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激勵(lì)學(xué)生的名人名言文案

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激勵(lì)學(xué)生的名人名言文案150句

"當(dāng)你停下思考,便能發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)擁有更多的東西,而習(xí)慣讓你無(wú)法珍惜它們。" 在日常的瑣碎中,我們很容易迷失內(nèi)心的目標(biāo),忘記去體會(huì)真正的喜悅,因此需要定期反思和調(diào)整。以下是小編為大家收集的激勵(lì)學(xué)生的名人名言文案,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

激勵(lì)學(xué)生的名人名言文案

激勵(lì)學(xué)生的名人名言文案

1、讀書(shū)使人長(zhǎng)志氣,實(shí)踐使人成未來(lái)。

2、余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。——明·宋濂《送東陽(yáng)馬生序》

3、讀書(shū)之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也,非為盡信書(shū)言,視為當(dāng)然也;非為交談吐屬而讀,籍資讀助也;讀書(shū)之目的在審度與尋繹。——培根

4、思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的思想,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強(qiáng)有力的手段。學(xué)生思考得越多,他在周?chē)澜缰锌吹降牟欢臇|西越多,他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳,而你,當(dāng)教師的人,工作起來(lái)就越容易了?!裟妨炙够?/p>

5、要使書(shū)中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn),自必從記憶入手;記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn),因它條理清楚,印入自己較容易。若不管重要與否,而把全部平均記憶,甚至以全部文句為記憶的對(duì)象,那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑,徒增了不少的負(fù)擔(dān),結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法,漫不經(jīng)心地讀著讀著,即使讀到爛熟,也很難有心得,必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷,接著擇要記憶,才合于閱讀這一類書(shū)籍的方法。——葉圣陶

6、讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好。的確,正因?yàn)樽x書(shū),我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路,充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū),讓我的人生更加絢麗,更加有意義。

7、書(shū)籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

8、不好的`書(shū)也像不好的朋友一樣可能會(huì)把你戕害?!茽柖?/p>

9、讀書(shū)貴精熟?!尤?/p>

10、讀書(shū)像加油,書(shū)讀的太多,就變成了油罐車(chē),跑不動(dòng)了。

11、記誦以為博是讀書(shū)病處。——清·馮班《鈍吟雜錄·家戒上》

12、書(shū)籍若不常翻閱,則等于木片?!?/p>

13、讀書(shū)良有感,學(xué)劍慚非智?!钜?/p>

14、最淡定的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

15、為政,不在于用一己之長(zhǎng),而貴于有以來(lái)天下之善。

16、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新土壤。

17、我善養(yǎng)吾浩然之氣。其為氣也,至大至剛;以直養(yǎng)而無(wú)害,則塞于天地之間。

18、熟讀唐詩(shī)三首,不會(huì)吟時(shí)也會(huì)吟?!獙O洙

19、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂?!突?/p>

20、讀一本好書(shū),就猶如和一個(gè)高尚的人在交談。

21、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因?yàn)?,別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。

22、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳。——(明)唐寅

23、讀書(shū)可以啟迪人生。文以載道,書(shū)以致知,讀書(shū)可以讓人明理。

24、光陰給人經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給人知識(shí)。

25、任何時(shí)候我也不滿足。越是讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識(shí)的貧乏?!R克思

26、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?!塾ⅲ菔访罓査?/p>

27、書(shū)是唯一長(zhǎng)生不老的營(yíng)養(yǎng)品。

28、欲高家世須為善;要好兒孫必念書(shū)。

29、念書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富?!ㄇ澹T班

30、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多念書(shū)以養(yǎng)膽?!☉?zhàn)國(guó))莊周

31、念書(shū)謂已多,撫事知不敷。——王安石

32、必需有所知,不然不如死。——羅曼·羅蘭

33、常識(shí)貯藏在謙虛的大海中。

34、讀書(shū)是在別人思想的輔佐下,成立本身的思想。 ——[法]魯巴金

35、萬(wàn)事皆易滿意,惟念書(shū)終身無(wú)盡。

36、付給花朵一個(gè)花期,花朵給你份歌詠

非常激勵(lì)學(xué)生的名人名言文案

1、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣,歲不我延。

2、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)咱們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?!?jiǎng)P勒

3、不學(xué),則不明古道,而能政治太平者未之有也。

4、書(shū)之論事,昭如日月?!渡袝?shū)》

5、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。

6、我們和書(shū)的關(guān)系如同和人的關(guān)系一樣,雖然我們認(rèn)識(shí)許多人,但只是選擇其中某些人作自己的朋友,作知心的生活伴侶?!M(fèi)爾巴哈

7、我認(rèn)為世間的書(shū)有三類。一為宇宙自然的書(shū),二為我腦中固有的書(shū),三為古今人所著的書(shū),我輩當(dāng)以第一種第二種融合讀之,至于第三種,不過(guò)借以引起我腦中蘊(yùn)藏之理而已,或供我印證而已。我所需于第三者,不過(guò)如是。中國(guó)之書(shū)已足供我之用而有余。安用疲敝精神,讀西洋課本焉?!钭谖?/p>

8、書(shū)卷乃養(yǎng)心第一妙物。閑適無(wú)事之人,鎮(zhèn)日不觀書(shū),則起居出入,身心無(wú)所棲泊,耳目無(wú)所安頓,勢(shì)必心意顛倒,妄想生嗔,處逆境不樂(lè),處順境亦不樂(lè)?!獜堄?/p>

9、我學(xué)三十年,巧不能勝拙。汝年今弱冠,慎勿虛歲月。何必千里師,而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū),而后稱博洽。讀書(shū)貴有用,豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn),萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯,夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃,經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué),當(dāng)學(xué)古賢哲?!纤斡谑?/p>

10、讀書(shū)眼欲黠,如賈胡,到處輒止;心欲檢,如惜福人,飯間粒墜,必拾入口。——陳士奇

11、匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡穿壁引光,以書(shū)映光而讀之?!鸷?/p>

12、我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢。這就像孩子玩積木,只有一塊還不是搭積木,兩塊也不行,三塊可以搭一個(gè)小門(mén),只有越多的積木,才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此,如果看的不多,把對(duì)的改錯(cuò)了,那就不好了?!ば?/p>

13、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦,是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都記錄了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,而我們讀書(shū),是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富,而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類創(chuàng)造新的財(cái)富?!芊?/p>

14、好讀書(shū),不求甚解;每有新意,便欣然忘食?!諟Y明

15、在康莊塵埃中,常苦人事奪光陰;得岑寂處可讀書(shū)作字佳焉?——黃庭堅(jiān)

16、讀書(shū)如銷銅,聚銅入爐,大耩扇之,不銷不止,極用費(fèi)力?!潭硕Y

17、一本書(shū)就是一個(gè)小階梯,我每爬一級(jí),就更前進(jìn)一步,更接近美好的生活。

18、使用有才能的人叫精明,聽(tīng)從賢能人的意見(jiàn)叫圣智。

19、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。

20、星星使夜空艷麗;知識(shí)使青春美麗。

21、古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的?!鲎浴墩f(shuō)勤奮》

22、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!徒?/p>

23、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生

24、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得的表現(xiàn)。

25、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘?!祆?/p>

26、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非。作者:(唐)李欣

27、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的`思想,然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特

28、為學(xué)貴如疑,知疑貴問(wèn)師?!?/p>

29、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

30、讀書(shū),可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),它可以陶冶我門(mén)的品德、情操,使之高尚……

31、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知,他就必須得狡黠,才能掩飾無(wú)知。 ——培根

32、讀書(shū)不可無(wú)師承,立論不可無(wú)依據(jù)?!鯐?/p>

33、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭(zhēng)議,我不敢和我的同事們打賭,因?yàn)槲遗滤麄兪峭ㄟ^(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人,他們很清楚地知道標(biāo)準(zhǔn)答案。

34、一行書(shū)不讀,身封萬(wàn)戶侯。——聶夷中

35、最淡定的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

36、須知三絕韋編者,不是尋行數(shù)墨人。

37、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和意義。

38、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。

39、走你的路,讓人們說(shuō)去吧!

40、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭;練句功深石補(bǔ)天。——柯靈

激勵(lì)學(xué)生的名人名言文案語(yǔ)錄

1.在人之上要自重,在人之下要自尊。

2.抓住現(xiàn)實(shí)中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一月一年。

3.誠(chéng)信是做人之母,務(wù)實(shí)乃成功之道。

4.外求真金莫于內(nèi)求真心。

5.生命的意義在于燃燒自己的同時(shí)能否照亮自己。

6.一個(gè)能思想的人,才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

7.懶惰者等待機(jī)遇,勤奮者創(chuàng)造機(jī)遇。

8.也許我不是秀的,但我是最努力的。

9.欲師者,溫故而知新。欲達(dá)者,吐故而納新。欲強(qiáng)者,明故而創(chuàng)新。

10.站起來(lái)做人,彎下腰做事。

11.在順境中執(zhí)著,在逆境中沉著。

12.對(duì)別人寬容是一種儲(chǔ)蓄,對(duì)自己寬容是一次透支

13.名字是父母給的',人生是自己走的。

14.貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。

15.惟寬可容人,惟厚可載人。

16.微笑是兩個(gè)人之間最短的距離。

17.把機(jī)遇留給朋友,把幸運(yùn)留給親人,把勤奮留給自己。

18.的節(jié)約是珍惜時(shí)間,的浪費(fèi)是虛度年華。

19.誠(chéng)實(shí)+守信,樹(shù)立自身形象;勤奮+努力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

20.閃光的未必都是金子,而沉默的也不一定就是石頭。

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