qq經(jīng)典語錄社會帶圖
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qq經(jīng)典語錄社會精選
1) 和平是兩次戰(zhàn)爭中的間隙，是一個失衡到另一個失衡之間，短暫維持的脆弱平衡。
2) 一個人如果還知道流淚還知道痛苦，那必然就還有他要守護的東西。
3) 總有一些文字能夠打動你的內(nèi)心，我的故事說給你聽。
4) 一切開始于結(jié)束之后，生與死重疊，終點與起點重疊、一切終歸湮滅，如鏡像倒影。
5) 原來這一場千里的跋涉。只不過是來做最后依次甚至無法相見的告別。
6) 上天創(chuàng)造出生命，也許就是要讓你親眼看看這個世界究竟可以殘忍到什么地步。
7) 所有的付出都是要有回報為前提的，沒有人會無條件對另一個人好。
8) 人心險詐，殺戮本來由世人自尋，為何卻把惡名推卸到刀劍的頭上?
9) 原本總覺得這應該是屬于我的，到后來才發(fā)現(xiàn)，從一開始這樣的想法就有些可笑。憑什么呢?這個世界上，又有誰天生就該屬于誰?
10) 如果百年前的一躍還不能說明，如果百年后的星魂血誓還不能說明——那么言語又有何意義?他側(cè)過頭，冷冷地微笑：“我們不是一路人，但畢竟相逢過。”
最新經(jīng)典語錄社會
1) 在該張揚的年紀，我不想選擇低調(diào)因為我骨子里流的就是狂妄的血。即使表面謙虛，也不過是在裝逼。
2) 你知道世上最孤獨的孤獨是什么嗎?不是一個人的孤獨，而是嘗試過不孤獨后發(fā)現(xiàn)，自己又回到最初的孤獨里。努力過，卻還是回到原點。
3) 我不聯(lián)系的人，遇到困難，我也絕對不會找你。我真不懂那些平時不跟我聯(lián)系視我為陌生人的人，怎么好意思在有事時，舔著你的逼臉，向我張這個口的呢。
4) 命運……如果真的有人類所謂命運的話，那么命運的轉(zhuǎn)輪從開始轉(zhuǎn)動此后，所有人就都在命運的流程里生、離、死、別，隨著命運之輪的轉(zhuǎn)動永不能再停歇!
5) 希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
6) 謝謝老師對孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。
7) 洪流滾滾而來，將所有人夾裹而去。歷史大潮呼嘯滅頂，個人的愛憎情仇在此刻都已經(jīng)顯得渺小，每個人都置身其間，順流而下，去往不知名的彼端。
8) 穿的越來越少，這就是開放?這就是時代的進步嗎?東方美女的古典美和矜持美呢?
9) 要么讓我死亡，要么讓我燃燒，卻決不要讓我在永無止境的歲月里，慢慢腐爛消弭下去!
10) 無論你喜歡還是不喜歡，我就在這里，我就是我，你對我造不成任何影響，所以，我不必太在意你對我的看法。
11) 君生我未生，我生君已老隔了百年的光陰，萬里的迢遞，浮世骯臟，人心險詐，割裂了生與死，到哪里再去尋找那一襲純白如羽的華衣和那張如蓮花般的素顏?
12) 很多人都希望時光倒流，挽回一些東西。但即使時光真的倒流了，還是一樣的身體，還是一樣的思維，我想還是一樣的歷史。
13) 那朵薔薇，命運的紡錘——時來運轉(zhuǎn)，三族會聚。然而冥星照命，凡與其軌道交錯者必當隕落!
14) 夕顏——那是無法見到日光的花。盛開于暮色，凋零于深夜……所有的美麗，都在夜色中默默化為泥土。
15) 現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
16) 縱然是七海連天，也會干涸枯竭;縱然是云荒萬里，也會分崩離析;這世間種種生離死別，來了又去，有如潮汐。
17) 萬人仰望時刻的滿天絢爛，而轉(zhuǎn)瞬掬捧時卻是空無一物——這一切，留下的，終究只是幻影而已。
18) 寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的!
19) 在家能夠主動做一些力所能及的事情，能夠自己整理房間，幫助媽媽做家務，做家務由做不好到能夠做得精細，希望能把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去，做到持之以恒。
20) 幸福其實很簡單，但很多人都把它想復雜了。父母健在，兩三個知己和搶不走的愛人。
經(jīng)典語錄集錦
1) 如果有一天，我喜歡的女孩不見了，我就是把整個江湖翻過來，上窮碧落下黃泉也要把她找出來。
2) 人生是一場負重的狂奔，需要不停地在每一個岔路口做出選擇。而每一個選擇，都將通往另一條截然不同的命運之路。
3) 相思淚。水晶般晶瑩剔透的相思淚，靜靜淌在他秀氣的手指間——仿佛是滄?？萘艘院髲那槿搜劾飰嬄涞哪且坏?。酒入愁腸，化作相思淚。
4) 手機拉近了我們之間的距離，即使相隔很遠，也能很方便的聯(lián)系。手機疏遠了我們之間的距離，即使你就坐在我對面，我們也是玩著各自的手機。
5) 問天何壽?問地何極?人生幾何?生何歡?老何懼?死何苦?情為何物?輪回和在?蒼生何辜?
6) 為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
7) 繁花似錦，繁花如夢。生死相隨，同去同歸，在那些弟子眼里又將是一段人中龍鳳的佳話。
8) 在這荒蕪的彼岸，她如一朵花般在黑暗里默默成長默默開放，又默默老去。她將以身體作為牢籠，囚禁著魔物，直到死亡來臨。
9) 成就有些人的夢，卻同時破滅另一些人的夢——然而，卻讓所有人的心變成了荒原。那茫茫的冰雪厚重地落下掩蓋住了曾經(jīng)生機勃勃的原野。。
10) 在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學習的積極性不高，不怎么開動腦筋，時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足，使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子。
11) 有時候不聯(lián)系不代表我不關(guān)心你，只是時間讓我們產(chǎn)生了距離，我找不到理由去問候你。
12) 看電視時間每天會控制在三小時之內(nèi)，另外整個寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個小時，這一點表現(xiàn)還不錯。
13) 這個世界上少了誰，地球都照樣轉(zhuǎn)，但是我就要做那個少了我，很多人都會受影響的那個人。
14) 感謝老師對我家孩子的教導，在老師的教導下，我家小孩有明顯的改善，希望老師對我家小孩繼續(xù)教導。
15) 有的時候看起來，天上的兩片云總會有相遇的一天。可是人們不知道，那是不同高度上的兩片云，永遠也不會相遇。
16) 這是一場飛鳥和魚的邂逅，一個是浮出水面無意的張望，一個是掠過天空不經(jīng)意地回眸，即便是偶爾有過那么一瞬的交錯，卻又立刻各分東西，天高海闊，永不相逢。
17) 希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
18) 希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。
19) 不要問我為什么能有今天這樣的成就?因為我是**，我活著就是為了對得起這個名字，我活著就是為了證明我有多優(yōu)秀。
20) 迦若，你的心底是否也會感到一絲絲的歉疚和絕望?原來，就算盡了全力，還是有些東西終究無法守護和救贖。那是我最后能做的唯一的‘護’了。
21) 有些人能夠成為別人關(guān)注的焦點，成為大家茶余飯后熱議的話題。而有些人這輩子只能默默無聞。
22) 男人想要背叛朋友，可能會有一千個原因。而女人想要背叛一個她依舊深愛的男人，卻沒有別的原因：她要狠狠的刺痛他，令他永遠也無法忘記。
23) 上天對我們何其不公，分別將我們所愛的人從身邊奪走;但上天對我們也何其寬容，可以讓我們遇到彼此。
24) 六合之間，什么能比伽藍白塔更高?唯有蒼天。六合之間，何處可以俯視白塔頂上的神殿?唯有云浮。
25) 如果你有資本，那就去拼吧，因為你輸?shù)钠?。如果你一無所有，那就去拼吧，因為你已經(jīng)一無所有了，還能輸?shù)羰裁?
26) 可是我的一生，可能也只有這一天可以去扭轉(zhuǎn)命運——就算是星辰墜落大地毀滅，也無法阻攔我!
27) 這個世界，從不存在絕對的沒有制衡的力量。只有破壞而不懂建構(gòu)，再強的王朝也會漸漸腐朽。
28) 死亡在瞬間排除了所有的屏障。然而，一切都不可挽回了，一切，也都開始于結(jié)束之后。
29) 無論你現(xiàn)在做什么，只要你年后年后回憶起現(xiàn)在，不會覺得有遺憾，那就好了。如果會后悔，那就努力去改變吧，只為對得起年后的自己。
30) 不要覺得別人老土，自以為自己年輕時髦。總有一天后甚至是后會對你說，大叔阿姨你out了。
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