瀕危土壤閱讀理解附答案
土壤是地球陸地的表面由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水、空氣和生物組成的。土壤是陸地上具有肥力并能生長植物的疏松表層。那么關(guān)于瀕危土壤閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的瀕危土壤閱讀理解附答案,歡迎閱讀。
《瀕危土壤》閱讀材料
瀕危土壤
伯克利加利福尼亞大學(xué)新近開展的一項(xiàng)研究可能會讓某些人重新思考“像泥土那么普通”這種說法。一篇發(fā)表在《生態(tài)系統(tǒng)》雜志上的論文指出,某些土壤就像某些動植物一樣已變得越來越罕見,而且有永遠(yuǎn)消失的危險(xiǎn)。這些研究人員發(fā)現(xiàn),美國有508種瀕危土壤。在6個州,超過一半以上的珍貴土壤面臨消失的危險(xiǎn)。其中,情況最嚴(yán)重的是印第安納,其瀕危土壤所占比例為82%;其次是艾奧瓦,瀕危土壤比例為81%。瀕危土壤的熱點(diǎn)地區(qū)大多在美國的農(nóng)業(yè)中心區(qū)。這些研究人員還發(fā)現(xiàn),31種土壤事實(shí)上已經(jīng)消失,因?yàn)樗麄儙缀跞勘晦D(zhuǎn)換為耕地或其他用途。
人們?yōu)槭裁匆獡?dān)心這些未開墾的處女地?加利福尼亞大學(xué)伯克利自然資源學(xué)院的生態(tài)系統(tǒng)學(xué)教授羅納德?阿蒙森說,作為地球生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),土壤與依靠它生存的動植物息息相關(guān)。珍稀的土壤(比如酸度極高或養(yǎng)分含量很低的土壤)會出產(chǎn)珍稀的植物。比如:加利福尼亞艾奧尼附近一塊非常古老且缺乏養(yǎng)分的土地上生長著四種珍稀植物。在美國的其他任何地區(qū)都不曾發(fā)現(xiàn)這些植物。
阿蒙森認(rèn)為,從根本上說,土壤的多樣性決定著生物的多樣性。
但是,耕作卻促使微生物把土壤中的有機(jī)質(zhì)迅速代謝為食物,從而改變土壤的生物地球化學(xué)性質(zhì)。這種對土壤的干擾會影響到賴以為生的動植物。
阿蒙林說:“被耕作的土壤就像被馴化的動物。它與生活在自然環(huán)境中的祖先有相似之處,但其特性已經(jīng)發(fā)生巨大而深遠(yuǎn)的變化。”
《瀕危土壤》閱讀習(xí)題
1、作者為什么發(fā)出了“救救瀕危土壤”的呼吁?
2、為什么要保持土壤的多樣性?
3、文章使用的說明方法有:
4、結(jié)合文章內(nèi)容說說你是怎樣理解“被耕作的土壤就像被馴化的動物”這句話的?
5、解決地球上急劇膨脹的人口的吃飯問題和保護(hù)原始土壤之間確實(shí)是一種矛盾,請你幫忙想一個解決的辦法。
《瀕危土壤》閱讀答案
1.因?yàn)槟承┩寥酪炎兊迷絹碓胶币?,而且有永遠(yuǎn)消失的危險(xiǎn)。
2.因?yàn)橥寥赖亩鄻有詻Q定著生物的多樣性,保護(hù)珍稀土壤就為珍稀生物的生存提供了條件。
3.數(shù)字說明、舉例說明
4.動物被人類馴化,改變了原來的習(xí)性,同樣,土壤被人類耕作,促使微生物把土壤中的有機(jī)質(zhì)迅速代謝為食物,從而改變了土壤的生物地球化學(xué)性質(zhì)。雖與生活在自然環(huán)境中的祖先有相似之處,但其特性已經(jīng)發(fā)生巨大而深遠(yuǎn)的變化。
5.開放性試題,答案符傷口題目要求即可。
看了瀕危土壤閱讀理解附答案的人還看了: