平凡的色彩不平凡的發(fā)明閱讀理解附答案
發(fā)明是應用自然規(guī)律解決技術領域中特有問題而提出創(chuàng)新性方案、措施的過程和成果。平凡的色彩,不平凡的發(fā)明你是怎么理解呢?那么關于平凡的色彩,不平凡的發(fā)明閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學習啦小編整理的平凡的色彩,不平凡的發(fā)明閱讀理解附答案,歡迎閱讀。
《平凡的色彩,不平凡的發(fā)明》閱讀材料
平凡的色彩,不平凡的發(fā)明
①2014年,日本科學家赤崎勇、天野浩和日裔美籍科學家中村修二,由于對藍光發(fā)光二極管研發(fā)所作出的突出貢獻而獲得諾貝爾物理學獎。那么,藍光發(fā)光二極管究竟憑著什么樣的魅力獲得諾貝爾的垂青呢?
傳統(tǒng)光源的困境
?、谡彰鲗θ祟愇拿鞯闹匾圆谎远?。自愛迪生發(fā)明白熾燈之后,熒光燈、蒸汽燈等傳統(tǒng)光源相繼出現(xiàn),這些傳統(tǒng)的光源能夠出色地完成照明任務,但也存在著明顯的缺陷。如白熾燈需要將燈絲加熱到上千度的高溫,但電能大都轉化成了熱能,轉化成光能的很少。熒光燈利用汞原子輻射的紫外線,來激發(fā)熒光粉出光,雖然有較高的效率,但汞是有毒的,不環(huán)保。蒸汽燈通過對放電管產(chǎn)生高溫電弧,使汞、鈉蒸發(fā),使其產(chǎn)生熒光,同樣不環(huán)保。鑒于此,傳統(tǒng)光源被稱作“環(huán)保不友好”的光源。
A. 。
?、凼馨雽w技術的啟發(fā),科學家們開始研制發(fā)光二極管,尋求一種將電能直接轉化成光能的“電致發(fā)光”的照明方式。與傳統(tǒng)光源不同,發(fā)光二極管它包含著復雜的結構,需要納米尺度的精確工藝和復雜的技術,而且它的發(fā)光原理也是領先的,可以通過改變發(fā)光區(qū)的成分,改變光的顏色。發(fā)光二極管真的一點都不平凡。
?、苡捎诎l(fā)光二極管的芯片非常的微小,所以可以在低電壓(僅需幾個伏特)、小電流(數(shù)毫安)下工作,即可獲得足夠的亮度,并且通電后立即穩(wěn)定的狀態(tài)發(fā)光,幾乎沒有明顯的缺點,堪稱“終極光源”。
姍姍來遲的藍光
?、莅l(fā)光二極管有如此多的優(yōu)點,但為何沒有成為我們日常光源呢?這要從白光合成的原理說起。大家知道,太陽光的不同顏色,我們可以通過混合紅、綠、藍光模擬出來,因此紅、綠、藍被人們稱為三原色。如果三原色缺了一種,那么我們就像色盲一樣,看不到真實的色彩。
⑥因此,人類要想實現(xiàn)“半導體照明夢想”,就必須制作出能夠發(fā)出類似這三原色的發(fā)光二極管。遺憾的是,紅光、綠光發(fā)光二極管在上個世紀70年代就已經(jīng)成功研制出來,而藍光發(fā)光二極管的研發(fā)卻在很長時間內陷入了停滯。因為制備藍光發(fā)光二極管所需的材料——氮化鎵,在很長時間里,科學家們只能得到粉末狀的或者非晶體態(tài)的氮化鎵,而這種狀態(tài)的氮化鎵無法做成發(fā)光二級管。
?、?0世紀80年代后,氮化鎵材料的質量已經(jīng)有了明顯的提高。赤崎勇、天野浩小組和中村修二,經(jīng)過不懈的努力,分別利用不同的方法得到了鏡面般光滑的氮化鎵薄膜,完成了具有里程碑式意義的工作。1993年,隨著第一顆藍光LED首次由中村修二制成,半導體照明終于走出困境,踏上了快速發(fā)展之路。
B. 。
?、嗨{光發(fā)光二極管幫助人類實現(xiàn)半導體照明,節(jié)約了能源,但它帶給人類的遠遠超出了“綠色環(huán)保”的范疇。今天,發(fā)光二極管的影響已經(jīng)相當深遠,能夠覆蓋到信息、通訊以及生命科學領域,在生活中,從宏偉的摩天大樓到精致的電子產(chǎn)品,到處都有發(fā)光二極管注入絢麗的色彩。
?、崴{光發(fā)光二極管獎,實至名歸。
(選自《科學之謎》,有刪改)
《平凡的色彩,不平凡的發(fā)明》閱讀練習題
16.本文介紹諾貝爾物理獎藍光發(fā)光二極管的研發(fā),為什么要從傳統(tǒng)光源寫起?
17.用簡潔的語言分別在文章A、B兩橫線處擬一個恰當?shù)臉祟}。
18.下列說法或推斷不符合原文意思的一項是( )
A.發(fā)光二極管照明直接將電能轉化成光,發(fā)光原理領先,發(fā)光狀態(tài)穩(wěn)定。
B.發(fā)光二極管芯片作為“終極光源”,沒有明顯的缺點,必將取代傳統(tǒng)光源。
C.在很長時間里,科學家們只能得到粉末的或者非晶態(tài)的氮化鎵,導致半導體照明陷入困境。
D.藍光發(fā)光二極管的研發(fā)成功,填補了發(fā)光二極管只有紅光、綠光的缺憾,給人民的生活注入了絢麗的色彩。
《平凡的色彩,不平凡的發(fā)明》閱讀答案
16.
①說明傳統(tǒng)光源的缺陷,引出發(fā)光二極管的研究;②作為發(fā)光二極管的比較對象,突出發(fā)光二極管的特點、優(yōu)勢。
17.
A:發(fā)光二極管照明的優(yōu)點(或特點) B:發(fā)光二極管的功用及影響
18.
B
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