千篇一律與千變?nèi)f化閱讀理解附答案
千篇一律與千變?nèi)f化閱讀理解附答案
千篇一律,原指一千篇文章都一個樣?,F(xiàn)指文章公式化。也比喻辦事按一個格式,非常機械。也泛指事物形式陳舊呆板的意思。那么關于千篇一律與千變?nèi)f化閱讀附答案是怎樣呢?下面是學習啦小編整理的千篇一律與千變?nèi)f化閱讀理解附答案,歡迎閱讀。
《千篇一律與千變?nèi)f化》閱讀材料
千篇一律與千變?nèi)f化
梁思成
至于頤和園的長廊,可謂千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的無盡的重復,才給游人以那種只有它才能給人的特殊感受。大膽來個荒謬絕倫的設想:那八百米長廊的幾百根柱子,幾百根梁枋,一根方,一根圓,一根八角,一根六角……;一根肥,一根瘦,一根曲,一根直……;一根木,一根石,一根銅,一根鋼筋混凝土……;一根紅,一根綠,一根黃,一根藍……;一根素凈無飾,一根高浮盤龍,一根淺雕卷草,一根彩繪團花……;這樣“千變?nèi)f化”地排列過去,那長廊將成何景象!??
有人會問:那么走到長廊以前,樂壽堂臨湖回廊墻上的花窗不是各具一格,千變?nèi)f化的嗎?是的。就回廊整體來說,這正是一個“大同小異”,大統(tǒng)一中的小變化的問題。既得花窗“小異”之諧趣,又無傷回廊“大同”之統(tǒng)一。且先以花窗這樣的小小變化,作為廊柱無盡重復的“前奏”,也是一種“欲揚先抑”的手法。
翻開一部世界建筑史,凡是較優(yōu)秀的個體建筑或者組群,一條街道或者一個廣場,往往都以建筑物形象重復與變化的統(tǒng)—而取勝。說是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。每一條街都是一軸“手卷”、一首“樂曲”。千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。
十二年來,在全國各城市的建筑中,我們規(guī)劃設計人員在這一點上做得還不能盡如人意。為了多快好省,我們做了大量標準設計,但是“好”中自應包括藝術的一面,也就是“百花齊放”。我們有些住宅區(qū)的標準設計“千篇一律”到孩子哭著找不到家;有些街道又一幢房子一個樣式、一個風格,互不和諧;即使它們本身各自都很美觀,放在一起就都“損人” 且不“利已”,“千變?nèi)f化”到令人眼花繚亂。我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應該認真琢磨的問題。
——梁思成《千篇一律與千變?nèi)f化》
《千篇一律與千變?nèi)f化》閱讀習題
1.下列各項對選文的表述,不正確的一項是
A.選文采用的修辭手法有排比、設問、比喻、夸張等。
B. “千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用”一句在文中所起的作用是對上文的概括。
C. 選文既有具體實例的剖析,又從世界建筑史的廣度和高度做了概述。
D. “我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥”是本文的中心論點。
2.下列有關語句的理解,錯誤的一項是
A.“每一條街都是一軸‘手卷’、一首‘樂曲’”這句話生動形象地說明了街道千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一給人的美感。
B.“頤和園的長廊,可謂千篇一律之尤者也”指頤和園長廊無盡的重復能給游人以特殊感受。
C.“欲揚先抑”在文中的意思是:樂壽堂臨湖回廊廊柱的“千篇一律”是為了更好地映襯回廊墻上的花窗的“千變?nèi)f化”。
D.“‘損人’且不‘利己’”一句在文中的含義指一些街道上的房子互不和諧,相互減色。
3. 下列表述有誤的一項是
A.建筑與音樂、繪畫都是在時間和空間持續(xù)的過程中,通過重復和變化而取得統(tǒng)一。
B.選文第一段中20個一連串的“一根”以重復的方式強化了“方”“圓”“八角”“六角”的所謂“千變?nèi)f化”的蕪雜和“荒謬絕倫”。
C.“‘千篇一律’到孩子哭著找不到家”、“‘千變?nèi)f化’到令人眼花繚亂”這兩句話點明了當時城市建筑設計中存在的現(xiàn)實問題。
D.結尾段生動、形象地舉出建造的樓房不盡如人意的現(xiàn)實,對我們的建筑師們,對今后的建筑事業(yè)的發(fā)展提出更高要求。
4. 聯(lián)系課文,下列表述有誤的一項是
A.課文的論題是藝術創(chuàng)作中重復與變化的問題。
B.建筑設計要努力做到重復與變化的統(tǒng)一,是由藝術規(guī)律決定的。
C.作者善于從不同類別的材料中篩選出具有共性的東西,并發(fā)現(xiàn)共同的規(guī)律,進而達到融會貫通的境界。
D.課文開門見山地講述了建筑領域中重復與變化的辯證統(tǒng)一的關系,表達了作者對建筑審美的獨到見解。
《千篇一律與千變?nèi)f化》閱讀答案
1.A
2.C
3.A
4.D
看了千篇一律與千變?nèi)f化閱讀理解附答案的人還看了: