八分鐘的溫暖經(jīng)典語(yǔ)錄
八分鐘的溫暖經(jīng)典語(yǔ)錄
八分鐘的溫暖主要講述了主人公顏澤和她家收養(yǎng)的姐妹顧夕夜之間的嫉妒信任，以及與另外兩個(gè)男孩之間的愛(ài)情故事。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的八分鐘的溫暖經(jīng)典語(yǔ)錄，希望你喜歡。
八分鐘的溫暖經(jīng)典語(yǔ)錄
1) 沒(méi)有緣由沒(méi)有目的沒(méi)有任何解釋不擔(dān)任何責(zé)任地，消失。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
2) --其實(shí)你有時(shí)可以任性一點(diǎn)啊 --不想做的事可以拒絕 --做不到的事也不用勉強(qiáng) --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
3) 如果太陽(yáng)此刻熄滅光芒，地球上的人要八分鐘后才知道。太陽(yáng)熄滅光芒后的這八分鐘，會(huì)和往常一樣溫暖。直到真正的黑暗降臨那一刻，所有人都不會(huì)覺(jué)察這只是虛幻的溫暖。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
4) 該怎么去形容自己身處的這個(gè)世界呢? 無(wú)論多么漫長(zhǎng)的時(shí)光都只是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的閉幕式，俏皮的序曲與輕松的過(guò)程都不知所蹤。 就像夕陽(yáng)在暮靄中所作的盛大告別，炫目如斯，但不管是漸漸從暗紅霞光后脫穎而出的冷藍(lán)色 天空，還是明顯越來(lái)越占上風(fēng)的縈繞周身的涼意，都在揭示這場(chǎng)告別式海市蜃樓的本質(zhì)。 哪怕是能以光年丈量的歡愉，也只是廣角鏡拉扯營(yíng)造的幻覺(jué)而已。 應(yīng)該就是這樣吧。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
5) 那個(gè)年紀(jì)，我們羞于說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字眼，我只說(shuō)：我喜歡你。那么溫暖，無(wú)關(guān)后來(lái)。 --夏茗悠 《分鐘的溫暖》
6) 像地球上的版塊漂移，這一塊，和那一塊，會(huì)因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)身不由己地相撞拼合，形成新的陸地與海洋。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
7) 代替，是個(gè)令人既激動(dòng)又沮喪的詞. 《八分鐘的溫暖》
8) 天與地，原本在地平線的盡頭一分為二，如今因?yàn)橛晁淖饔眠B為一體。 天與地，都能因?yàn)橛晁淖饔眠B成一體。 我和你，為什么始終被禁錮在原有的角色設(shè)定里，無(wú)法了解自己的心意。 你對(duì)我好，我比誰(shuí)都清楚。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
9) 不知不覺(jué)，世界已經(jīng)變成了這樣一個(gè)空殼，所有真誠(chéng)的笨拙都隨風(fēng)而逝，剩下的只有虛偽的技巧。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
10) “經(jīng)過(guò)人類(lèi)長(zhǎng)期反復(fù)的實(shí)踐檢驗(yàn)是真實(shí)的，不需要由其他判斷加以證明的命題和原理。” “‘我們不會(huì)分開(kāi)’這就是公理，所以你不必反復(fù)加以證明了知道么?” --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
11) 你往與她相反的方向走出的距離那么漫長(zhǎng)。 漫長(zhǎng)得似乎已經(jīng)回不去了。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
12) 是誰(shuí)在彌漫霧氣的玻璃上寫(xiě)下名字，笑著說(shuō)“很般配”。 是誰(shuí)追在公車(chē)外一遍遍大喊：“我不同意分手!絕對(duì)不同意!永遠(yuǎn)都不同意!” 又是誰(shuí)在襯衣胸口繡你的名字，貼著心臟跳動(dòng)，和著呼吸起伏。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
13) 太陽(yáng)照在地球上的時(shí)間是八分鐘，所以我們有八分鐘的時(shí)間沒(méi)有溫暖。 《八分鐘的溫暖》
14) 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)么?如果太陽(yáng)此刻熄滅光芒，地球上的人要八分鐘后才會(huì)知道。 太陽(yáng)熄滅光芒后的這八分鐘，其實(shí)和往常一樣溫暖。 所有人都不會(huì)察覺(jué)它的虛幻。 總有一天，一切都會(huì)成為過(guò)往。 轉(zhuǎn)身回望，彼此朝相反的方向走出的距離那么漫長(zhǎng)。但心中不再有激烈的情感，只是用溫柔的語(yǔ)言描摹悲傷，用暖色的眼瞳注視過(guò)往。肆意的青春伴隨甜蜜的憂傷，在心底的角落輕輕地哼唱。 還能想起嗎，是什么時(shí)候開(kāi)始在心里說(shuō)出那句話? --吶，我喜歡你。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
15) 所有這一切，是因?yàn)椋ㄒ荒軐⑿愿裰心切┝鑵柕年幇得嫦髌侥ㄈサ姆椒ㄊ怯米銐蚨嗟臏嘏盐野饋?lái)。如果我擁有和那些聰明的漂亮的女孩等同的幸福，就能夠變得和她們一樣溫柔可愛(ài)。 --夏茗悠 《八分鐘的溫暖》
八分鐘的溫暖精彩書(shū)評(píng)
該怎么去形容自己身處的這個(gè)世界呢?
無(wú)論多么漫長(zhǎng)的時(shí)光都只是異常冗長(zhǎng)的閉幕式，俏皮的序曲與輕松的過(guò)程都不知所蹤。
就像夕陽(yáng)在暮靄中所作的盛大告別，炫目如斯，但不管是漸漸從暗紅霞光后脫穎而出的冷藍(lán)色天空，還是明顯越來(lái)越占上風(fēng)的縈繞周身的涼意，都在揭示這場(chǎng)告別式海市蜃樓的本質(zhì)。哪怕是能以光年丈量的歡愉，也只是廣角鏡拉扯營(yíng)造的幻覺(jué)而已。
應(yīng)該就是這樣吧。
每次稍一開(kāi)懷，心里就掠過(guò)惶惶不安。
為了無(wú)視這不安，所以要更努力地微笑。
顏澤匆匆趕到演播廳時(shí)，辯論賽已經(jīng)進(jìn)入最激烈的自由辯論階段。
正方七班的觀點(diǎn)是：狹路相逢勇者勝。
反方自己班的觀點(diǎn)是：狹路相逢智者勝。
反方三辯正慷慨陳辭：“擴(kuò)大命題我們也不是無(wú)話可說(shuō)。剛才對(duì)方一辯提到過(guò)諸葛亮與司馬懿的那場(chǎng)較量。那我想問(wèn)你，如果諸葛亮沒(méi)有勇氣一個(gè)人坐在空空的城樓之上，他能戰(zhàn)勝司馬懿嗎?如果司馬懿有足夠的勇氣沖進(jìn)城門(mén)，他能夠輸給諸葛亮么?”
這里“對(duì)方一辯”的所指是顧夕夜。
但站起來(lái)回應(yīng)的趨勢(shì)作為反方三辯的季霄。顏澤緊張得將指甲掐進(jìn)了自己皮膚里，而沒(méi)有察覺(jué)。
男生一如既往地鎮(zhèn)定冷靜，沒(méi)有多余表情，語(yǔ)氣不緊不慢，言辭間卻有著與眾不同的張力。
“我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，如果諸葛亮沒(méi)有正確地審時(shí)度勢(shì)，他能有勇氣坐在城樓上嗎?如果沒(méi)有理智的判斷，他又怎么會(huì)贏得這場(chǎng)空城計(jì)的勝利?”
對(duì)方的氣勢(shì)似乎一下弱了下去，二辯站起來(lái)只說(shuō)了句“我們所指的是有智之勇，他的勇氣毋庸置疑”便坐下。
眾望所歸的顧夕夜終于站了起來(lái)。顏澤屏住了呼吸，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。
“諸葛亮之所以感坐在城樓上，他已經(jīng)洞悉了一切，知道自己在司馬懿的心目中是怎樣的角色。剛才正方一直在反復(fù)強(qiáng)調(diào)‘有智之勇’，那么我可以打一個(gè)這樣的比方，你們的‘有智之勇’是這樣的：勇者看到一個(gè)出口，于是他便義無(wú)反顧地沖了上去。而我們的智者在狹路中能看見(jiàn)多個(gè)出口，他權(quán)衡利弊選擇了最好的出口、最光明的出口，沖了出去。”
女生語(yǔ)速快氣勢(shì)強(qiáng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，連便條都沒(méi)拿直接即興發(fā)揮，配以一個(gè)干脆果斷的手勢(shì)將辯詞收在氣氛最佳處。
全場(chǎng)掌聲，班里的幾個(gè)男生夸張地叫好，坐在前排最右邊的校辯論隊(duì)老師聽(tīng)見(jiàn)聲音朝后望來(lái)一眼，顏澤清楚地看見(jiàn)，她竟也在面帶微笑地鼓掌。
而對(duì)方二辯居然慌亂地站起來(lái)反問(wèn)一句：“可是可是諸葛亮的琴弦為什么斷了?”
不高明地糾纏著原話題，甚至連這反問(wèn)本身都顯得無(wú)厘頭。場(chǎng)下一片笑聲。
明明是自己班級(jí)占了上風(fēng)，心里卻忽地比先前更涼了一塊，最初像沾了一滴墨漬般的小黑點(diǎn)，逐漸氤氳成淡淡的灰暗的一片，包裹了整顆心臟。顏澤笑不出來(lái)。
身后傳來(lái)“咚咚”聲，沒(méi)被開(kāi)啟又關(guān)上，最后一排的一個(gè)座位被“吱呀”一聲打下來(lái)。還有人比自己來(lái)得晚?顏澤只是略有點(diǎn)疑惑，但這疑惑沒(méi)有強(qiáng)大到令她回頭去看對(duì)方是誰(shuí)。
伴著喘息聲的靠近，顏澤感覺(jué)自己的肩被來(lái)自后面的力量輕推一下，才回頭。是同班的男生賀新涼。
“班長(zhǎng)。目前局勢(shì)怎么樣?”運(yùn)動(dòng)后的男生滿頭大汗，好像連頭頂也會(huì)蒸騰出水汽。
顏澤擺出了漂亮的喜悅神色，再加上一個(gè)“V”的手勢(shì)：“我們贏定了。”
有顧夕夜和季霄的組合，怎能不贏?
賀新涼瞇起眼望了望臺(tái)上正輪番上陣把正方堵得出路全無(wú)的男生和女生，也忍不住感嘆道：“果然是壓倒性勝利啊。那兩個(gè)家伙還真是無(wú)敵。”
顏澤斜了他一眼：“你不也是?誰(shuí)叫你不肯參加。”望著男生惡作劇般的笑意，心里的涼意鋪天蓋地。
——說(shuō)到底，普通的人只有我一個(gè)而已。
完美卻冷傲的顧夕夜，平凡卻活潑的自己。相仿的身材，兩張氣質(zhì)迥異的面孔。每天中午走在教學(xué)樓去食堂的林蔭小道上，會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)注這對(duì)奇異的組合。
顧夕夜的漂亮達(dá)到了連食堂盛飯的大叔都樂(lè)于關(guān)照的那種程度。最有特色的是棕色的眼眸，好像在陽(yáng)光下能折射無(wú)窮光線的琉璃，眼角的線條在即將收尾的地方微微上揚(yáng)，形成被稱為丹鳳眼的形狀。
而顏澤的大眼睛是整張臉唯一的亮點(diǎn)，黑色的瞳仁像深遠(yuǎn)的隧道，無(wú)論是誰(shuí)的目光在周?chē)揭惶?，都?huì)瞬間被吸引進(jìn)去，沾染上快樂(lè)的情緒。
兩人走在一起，同樣高挑。但只有顏澤知道真實(shí)原因，穿著6厘米左右高跟鞋的自己勉強(qiáng)和穿平跟運(yùn)動(dòng)鞋的顧夕夜維持在同一高度，是自己刻意的努力。因此顧夕夜和大多數(shù)女生一樣穿襯衫配短裙，而顏澤總是穿男生制服，鞋跟藏在褲管里。
但智力上的差距就不是一截鞋跟能解決的問(wèn)題。
在這所是重點(diǎn)高中——現(xiàn)在已經(jīng)改叫“試驗(yàn)性示范性高中”——陽(yáng)明中學(xué)里，奔騰的河流總是將孤芳自賞的優(yōu)等生和活潑開(kāi)朗的中等差生們隔絕開(kāi)來(lái)，河面上浮動(dòng)著濃重的白霧，彼此都懷著鄙夷和好奇。
顧夕夜是顏澤家領(lǐng)養(yǎng)的女兒，換句話說(shuō)，兩人是姐妹，所以上述隔閡不會(huì)存在。
所在的班級(jí)，是整個(gè)高一年級(jí)佼佼者的匯聚地，全以中考500分以上而傲然，不過(guò)，顏澤是個(gè)例外。以前所在的陽(yáng)明實(shí)驗(yàn)中學(xué)說(shuō)白了就是陽(yáng)明的初中分部，因此總有些照顧，中考只有494分的顏澤也像搭了順風(fēng)車(chē)般的幸運(yùn)進(jìn)入了陽(yáng)明高中的雙語(yǔ)班。顏澤倒不算差生，一直維持在班級(jí)前十名左右，對(duì)于班委來(lái)說(shuō)是很合適的成績(jī)。但和中考文科狀元顧夕夜一比較，就立刻矮下去一大截。
最初，只是在競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的過(guò)程中把自己裝點(diǎn)成“極好相處”的那類(lèi)女生，顏澤一個(gè)寢室一個(gè)寢室地通知諸如“晚上六點(diǎn)半在演播廳舉行開(kāi)學(xué)典禮請(qǐng)勿缺席”這類(lèi)瑣事，往往不是站在門(mén)口隨口一說(shuō)，而是走進(jìn)去自如地搬過(guò)一把椅子，先說(shuō)來(lái)意，繼而在坐在床邊的六個(gè)同學(xué)聊天，牽扯著不知從哪販來(lái)的小道消息，不一會(huì)就和所有同學(xué)熟絡(luò)了。
性格好，人緣好，對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，是種榮耀的評(píng)價(jià)。只是顏澤每次關(guān)上寢室門(mén)都在走廊里揉一會(huì)臉，懷疑總有一天會(huì)笑得僵掉呢。
后來(lái)就習(xí)慣了。在人前自然而然地捧上笑臉，活潑開(kāi)朗風(fēng)趣幽默，被無(wú)數(shù)人羨慕和喜歡著。
著實(shí)有些做作，可是若非如此，普通的我如何得到像你那么多敬佩與青睞呢?
辯論在全班的歡呼聲中結(jié)束。
輪到自己上場(chǎng)了?顏澤現(xiàn)在已經(jīng)擺出的外交性笑榮運(yùn)用如游刃有余，走向場(chǎng)外邊迎接從臺(tái)上下來(lái)的四個(gè)辯手，擁抱過(guò)顧夕夜后，即使二辯是個(gè)男生也毫無(wú)顧忌地借著慣性抱了過(guò)去，卻在三辯這里停止住了。
顏澤有幾分怕季霄。
并不是因?yàn)槠庠愀?，而是不常說(shuō)話的隱性威嚴(yán)。墨色的額發(fā)有時(shí)長(zhǎng)過(guò)眼睛的水平線，漂亮而清秀的臉龐，膚色很淺，身形是瘦高的。他不說(shuō)話時(shí)，眼里躍動(dòng)的凜冽眼神，有種不言而喻的威懾力，第一眼看上去就給人臉黑的印象。不是輕易能和女生打成一片的人。
即使顏澤是和墻壁都能對(duì)話的八面玲瓏的女生，但因?yàn)闊o(wú)法言喻的那么點(diǎn)喜歡，終究還是季霄沒(méi)轍。
除去身為班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)這種工作關(guān)系，題外話沒(méi)講過(guò)幾句。只在一次晚自習(xí)前看新聞時(shí)。顏澤表現(xiàn)出很喜歡手機(jī)廣告中的一首背景音樂(lè)。
季霄從剛拿出來(lái)的練習(xí)卷上抬起頭來(lái)，微瞇著眼睛盯著電視看了一會(huì)一會(huì)。顏澤注意到這個(gè)動(dòng)作，由此判斷他又點(diǎn)近視，但平時(shí)不戴眼鏡應(yīng)該是讀書(shū)很淺，只有坐在最后一排的作為上看講臺(tái)前的電視時(shí)才會(huì)略顯吃力地瞇起眼睛。
顏澤正在心里捉摸著這個(gè)討人喜的小動(dòng)作，就看見(jiàn)季霄朝自己側(cè)過(guò)頭來(lái)，似笑非笑的樣子。并不像平日那樣嚴(yán)肅，至少眉間松松地舒展著。白色的頂燈在他的發(fā)上打出一圈淡淡的高光，光線繼續(xù)下落勾出一圈半透明淺色的輪廓。
“這首歌叫《時(shí)間》，L-ETHER樂(lè)隊(duì)的。你要聽(tīng)么?”
聲音像從很遙遠(yuǎn)的地方逆著時(shí)光流向泄露而來(lái)。
顏澤遲疑半秒，笑著重重點(diǎn)了下頭。
男生在書(shū)包里摸索了一陣，掏出白色的MP3遞過(guò)來(lái)。女生伸手去接，掌紋交錯(cuò)的手心里蒙著一層薄汗。
“我也很喜歡。”補(bǔ)充了一句。這次是真的笑了起來(lái)，極短極短的時(shí)間跨度，一晃而過(guò)，險(xiǎn)些捕捉不到。但對(duì)于女生而言，就像觸電一樣更為迅速地把目光移開(kāi)，不敢再凝視更久，心里是充盈的富足感。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)，A 和 B 的交集就是 ，A 和 B 共有元素的集合。那時(shí)顏澤在想，有共同喜歡的歌，一起擔(dān)任班委，甚至把同桌這點(diǎn)都算上，自己和季霄的的交集建立在瑣碎得會(huì)輕易被忽視的元素上，小得可憐。
所以，關(guān)系也又輕又薄淡得可憐。
這樣的關(guān)系，是無(wú)法擁抱的吧?
正尷尬著，救場(chǎng)的人出現(xiàn)了。季霄的目光落向了顏澤身后，突然一亮：“你們那邊怎么樣啊?”
顏澤順勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭。賀新涼在自己瞬間開(kāi)闊起來(lái)的視野里得意地笑：“當(dāng)然也是完勝，圣華中學(xué)那群書(shū)呆子和我們根本不是一個(gè)級(jí)別的。”說(shuō)著還擺出頗為不屑的神色。
顏澤這才想起，比起班級(jí)間的辯論對(duì)決，還有更重要的校際籃球比賽。
注意力被禁錮在哪個(gè)空間，完全取決于誰(shuí)在那里。
“臭美。”季霄神色依舊淡然，但語(yǔ)氣中透著高興。
“我速戰(zhàn)速?zèng)Q后還趕來(lái)看了你們最后的表演戰(zhàn)，”賀新涼見(jiàn)顧夕夜也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，連連夸贊，“不錯(cuò)不錯(cuò)。”又找抽地對(duì)季霄繼續(xù)說(shuō)“你和顧夕夜這對(duì)拉風(fēng)組合還真登對(duì)。”
玩笑話換來(lái)了男生輕飄飄的拳頭。“少八卦了。”
賀新涼對(duì)顧夕夜沒(méi)有稱呼，聽(tīng)不出情感親疏;對(duì)顏澤卻是明顯很疏遠(yuǎn)的“班長(zhǎng)”。無(wú)數(shù)微不足道的小細(xì)節(jié)把顏澤心里陰暗的那個(gè)側(cè)面加深一點(diǎn)，再加深一點(diǎn)，深到黑漆漆的一片，看不清光的輪廓。同時(shí)又在心里向自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)方是賀新涼，沒(méi)什么好在意的。如果是季霄的話，顏澤就恐怕無(wú)法接受了。
現(xiàn)在在心理糾纏的關(guān)鍵問(wèn)題是，為什么那么多人說(shuō)他們登對(duì)?卻從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)身為同桌又擔(dān)任班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)這種對(duì)稱角色的顏澤和季霄登對(duì)?
還是自己太普通了。
顏澤有點(diǎn)懊惱。
與此同時(shí)，心里漾起一些異樣感覺(jué)，突然意識(shí)到這是什么類(lèi)型情緒的顏澤自己也嚇了一跳，慌忙地壓制回去。
和同學(xué)們道別后，顏澤和顧夕夜一起像往常一樣回寢室。入秋后天色黑得越來(lái)越早，樓道里燈光昏暗，顏澤認(rèn)真地注意著腳下，第一次沒(méi)有展開(kāi)話題。
氣喘吁吁地爬上五樓后，兩人的寢室，一個(gè)在510，一個(gè)在511，數(shù)字上看起來(lái)是鄰居，但因?yàn)檎帽环种脴翘莸膬蓚?cè)的最頂端，所以從上到五樓開(kāi)始就變成了分道揚(yáng)鑣。
一個(gè)向左，一個(gè)向右，各自向不透光的走廊盡頭走去，沒(méi)有交集。
是很有喻義的分離。
在家，媽媽常會(huì)提起：“小澤啊，上次夕夜得滿分的數(shù)學(xué)考試你考幾分來(lái)著?你沒(méi)拿來(lái)給我簽字吧?”
在學(xué)校，老師也會(huì)說(shuō)：“顏澤你跟顧夕夜那么要好干嗎不學(xué)學(xué)人家的優(yōu)點(diǎn)?”
同學(xué)們到家里來(lái)玩，翻看全家福相冊(cè)。往往會(huì)問(wèn)：“咦顏澤你不是這家人嗎?為什么全家福里沒(méi)有一張有你?”顏澤很受傷地把相冊(cè)翻來(lái)覆去果真沒(méi)有自己，蹭到廚房去質(zhì)問(wèn)媽媽“為什么全家福沒(méi)有我?”結(jié)果被一句“你不上相嘛，還是鍛煉你使用相機(jī)比較好”反彈了回來(lái)。
我成績(jī)一般。我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。我長(zhǎng)相普通只配給大家拍照。
——吶。夕夜。我也想像你那樣耀眼。
——吶。夕夜。我也想像你一樣優(yōu)秀不再為怎么藏匿成績(jī)單不讓媽媽發(fā)現(xiàn)而絞盡腦汁。
——吶。夕夜。我也希望我能和你一起順利長(zhǎng)大不知憂懼出人頭地至少平平安安遇到美少年。
可是。我做不到啊。我一點(diǎn)都不想，卻還是樣樣都輸給你。
我甚至祈求過(guò)很多次，讓我一夜之間擁有超能力，讓大家都喜歡我。
初中畢業(yè)的暑假，一家人去廬山旅游。唯一一個(gè)大清早就找不見(jiàn)顏澤的日子，日出非常漂亮，熟睡的顧夕夜沒(méi)看到，熟睡的爸爸媽媽也沒(méi)看到。當(dāng)然也就沒(méi)聽(tīng)到十六歲的顏澤站在灑滿熹微的高高山崖上一遍遍向遠(yuǎn)方大喊，回聲一圈圈蕩漾而來(lái)。
凌晨三點(diǎn)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)那些被拖長(zhǎng)的帶著哭腔的尾音：
“夕——夜——我想變成你——”
“我想——變成你——”
“變——成——你——”
潦草地吃了開(kāi)杯樂(lè)泡面，顏澤急著去洗頭。兩個(gè)寢室一共十二個(gè)人，共用的衛(wèi)生間只有三個(gè)水龍頭，資源少得可憐，所以做什么都要爭(zhēng)先恐后。這天還算趕得早，三個(gè)中已經(jīng)被隔壁寢室的人占了兩個(gè)，都在洗頭。
顏澤拿了臉盆接水，同時(shí)把頭發(fā)倒梳過(guò)來(lái)。突然，一小團(tuán)洗發(fā)水泡沫從旁邊水位濺到顏澤手臂上。惡心。
太近了。什么惡心的暗灰色泡沫都有可能濺落在彼此身上而不自覺(jué)。
距離是種不可或缺的微妙存在。
和賀新涼距離座位間的一條走廊，倘若在校門(mén)口遇見(jiàn)，會(huì)由衷地笑一笑相互點(diǎn)頭說(shuō)“HI”。
和季霄距離一個(gè)手臂的距離，顏澤必須每天洗頭洗澡來(lái)維持彼此全無(wú)異味的淡然好感。
和顧夕夜幾乎沒(méi)有距離，從家到學(xué)校，從早到晚，每天粘在一起，即使沒(méi)有那么多因高度差引起的復(fù)雜情緒，也難免因厭倦而略微嫌棄。
最適當(dāng)?shù)氖遣惶h(yuǎn)也不能太近的距離，要計(jì)算得剛好也不是件易事。
季霄一直叫顧夕夜“夕夜”，這顏澤是知道的。但顏澤不知道對(duì)方對(duì)自己的稱呼，顯然是兩個(gè)字的名字給對(duì)方制造了麻煩。叫“顏澤”，太遠(yuǎn)了。叫“小澤”又過(guò)于親切，叫“澤澤”，光想象都雞皮疙瘩掉一地。
事實(shí)上，季霄對(duì)顏澤一直沒(méi)有稱呼，想說(shuō)話時(shí)總是轉(zhuǎn)過(guò)頭就開(kāi)口。因此，顏澤也不知道自己被季霄放在心里的什么位置。
一定不在內(nèi)核，顏澤心里有數(shù)。
晚自習(xí)時(shí)，顏澤視野的邊緣，男生沉默的側(cè)臉融化在了一片模糊的燈光中，變得像某種幻境。
季霄是那種絕不會(huì)考慮“兒女私情”的人。
雖然賀新涼才是真正以中考理科狀元的身份傲然于整個(gè)學(xué)校的頂尖學(xué)生，但季霄也是以學(xué)習(xí)極端用功和年級(jí)第二的穩(wěn)定成績(jī)受到老師一致好評(píng)的優(yōu)等生。比起總是下頜微揚(yáng)視線高過(guò)水平的賀新涼，季霄從不刻意裝拽耍帥，沉穩(wěn)得只要出現(xiàn)在那里就會(huì)被女生多注意兩眼。
顏澤對(duì)同學(xué)的八卦沒(méi)多大興趣，但也已經(jīng)不下于五次親眼目睹賀新涼和不同的女生在一起。進(jìn)入高中只有短短一個(gè)多月的時(shí)間，這個(gè)更新頻繁度顯然超過(guò)了大眾的可接受范圍。
相比起來(lái)，坐在自己左邊的男生則是對(duì)學(xué)業(yè)的關(guān)心度超過(guò)了大眾的可接受范圍，季霄沒(méi)有多余的心思放在風(fēng)花雪月上面。顏澤心知肚明他不會(huì)喜歡自己，退而求其次，他一樣也不會(huì)喜歡別人，無(wú)所謂得到或是失去。這種不痛不癢的關(guān)系最好。
但如果對(duì)象換成顧夕夜，這種“絕不會(huì)”就會(huì)大打折扣。
畢竟都是優(yōu)秀得像天上的人，如此登對(duì)。
周五的早自修總是比一周中的其他日子懶散些。
七點(diǎn)過(guò)五分學(xué)生才三三兩兩進(jìn)教室。顏澤到達(dá)時(shí)教室里還只有顧夕夜一個(gè)人。顧夕夜有教室鑰匙，每天四點(diǎn)半起床五點(diǎn)去教室自習(xí)。這種苦顏澤吃不了。
“我今天這么早啊。”顏澤無(wú)視顧夕夜自得起來(lái)。
女生回過(guò)頭，起立伸了個(gè)懶腰：“是噢，星期五怎么反而這么積極?”
“睡不著，索性起來(lái)了。”顏澤從教室最后自己的儲(chǔ)物箱里取出上午要用的書(shū)。
“唷，你這種樂(lè)天派還失眠?”顧夕夜也拿了鑰匙朝后走來(lái)，“有煩心事么?”
問(wèn)話的尾音剛落下去，季霄就從后門(mén)走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到兩個(gè)女生后有點(diǎn)意外：“誒?就你們倆?”
顏澤精神一振。
“是啊。”
“哦，對(duì)了，夕夜，我有東西給你。”男生一邊說(shuō)一邊從口袋里掏出儲(chǔ)物箱鑰匙，轉(zhuǎn)了半圈，取出一個(gè)信封模樣的東西遞給顧夕夜。
顏澤突然被從話題中隔離出來(lái)，心里不快，但比起這點(diǎn)小情緒，好奇心立刻取得壓倒性勝利，伸頭湊過(guò)去：“什么啊?”
接過(guò)信封的顧夕夜瞄了一眼，“沒(méi)什么”，隨意地放進(jìn)自己儲(chǔ)物箱，旋轉(zhuǎn)鑰匙鎖了起來(lái)。動(dòng)作太快，以至于顏澤什么也沒(méi)看清。
顧夕夜拿了書(shū)回到座位，剩下顏澤愣愣地杵在原地。
晨曦掃過(guò)儲(chǔ)物箱的鐵皮表面，在顧夕夜的鎖孔處形成一個(gè)反射點(diǎn)，有點(diǎn)晃眼。顏澤的儲(chǔ)物箱還開(kāi)著門(mén)，像裸露在面前的一個(gè)豁口，黑漆漆的，光線照不進(jìn)。
顏澤深吸一口氣，嘴角扯出一個(gè)弧度，轉(zhuǎn)過(guò)身蹭到顧夕夜身旁的空位：“剛才季霄給你的到底是什么啊?”
坐在最后排的季霄詫異地抬起頭往這邊看來(lái)，和顏澤的眼神恰好對(duì)上。男生淡然地笑一笑，又低下頭去專(zhuān)注于功課。
為什么要笑?顏澤微怔。
回過(guò)神時(shí)，顧夕夜依舊毫無(wú)反應(yīng)地在英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。
“喂!”顏澤重重地推她一下。
顧夕夜才從課本上抬起頭，一臉茫然地發(fā)現(xiàn)了坐在身邊的女生。顧夕夜從長(zhǎng)發(fā)中摘出耳機(jī)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?”
顏澤始料未及。原來(lái)在做聽(tīng)力么?
張開(kāi)口，卻突然沒(méi)有再問(wèn)一遍的勇氣。想起了剛才男生的笑容。顏澤擺出了燦爛的表情：“我……我待會(huì)兒想不等早自修結(jié)束就去食堂，你是和我一起還是我?guī)湍銕Щ貋?lái)?”
“我不想下去了。你幫我老樣子帶一份上來(lái)吧。”
“好。”女生將明媚的表情保持到去教室后面關(guān)儲(chǔ)物箱門(mén)。
曾經(jīng)以為是沒(méi)有什么不能分享的人。對(duì)她的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“幾近完美的天才少女”這種含糊輪廓。詳盡到她的衣服型號(hào)、她的鞋碼、她喜歡的歌手、她早餐通常吃四個(gè)煎餃一袋牛奶，如果煎餃賣(mài)光了就用糍飯?zhí)娲?/p>
現(xiàn)在才知道，這個(gè)世界上并不存在能分享一切的朋友。她有她的秘密。
顏澤的余光落在了顧夕夜儲(chǔ)物箱鎖孔處的光斑上。
十月的天，校園里落英繽紛，花香綿長(zhǎng)。一整個(gè)長(zhǎng)假的浮躁還沒(méi)有褪盡，像塵埃一樣懸浮在教室的每個(gè)角落，無(wú)處不在，甚至在某些區(qū)域密集地堆積起來(lái)，風(fēng)一吹，團(tuán)成暗淡的絨球在原地笨拙地滾一滾。就像這樣，聚成了圍繞著某本時(shí)尚雜志或某個(gè)心理測(cè)試而聒噪的女生堆。
午休時(shí)，顏澤站在人群里和女生們嬉鬧，笑容僵在臉上，幾乎要抽搐起來(lái)了。
“阿澤是什么星座的啊?”
“誒?”正發(fā)了愣的顏澤聽(tīng)到自己的名字以正常的敏感指著自己的鼻尖回應(yīng)道，“我嗎?雙子座的。”
在被告知了一系列的“近日財(cái)運(yùn)”之類(lèi)的“重要信息”后，顏澤突然聽(tīng)到有人問(wèn)道：“不知道顧夕夜是什么星座的呀。”
被談及的人自然在很遠(yuǎn)的地方埋頭大睡著。顏澤朝那邊望了一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)道：“天蝎座。”語(yǔ)氣沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。而得到訊息的女生們也沒(méi)有半個(gè)對(duì)此懷疑。
對(duì)她的了解幾乎和對(duì)自己的了解等同多。
這就是所有人眼中的顧夕夜和顏澤。
“天蝎座嘛——果然很符合顧夕夜的個(gè)性啊，噢!連這個(gè)也是匹配的!最相配的星座是雙魚(yú)。如果沒(méi)記錯(cuò)的話季霄是雙魚(yú)座的吧?”
顏澤突然感到一根神經(jīng)跳斷在大腦皮層附近。
沒(méi)等顏澤插上話，旁邊就有人取而代之了：“是啊是啊，季霄是2月24號(hào)生日，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。”
“可是也有點(diǎn)不對(duì)咯，這里寫(xiě)和天蝎座最對(duì)立的星座是雙子座呢。”
所有人的目光轉(zhuǎn)移向顏澤，一瞬間全都泄了氣：“什么嘛，唉——太扯了。”說(shuō)完便作鳥(niǎo)獸散。
可笑么?
竟成了最有力的反例。
然而，顏澤是心知肚明的，自己和顧夕夜的關(guān)系也許沒(méi)有大家想象得那般堅(jiān)不可摧。女生離開(kāi)第一排向教室最后自己的座位走去，從這個(gè)角度看正前方是寫(xiě)著顧夕夜學(xué)號(hào)18的儲(chǔ)物箱。
越來(lái)越近。
和天蝎座最對(duì)立的星座。
多情，靈敏，善交際，個(gè)性多變，幾乎可以用雙面人來(lái)形容。這是雙子座。
顏澤是典型的雙子座女生。
神秘，冷傲，神經(jīng)質(zhì)，敏銳好勝，個(gè)性要強(qiáng)絕不妥協(xié)。這是天蝎座。
顧夕夜是典型的天蝎座女生。
安靜，溫柔，韌性強(qiáng)，捉摸不透，很可能成為所處環(huán)境中的道德模范。這是雙魚(yú)座。
顏澤印象中的季霄并沒(méi)有什么和雙魚(yú)座男生不協(xié)調(diào)的特質(zhì)。
雖然，其實(shí)本來(lái)沒(méi)有那么玄妙，人的性格命運(yùn)不可能完全受億萬(wàn)光年外的星辰控制。但如果你恰好非常介意那些巧合的話，它們就會(huì)變得很玄妙。
兩點(diǎn)多班會(huì)課結(jié)束，開(kāi)始社團(tuán)活動(dòng)。顧夕夜參加的是攝影協(xié)會(huì)，而顏澤參加的是心理社，活動(dòng)地點(diǎn)分別在兩幢教學(xué)樓，而且活動(dòng)時(shí)間時(shí)常錯(cuò)開(kāi)，所以每周五兩人都是分別回家。
這天心理社看電影，一下就過(guò)了四點(diǎn)半，放得比其他社團(tuán)都要晚些。本來(lái)就遲了，但顏澤并沒(méi)有馬上回家，而是繞到了自己班級(jí)的教室。
空空蕩蕩沒(méi)有人，連書(shū)包也一個(gè)都沒(méi)有。
顏澤將自己的書(shū)包放在椅子上。輕而易舉找到了寫(xiě)著學(xué)號(hào)18的儲(chǔ)物箱。
猛地用力拉了兩下，鎖得很緊，完全沒(méi)有拉開(kāi)的希望。又嘗試用發(fā)卡將鎖芯挑開(kāi)，也不行。
像牢籠里找不到出路憤怒的獅子一樣，顏澤在繞著教室來(lái)回轉(zhuǎn)圈，終于在十來(lái)分鐘之后發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)假前破舊的電風(fēng)扇上脫落的一條窄窄的鋼片，被丟在無(wú)人注意的教室角落，孤零零地斜靠在墻上。眼下，好像在扭捏著身姿朝顏澤招手。
如同設(shè)計(jì)好的，恰好能拆進(jìn)儲(chǔ)物柜縫隙的鋼片。顏澤朝反方向扳動(dòng)，運(yùn)用杠桿原理想把柜門(mén)撬開(kāi)。一下，沒(méi)有成功。
食指上的鈍痛緩了幾秒觸動(dòng)神經(jīng)。
顏澤低頭一看，手指的第二節(jié)和手掌中央分別出現(xiàn)了兩條紅色內(nèi)凹的痕跡，周?chē)⒙淞艘恍╄F銹。
兩下。柜門(mén)發(fā)出“咔”的聲音，有點(diǎn)變形。
顏澤遲疑了。照這樣下去恐怕會(huì)把柜子弄壞?？墒沁@念頭只在腦海里一晃而過(guò)。仿佛能透過(guò)柜門(mén)看見(jiàn)里面放著那個(gè)信封，顏澤不顧一切地開(kāi)始撬第三下。
如果這時(shí)有人恰好進(jìn)來(lái)看見(jiàn)這番景象，無(wú)論怎樣也洗脫不了小偷的嫌疑，顏澤因?yàn)榫o張和用力全身大汗淋漓。
18號(hào)儲(chǔ)物箱，排在靠近地面的倒數(shù)第二排，顏澤弓下腰使勁用力，恍然間手上的疼痛也消失了，越來(lái)越多銹紅色的碎屑掉落在被日光燈照得慘白的水泥地面上。
教室外，云沉沉的，好像要把人壓扁?？梢院敛毁M(fèi)力地聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓無(wú)數(shù)教室門(mén)被大風(fēng)吹得砰砰作響的聲音。還有哪個(gè)班級(jí)忘記關(guān)上的窗戶，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了。
暴雨欲來(lái)。
最后一次，伴隨著巨大聲響的脆斷，顏澤茫然地望著自己手中剩下的半截鋼條，另半截隨著柜門(mén)的掙開(kāi)，猛地從柜里反彈出來(lái)割在顏澤小腿上，“當(dāng)啷”一聲落地。鮮紅的血液遲鈍了兩秒才從皮膚中涌出來(lái)，立刻連成一條狹長(zhǎng)的血痕。
緩緩滑落出來(lái)的，是被放在最上面的那個(gè)信封。
信封輕飄飄地落在了數(shù)不清的褐紅色鐵銹里。
看見(jiàn)信封上字跡的顏澤耗盡了最后一點(diǎn)力氣癱坐在地上，無(wú)論是手心里的鈍痛，腿上刺痛，還是肩上的酸痛，像潮水一般襲來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地把人淹沒(méi)了。
突如其來(lái)的暴雨在氣殫力竭之后很快變成淅淅瀝瀝的細(xì)雨，像猛地打開(kāi)水龍頭，水花濺了一身后反應(yīng)過(guò)來(lái)瞬間關(guān)上，卻沒(méi)有關(guān)緊，還存留延綿不絕的一條細(xì)線。
顏澤努力避開(kāi)積水，從被困在教學(xué)樓的處境中走出來(lái)，樓梯轉(zhuǎn)彎處的另一邊，還聽(tīng)得見(jiàn)人的聲音，腳步“咵嘰咵嘰”踩進(jìn)水里，應(yīng)該是個(gè)男生。
盡管在沒(méi)有積水的高地上跳著走，還是分明感覺(jué)到鞋子里襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸濕得冰涼。
剛才那么激動(dòng)地一折騰，身上的氣力統(tǒng)統(tǒng)不知不覺(jué)地流失無(wú)蹤，再加上小腿上被割開(kāi)的皮膚陣陣撕痛著，走路的步子緩慢，很快就看見(jiàn)剛才在樓道那一邊響起的聲音的主人，繞過(guò)教學(xué)樓的另一側(cè)和自己匯合在距校門(mén)不遠(yuǎn)的噴泉前，比自己超前不少。
顏澤沒(méi)有加快的意圖，依然失魂落魄地維持原先緩慢的步行速度，目光冷冽地朝四五步開(kāi)外打量過(guò)去。果然是穿著全套籃球背心短褲的男生，校服和書(shū)包搭在身上，卻居然撐了一把極不搭調(diào)的紫紅色陽(yáng)傘遮雨。不過(guò)目前顏澤是連笑出來(lái)的力氣也沒(méi)了。
可笑的紫色陽(yáng)傘加大紅色籃球背心，被傘面遮住的地方隱隱約約藏著的，不時(shí)露出來(lái)半截，是一個(gè)白色的數(shù)字“13”。男生們選球衣通常會(huì)和自己喜歡的球星的號(hào)碼一致，顏澤雖知道這個(gè)定則，但籃球到底是女生而言陌生的領(lǐng)域，不知道這是誰(shuí)的號(hào)碼。
之間的距離又繼續(xù)拉長(zhǎng)到十來(lái)步。正思索著為什么是“13”不是別的數(shù)字，白色數(shù)字上方的一大片紫色突然轉(zhuǎn)換成一張熟悉的臉，顏澤心里一顫，嚇得不輕。
原來(lái)是賀新涼。
沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉化開(kāi)在以紫色為背景的雨幕中，輕松的語(yǔ)氣穿過(guò)猶如織布機(jī)上紡線的密集雨水直抵女生的耳廓：“呀，班長(zhǎng)也還沒(méi)走啊?”
如此這般的情景，應(yīng)該能作為對(duì)方?jīng)]有看見(jiàn)剛在自己在教學(xué)樓里所作所為的證據(jù)吧。
顏澤將提上嗓子眼的一口氣緩緩?fù)萄蔬M(jìn)胃里，擠出一個(gè)無(wú)異慣常的笑容，步子往前邁去。卻突然一晃，險(xiǎn)些倒下。
這個(gè)下午實(shí)在經(jīng)歷了太多刺激。
等到女生恢復(fù)意識(shí)，發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有真的倒下的原因時(shí)，不由得臉紅了。傘外飄進(jìn)的幾線雨水，男生獨(dú)有凜冽的氣息，運(yùn)動(dòng)后蒸發(fā)出來(lái)的些微汗味，環(huán)在自己背部的手臂，最終卡在女生左臂上的手……從恍惚了一瞬的視界里漸漸清晰，一樣一樣脫穎而出。
確定顏澤已經(jīng)沒(méi)事的賀新涼問(wèn)著“怎么，不舒服么?”打破了方才不平衡的姿勢(shì)，收回手臂。
視界里同樣清晰的，是男生伸出手那一秒從肩上滑落在地的白色校服襯衫，像一片輕柔的羽毛逐漸被積水浸濕吞沒(méi)。
顏澤彎下腰拎起襯衫，白色中暈染了大片灰色的水跡，順著下擺的輪廓下落成一條細(xì)線。女生沖男生抱歉地笑笑：“可能有點(diǎn)感冒。”襯衫依舊拎在手里不知該如何是好。
賀新涼趕緊把襯衫接過(guò)去搭在小臂上，做了個(gè)一同去車(chē)站的動(dòng)作。“一起走吧。”
“剛打完籃球就碰上下雨，被困在樓里出不來(lái)。你怎么也會(huì)留到這么晚啊?”
“我們心理社放得晚。”
“那……顧夕夜沒(méi)有等你一起回?”
“……嗯。”
“最近出現(xiàn)什么問(wèn)題嗎?”
“……沒(méi)。
“你們倆不是一向跟連體公仔似的么?”
“……嗯。”
“好像女生間的關(guān)系一般都比較復(fù)雜。”
“……嗯。”
“你‘嗯’什么?”
“……嗯。”
“喂!你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話啊?”男生突然猛地側(cè)過(guò)身板過(guò)女生的肩膀。語(yǔ)氣帶著怒火，看表情又截然相反。
“嗯?有聽(tīng)啊。”距離太近，臉又稍稍紅了一下。
“怪怪的。你這是……低氣壓籠罩么?”
聽(tīng)到男生的奇談怪論，女生淺淺地笑了一下，答著：“受天氣影響吧。”
轉(zhuǎn)彎之后，在車(chē)站停了下來(lái)。賀新涼家住在和顏澤家相反的方向，還要過(guò)馬路去對(duì)面等車(chē)。兩人就此道別。
下班高峰。周五。暴雨。這些因素相加，整條民生路一輛出租車(chē)也沒(méi)有。
男生孤零零地站在對(duì)面站臺(tái)，就像這邊，女生也是站臺(tái)上唯一的人。從此岸望去，彼岸的人像棵頎長(zhǎng)挺拔的水杉。是一棵顏色搭配得很糟糕的水杉——顏澤在心里惡作劇似的補(bǔ)充道，想笑。
就此岸和彼岸的說(shuō)法而言，中間寬闊的馬路的確像奔騰不息的河流。在車(chē)輛穿梭的縫隙間，一點(diǎn)點(diǎn)將男生的形象補(bǔ)充完全。濕漉漉的水面反射著黃色車(chē)燈的光線，刺痛了瞳仁的深處。
在漫天的金黃色射線中搜索一丁點(diǎn)紅色的亮光，眼睛越發(fā)吃力。
龐大的公交車(chē)在對(duì)面車(chē)道開(kāi)過(guò)，從男生面前慢悠悠地晃過(guò)，遮住了來(lái)自此岸的視線。等到巨型障礙物以笨拙的姿態(tài)緩緩駛向遠(yuǎn)方，視野里挺拔的水杉已經(jīng)換成了弓下身體往出租車(chē)車(chē)廂里彎腰的男生身影。很快，出租車(chē)跟在公交的后面迅速啟動(dòng)開(kāi)遠(yuǎn)了。心里的失落一點(diǎn)一滴漲起。
原本兩個(gè)人的對(duì)望，變成了一個(gè)人的世界，潮濕陰暗的世界。
目光對(duì)沒(méi)有亮起紅燈的出租車(chē)條件反射地過(guò)濾掉，可是沒(méi)過(guò)多久，一輛顯示著客滿的出租車(chē)卻在自己面前停下來(lái)。
正納悶著，車(chē)后座的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，里面熟悉的面龐以顏澤剛好看得見(jiàn)的位置探了探，聲音由于含混空氣的扭曲而變得模糊。
“想了想我還是先送你回去。上車(chē)吧。”
從來(lái)沒(méi)有與男生同車(chē)的經(jīng)歷，顏澤遲疑了兩秒。
見(jiàn)對(duì)方已經(jīng)將放在靠右邊座位上的書(shū)包和衣服移開(kāi)，顏澤收了傘貓下腰鉆進(jìn)去。“謝謝。”
視界瞬間就變得狹小了，前方只有雨刮器在排開(kāi)不斷落在擋風(fēng)玻璃上的液體，它們以流動(dòng)的姿態(tài)向兩邊匯聚成溪流。玻璃上滿是霧氣，司機(jī)翻出抹布擦了又擦，眼前才清晰了一些。車(chē)廂內(nèi)的溫度很明顯高于外界，也許是這個(gè)原因，顏澤感到一股暖流正從胸腔朝各個(gè)血管的末梢漫涌。
天與地，原本在地平線的盡頭一分為二，如今因?yàn)橛晁淖饔眠B成一體。
八分鐘的溫暖經(jīng)典人物介紹·
顏澤
雙子座 誕生日：6月9日
顧夕夜
假：天蝎座 誕生日：11月3日
真：雙子座 誕生日：6月9日(《曾有你的天氣》中提到)
蕭卓安
雙子座 誕生日：6月12日
賀新涼
獅子座 誕生日：8月21日
季霄
雙魚(yú)座 誕生日：2月24日
裴嘉瑩
天蝎座 誕生日：11月16日
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