雙關(guān)修辭手法介紹
雙關(guān)修辭手法介紹
在修辭手法中,有一種叫做“雙關(guān)”,雙關(guān)指的是利用詞語同音或多義等條件,有意使一個(gè)語句在特定的語言環(huán)境中同時(shí)兼有種意思,表面上說的是甲義,實(shí)際上說的是乙義;類似我們平時(shí)所說的一石三鳥、一箭雙雕、指桑罵槐,即言在此而意在彼。雙關(guān)包括諧音雙關(guān)和語義雙關(guān)兩種。
1、諧音雙關(guān)
即利用詞語的同音或近音條件構(gòu)成的雙關(guān),例如:
(1)楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫《竹枝詞》)
(2)外邊樹梢頭的蟬兒卻在枝頭唱高調(diào):“要死喲!要死喲!”(茅盾《雷雨前》)
例(1)利用“晴”“情”同音構(gòu)成雙關(guān),例(2)利用音近表面摹擬蟬兒的叫聲,實(shí)際是用雷雨前悶熱得要死來詛咒反動(dòng)黑暗的統(tǒng)治已到了末日。
此外,漢語中的許多歇后語就是利用諧音雙關(guān)構(gòu)成的。例如:
(3)老虎拉車——誰趕(敢)?
(4)孔夫子搬家——凈是書(輸)。
(5)窗戶眼吹喇叭——鳴(名)聲在外。
2、語義雙關(guān)
即利用詞語或句子的多義性構(gòu)成的雙關(guān),例如:
(1)他(指陳毅)卻笑著說:“沒關(guān)系!吃點(diǎn)墨水好哇,我肚子里的‘墨水’還太少呢!”(小學(xué)語文《吃墨水》)
(2)可是匪徒們走上幾十里的大山背,他們沒想到包馬腳的麻袋片全爛掉在馬路上,露出了他們的馬腳。(曲波《林海雪原》)
例(1)用“墨水”的多義性,表面用的是本義,實(shí)際指的卻是比喻義:學(xué)問或知識(shí)。例(2)中“馬腳”也是實(shí)際用的比喻義:破綻。