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放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春文章

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放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春文章

  放飛夢(mèng)想,青春是你的資本;勇創(chuàng)輝煌,自信是你的導(dǎo)航;珍惜時(shí)光,年輕助你通殿堂;歡樂(lè)開(kāi)懷,青年應(yīng)該少憂(yōu)傷,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春文章,希望大家喜歡。

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  17年時(shí)光也許就象微風(fēng)一樣輕輕的從自己的身邊吹過(guò),它的過(guò)往沒(méi)有象春天那般的氣息,那些事,那些人,已成為了人生中的過(guò)客,在這一旅程中花兒接受了風(fēng)雨的洗禮,彩虹在空中炫耀了一番。 童年,是每個(gè)人的搖籃,每個(gè)人都會(huì)在搖籃中感受到自己所喜愛(ài)的,可誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云,有天,我們總會(huì)離開(kāi)這一搖籃,我們會(huì)步入到青春期的開(kāi)端,我們會(huì)在此寫(xiě)下人生的輝煌或陌落,懂得珍惜的人會(huì)好好的利用,總會(huì)記住唐國(guó)強(qiáng)所說(shuō)的只有自己不倒,別人就永遠(yuǎn)不會(huì)也不可能把你打倒,反之,則會(huì)在這青春期危害到你的一生,使你人生失去意義,吾日三省吾身,從日夜的反思上來(lái)說(shuō),也許是我沒(méi)有珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,但我會(huì)把握后期:

  附中星城的每一天,書(shū)聲瑯瑯,多少讀書(shū)學(xué)子在這添上了人生最絢麗的一筆,在憶處,我以良好的態(tài)度來(lái)顯明自己,我知道態(tài)度便是決定我的一生,至今,在工作上也不例外,多少還可以得到同事的表?yè)P(yáng)聲,在憶處,喜歡幫助別人,我把同學(xué)當(dāng)做我的兄弟姐妹,矛盾時(shí),我沒(méi)有發(fā)脾氣,我相信只有理解才能以仇化熱情,在附中星城我很開(kāi)心。很快樂(lè),同時(shí)又感受到了團(tuán)結(jié)才是真正的力量,光陰似箭,日月如梭。眨眼間,時(shí)間像一匹飛馳的駿馬,從我的身邊飛逝而去,我在母校所過(guò)的時(shí)間像一顆閃耀的金色的光芒的流星一樣,結(jié)束了,離開(kāi)母校我比誰(shuí)都快,因?yàn)槲覜](méi)有面臨中考,所受家庭的情況,之后,便直接從業(yè)了。

  昔日,作為學(xué)習(xí)者的我便選擇了知識(shí),我深信知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn),到后來(lái)由于事情的變化,家庭教育也出現(xiàn)了問(wèn)題,使我不得不放棄二年間的學(xué)業(yè),本來(lái)我知曉人才是培養(yǎng)而來(lái)的,得慢慢的來(lái)領(lǐng)悟知識(shí)的海洋,本來(lái)懷有崇高的理想,最終化為灰燼,也許這輩子與讀書(shū)無(wú)緣,也許這輩子還有許多條路要走,只是這條路已到了盡頭。

  有人曾說(shuō),前方是絕路,轉(zhuǎn)灣是幸福,讀書(shū)好比是一條路,誰(shuí)能從沙漠地帶走出去誰(shuí)就贏(yíng)了,可我一路上十分的炎熱,再加上饑餓,最終心中的火燃滅了,我沒(méi)有軍人一般的堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)有鐵一般的身體,能不輸嗎?二年間的磨煉并沒(méi)有磨成針,還只是條很粗的鐵棒,困難、挫折也會(huì)有所經(jīng)歷,看,校園外的樹(shù)還堅(jiān)韌的活了下來(lái),風(fēng)雨、雷電…便是它的挫折,為什么樹(shù)能戰(zhàn)勝困難,而自己卻氣餒,生活如一面鏡子,外頭的行為都能反射出來(lái),是我外頭的行為太差了嗎?但我骨氣的說(shuō),人并非十全十美,五指不能齊,身高并非一樣,總得有點(diǎn)缺餡的,只能取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自個(gè)做得更優(yōu)秀,才能使自己的地位高于眾人,對(duì)知識(shí)而言,后天的教育便是最重要的,有一則故事銘記在心,有一天才名為方仲永,家情世代為農(nóng)民,一日,哭啼求書(shū),父感驚訝,驚從鄰里借書(shū),仲永文采有佳,便后做為了家庭的支柱,日復(fù)一日,年復(fù)一年為客人作詩(shī),而自個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間卻放到了天涯海角,終后,與常人相提并論,現(xiàn)在自己已從業(yè),但此我要深誡后來(lái)人,讀書(shū)為重點(diǎn),知識(shí)且能改變命運(yùn),后天教育為添油,無(wú)油且車(chē)不動(dòng),今日我雖已棄學(xué),且心中的火燃還存在復(fù)燃,人生之路并非一條,只求自個(gè)圖上進(jìn),絕無(wú)后悔之言,今日且敗,看我驕子且為明日。

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  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話(huà):青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可曾想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)?,青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。

  青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū);青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們,是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)的幸運(yùn)者,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是不能服輸?shù)模灰憧吓?,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!

  讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!

  放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春文章:暢想青春 放飛夢(mèng)想

  暢想青春 放飛夢(mèng)想 人生,多么深懊的兩個(gè)字啊!人生有喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。而對(duì)于我而言,人生美麗而艱險(xiǎn)。每個(gè)人都會(huì)有自己的幸福,我想把自己的幸福講給大家聽(tīng)。從小我倍受父母的關(guān)愛(ài),心里覺(jué)得很幸福。長(zhǎng)大后父母讓我獨(dú)立,我深刻明白幸福沉重而踏實(shí)。

  人生是一片浩瀚的大海,迷失了方向,就迷失了方向,就迷失了自己。人生是一艘船,里面是帆,載著你遠(yuǎn)行。人生是孤獨(dú)的,因?yàn)樗缲?fù)著希望,父母的期望,努力是我的責(zé)任。既使小小的不成功,就會(huì)使你所向披靡?;厥走^(guò)去人生如夢(mèng),凡是已過(guò)去,還紀(jì)錄著永遠(yuǎn)的回憶。人生如歌,唱著人坐的交響曲。我的人生豐富多彩,還有美麗的童年。童年是人生的開(kāi)始是美好的,但為什么許多人抓不住人生呢?不抓住童年呢?人生是未來(lái)的象征。人類(lèi)必須把握人生,抓住人生。命運(yùn)總是與你時(shí)刻同時(shí)存在,不要敬畏它的神秘,不要懼怕它的無(wú)常。其實(shí)命運(yùn)一半在你手里,另一半在上帝的手里,而我們一生的奮斗就在于運(yùn)用自己所擁有的去獲取上帝所掌握的。你付出的越多,你手里掌握的那一半就越大,你獲得的也就越豐碩。

  一位身騎白驢,手執(zhí)酒壺的俊逸之士曾經(jīng)在盛世大唐的歷史舞臺(tái)上漫步。他且走且吟,他就是一代詩(shī)仙李白。雖然歷經(jīng)坎坷,但是仍然豪放不羈,不向世俗低頭,他所吟唱的千古奇嘆——“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,就是他追求自由人生的行動(dòng)宣言。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)圣杜甫,雖然“艱難苦恨繁霜鬢”,卻仍然不忘“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的人生目標(biāo);文武全才的辛棄疾在南宋王朝岌岌可危時(shí)道出了“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的人生追求;正氣浩然的文天祥雖然身陷元軍,但是樂(lè)于舍生取義,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的凜然正氣,使他短暫的人生光耀千秋。前事不忘,后事之師”,作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)該將自己的人生與祖國(guó)的興衰緊密聯(lián)系起來(lái),我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們的祖國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,科技尚不發(fā)達(dá),我們應(yīng)該自覺(jué)地投入到建設(shè)祖國(guó)的廣大洪流中去。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”我相信,在我們廣大熱血青年的努力下,祖國(guó)的偉大復(fù)興指日可待。這都是暢想自己的人生,果實(shí)累累的收獲。人生如歌,唱著人坐的交響曲。我的人生豐富多彩,還有美麗的童年。童年是人生的開(kāi)始是美好的,但為什么許多人抓不住人生呢?不抓住童年呢?人生是未來(lái)的象征。人類(lèi)必須把握人生,抓住人生。我們必須要人生當(dāng)自強(qiáng),“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”

  人生是一杯濃濃的香茶,它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺?。?dāng)閉上眼睛,在記憶的天空遨游時(shí),人生出現(xiàn)在我的眼前。文人騷客說(shuō):“苦心人天不負(fù),百二秦官終數(shù)楚;”因?yàn)橛職鈱⑹總冋f(shuō):我們就要被披荊斬棘,殺敵無(wú)數(shù);因?yàn)橛職馕乙尡╋L(fēng)雨更強(qiáng)烈。是啊,人生途中免不了有艱難險(xiǎn)阻,關(guān)鍵是面對(duì)困難,永不言棄。我已經(jīng)告別了那“少年不識(shí)愁滋味”的歲月,挫折不斷的向我撲來(lái)。在人生中,只能勇氣是不夠的,同時(shí)還需要?jiǎng)恿ΑH松且环N悲苦和困頓,一種滄桑和無(wú)奈,更是一種忍耐和堅(jiān)韌,一種奮進(jìn)和抗?fàn)?。它是生命的另一種盥洗的姿態(tài),這種姿態(tài)永遠(yuǎn)都能消解。古人云:閱讀塑造個(gè)性,閱讀教育氣質(zhì),閱讀改變?nèi)松?。有提高人的素質(zhì),增長(zhǎng)才干,我們要暢想自己的人生,自己的夢(mèng)想。

  看體育節(jié)目,常見(jiàn)參與賽跑的運(yùn)動(dòng)員你追我趕,爭(zhēng)先恐后,急馳如箭,在一條條跑道上劃出靚麗的弧線(xiàn),讓人慨嘆人類(lèi)力與速度之美。運(yùn)動(dòng)員之間互不侵犯,互不傷害。勝利了,自然歡呼雀躍,興奮異常;失敗了,只能自嘆技不如人,今后若想奪冠,仍須努力。這使我想到自己也是一名運(yùn)動(dòng)員,為什么不與人生聯(lián)系在一起,人生好比賽跑。每個(gè)人的人生之路,就是一條跑道,對(duì)手們奮力疾飛,奔向勝利的終點(diǎn)、然而,也有一些人卻把生活視為拳擊賽,把對(duì)方當(dāng)作勁敵,費(fèi)盡心機(jī),虎視眈眈.咬牙切齒,不擇手段,擊倒對(duì)方,整垮對(duì)方。這樣,兩虎相斗,非死即傷;偉大總統(tǒng)林肯先生曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你把你的敵人轉(zhuǎn)化成你的朋友時(shí),你才真正戰(zhàn)勝了你的敵人,這樣你多了一個(gè)朋友,少了一個(gè)敵人。”現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)比賽不是為了爭(zhēng)勝負(fù),而是促進(jìn)了雙方的友誼,友誼第一,比賽第二??赐鈬?guó)人的傳記,說(shuō)1952年,史蒂文森在與艾森豪威爾的競(jìng)選中失敗,但他仍然得意地對(duì)自己的朋友說(shuō):“畢競(jìng),除了我還有誰(shuí)會(huì)與艾森豪威爾較量呢?”四年后,他與艾森豪威爾的較量又告失敗,他的朋友給他發(fā)來(lái)電報(bào):“現(xiàn)在怎么樣?”史蒂文森回電說(shuō):“除了我,還有誰(shuí)會(huì)與艾森豪威爾作兩次較量?”

  史蒂文森失敗了兩次,卻坦蕩自若。除了有開(kāi)闊的胸懷外,恐怕還有一個(gè)良好的心態(tài),這就是:敗在敵人手下,少有人會(huì)口因下這口窩囊氣,一定要東山再起,伺機(jī)報(bào)復(fù),要你好看;而敗在對(duì)手手下,則讓人曉得人外有人,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,自己是“求師不到,學(xué)藝不高”,甘拜下風(fēng),心服口服。人生是賽跑,不是拳擊;與我并駕齊驅(qū)者,是對(duì)手而不是敵人。當(dāng)我們?cè)诟髯匀松艿郎细?jìng)技的時(shí)候,只求盡最大的努力,完成自己的使命,沒(méi)有傷害別人,也未曾受到別人傷害,即使敗在對(duì)手手下,也會(huì)感到天高地闊,心平氣和。這樣,我們的社會(huì)會(huì)更和諧。

  在讀《名人傳》的時(shí)候,只是有一點(diǎn)感觸,但讀的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)沾染上更濃厚的英雄氣息。那些英雄,讓我崇敬,如果只是簡(jiǎn)單地了解,那就是對(duì)英雄的褻瀆。關(guān)于他們的艱難困苦,他們的光輝歷史,我們更應(yīng)銘記在心……

  同樣是真善美,我敬佩米開(kāi)朗琪羅對(duì)世界的純愛(ài)和對(duì)自己的殘酷:我崇尚托爾斯泰偉大的人生:然而,最震撼我的卻是用痛苦譜寫(xiě)音樂(lè)人生的貝多芬。

  初讀貝多芬,單純的感覺(jué)他是一個(gè)脾氣有些暴躁、沉默寡言的人:是個(gè)天才,卻遭到很多不幸:生活有痛苦,也有歡樂(lè),僅此而已。再讀貝多芬,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)熱情的音樂(lè)家,在苦難之中讓我深深地為之震撼。他面對(duì)多少次不公平的考驗(yàn),卻始終有一股熱情支撐著他——音樂(lè)。人類(lèi),整個(gè)世界都出現(xiàn)在貝多芬野性的眼睛里,他沒(méi)有抱怨世界的不公,而是更加堅(jiān)決地走上了這條道路。這讓我不禁發(fā)出感嘆:上帝總是在不公平的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)公平的抉擇。

  生是一本書(shū),我們?cè)诖颐ν磕磳⒑仙蠒r(shí),卻愿意重新書(shū)寫(xiě)人生,就像一個(gè)偉人走過(guò)輝煌卻極力追求凡人的生活。我從不敢褻瀆生命,因?yàn)槲伊私馑膲衙?我從不敢輕視生命,因?yàn)槲抑に念B強(qiáng),憧憬明天,生命更加輝煌。生命固然短暫,猶如曇花一現(xiàn),卻留下了瞬間的永恒。

  美麗的小芽硬是擠出來(lái)了。終于,它成為一顆蒼勁的古樹(shù),成為懸崖邊上唯一一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn),那盤(pán)扎臥虎的枝干中沒(méi)有對(duì)生活的抱怨,只有對(duì)懸崖的依戀。那拼搏的生命。我們的生命雖然沒(méi)有長(zhǎng)漠顧炎的豪壯,沒(méi)有曉風(fēng)殘?jiān)碌耐窦s,更沒(méi)有高山流水的寂然,但是我們可以讓生命有個(gè)性的揮灑。感受生命的堅(jiān)強(qiáng),永恒。我愿為生命頌歌,歌唱那平凡與純潔。歌唱那絢麗與輝煌,歌唱那勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。那搏擊烏云的生命!形形色色,無(wú)奇不有,悲喜交加.風(fēng)雨變化演繹出生命的真諦。生命的永恒,生命的變化多姿!為生命頌歌,我無(wú)悔的選擇!看不甘寂寞的化次第開(kāi)放,看野草一顆顆從夢(mèng)中醒來(lái),思緒飛舞,在風(fēng)輕云淡的天空,迷途中找尋成功的風(fēng)向,在看風(fēng)的撫摸下舒展心靈的廣場(chǎng)。任微風(fēng)輕拂,任細(xì)雨飄灑,陪陽(yáng)光走過(guò)日出日落經(jīng)歷哪些云起風(fēng)涌,大雨如注,感受那驕陽(yáng)炙烈,繁花綠樹(shù),看大雁北歸,看鶯歌燕舞,送泥土一片綠樹(shù),給陽(yáng)光一份祝福,生活賜給我們歡樂(lè)與苦楚。我要暢想我自己的人生,放飛自己的夢(mèng)想。

  
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