個“我”字,一開始我們只會“臨摹”,只會跟別人學抑或效仿別人。但是,有很多人正是在這種學和效仿的過程中,漸漸忘記了自己,其獨立性也隨之消失貽盡,所謂蕓蕓眾生。只有少數(shù)人因為懂得在“臨摹”別人的同時,骨子里卻從不忘做自己,所以才會脫穎而出且與眾不同。

  古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:認識你自己就是哲學的最高任務。那么,做好自己無疑就是給這項任務所交上的那份最完美的答卷。

  2.獲取珍珠的方法

  從前,有一個海島,島上有很多沉積多年的大顆珍珠,可誰也無法接近這個海島,只有棲息在海岸附近的海鳥能飛過去。很多人慕名前來,帶著槍支,捕殺飛回岸邊的海鳥。因為海鳥白天會飛到島上去吃珍珠。

  時間長了,海鳥漸漸地滅絕,剩下的幾只也過得膽戰(zhàn)心驚。只要一聽到人的聲音,看到人的蹤影,就會早早逃走。

  后來,來了一個商人。他在海岸附近買下大片樹林,并在樹林周圍安上柵欄,不讓閑雜人走進他的樹林。同時,他嚴厲告誡他的仆人,不許去樹林里捕捉或驅(qū)趕海鳥,更不許放槍。

  可是,當海岸其他地方的槍聲一響,就會有海鳥在驚慌逃竄中不經(jīng)意間闖進他的樹林。時間一長,海鳥漸漸地留在他的樹林里棲息。等海鳥在他的樹林里逐漸安定下來以后,他開始用各種糧食、果實等做成味道鮮美的食物,撒給這些海鳥吃。海鳥貪吃,吃得很飽,就把肚中的珍珠全部拉了出來。日復一日,這個商人成了大富翁。

  在對待同一問題,人與人思維不同,不同的思維方式會導致不同的結(jié)果。用槍口對準海鳥來獲取珍珠的做法無異于殺雞取卵,而給海鳥一片棲息之地,才是長久之道。

  3.著了魔的“瘋丫頭”

  1811年的一天,英國女孩瑪麗來到多塞特郡海邊玩耍。她在沙灘偶然發(fā)現(xiàn)一塊“普通”化石,便以23英鎊賣給了一位游客。游客付完錢,開心地說:“這可是2億年前的魚龍化石,價值不菲,我真是撿了大便宜!”周圍的人都為瑪麗吃了大虧而惋惜,可她只是默默走開了。

  那之后,瑪麗開始潛心學習古生物學、地質(zhì)學,一有時間就來到那片海岸,在沙地里探尋。日子一天天過去,鄉(xiāng)親們都知道她是想再找到同樣的化石,紛紛勸道:“好運不可能在一個人身上降臨兩次。你就別瞎耽誤工夫了!”可瑪麗像是認準了海岸還有寶藏,整天在那里搜尋。10年后,瑪麗終于如愿以償,在那里發(fā)現(xiàn)了侏羅紀時期的生物化石,轟動了世界。

  記者爭相來采訪:“在10年的苦苦探尋中,到底是什么支撐著你?”瑪麗笑了,回答說:“當初,我不認識魚龍化石,才會輕易給人。雖然我也會沮喪、惋惜,可又有什么用?倒不如反思自己見識不夠。那以后,我認真鉆研學習,發(fā)現(xiàn)那片沙地土質(zhì)很特別,可能還會有更多珍貴的化石。果然,我的判斷是正確的,只不過花的時間長了些!”

  人生在世,難免會吃虧。與其一味抱怨,不如正視問題,從中吸取教訓,也許會有不一樣的結(jié)局。

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