病句類型歸納

　　修改病句，指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句類型歸納有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句類型歸納，歡迎閱讀

　　病句類型歸納1

　　病句類型：①語序不當(dāng)②搭配不當(dāng)③成分殘缺或贅余④結(jié)構(gòu)混亂⑤表意不明⑥不合邏輯。

　　一、語序不當(dāng)。

　　(一)、多層定語排列順序不當(dāng)。

　　多層定語排列順序一般是：①表示領(lǐng)屬或時間處所的，②指名稱或數(shù)量的短語，③動詞或動詞短語，④形容詞或形容詞短語，⑤名詞或名詞短語(帶“的”的定語要放在不帶“的”的定語之前)。例如：

　?、潘俏覀儗W(xué)校的(表領(lǐng)屬)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容詞)數(shù)學(xué)(名詞)女(名詞)教師。

　　(二)、多層狀語排列順序不當(dāng)。

　　多層狀語排列順序一般是：①表目的或原因的介賓短語，②表時間的名詞或介賓短語，③表處所的名詞或介賓短語，④副詞(表范圍或頻率)，⑤形容詞或動詞(表情態(tài))，⑥表對象的介賓短語。例如：

　?、拍俏皇е鳛楸碇x意(表目的)昨天(時間)在電視臺(地點(diǎn))又(副詞)誠摯地(形容詞)為他(表對象)點(diǎn)了一首歌。

　　(三)、定語狀語混淆，位置不當(dāng)。例如：

　　1、把定語誤放在狀語的位置上。例如：

　?、胚@個問題在群眾中廣泛引起了議論。

　　“廣泛”應(yīng)移至“議論”前作定語：“引起了廣泛的議論。”

　　2、把狀語誤放在定語的位置上。例如：

　?、胚@是一個無疑的英明決策。

　　“無疑”應(yīng)移至“是”前作狀語：“這無疑是一個英明的決策。”

　　四)、虛詞位置不當(dāng)。

　　1、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。復(fù)句中，兩個分句共用一個主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊;兩個分句主語不同時，關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。例如：

　?、潘绻荒軐?shí)事求是，事業(yè)就會受到損失。

　　“如果”應(yīng)移到“他”之前。

　　2、副詞位置不當(dāng)。例如：

　?、湃绻矛F(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。

　　“不”字應(yīng)移到“趁現(xiàn)在”之前。

　　(五)、主客體顛倒。例如：

　?、沤乖５撨@個名字對于青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。

　　句子陳述的主體應(yīng)是“青年人”和“四十歲以上的人”，而不是“焦裕祿”，這個句子的毛病就出在主客體顛倒，改為：“青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可四十歲以上的人卻是很熟悉的。”

　　(六)、并列詞語排列順序不當(dāng)。并列詞語的各項(xiàng)，要注意其輕重、先后、大小的關(guān)系，否則容易出現(xiàn)錯誤。例如：

　?、旁谶@次會議上，大家討論并提出了許多問題。

　　應(yīng)先“提出”后“討論”。

　　(七)、分句間次序不當(dāng)。在承接復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句中，分句之間的次序分別有先后和輕重關(guān)系，如果顛倒了，就造成分句間次序不當(dāng)。例如：

　?、潘鲁靥粒瑏淼匠剡?，很快就游過去了。

　　應(yīng)將“跳下池塘”與“來到池邊”互換位置。因?yàn)檫@兩個分句的動作有先后關(guān)系，不能顛倒。

　　二、搭配不當(dāng)。

　　(一)、主謂搭配不當(dāng)。

　　1、一主一謂搭配不當(dāng)。例如：

　?、庞械奈恼轮髦急容^隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。

　　“主旨”不能與“描寫”搭配，應(yīng)把“描寫”改為“表達(dá)”。

　　2、一主多謂搭配不當(dāng)。例如：

　　⑴面對這突如其來的打擊，他的情緒很低落，很痛苦，很沮喪。

　　“情緒”可以“低落”，但不能“痛苦”，也不能“沮喪”。

　　3、多主一謂搭配不當(dāng)。例如：

　?、潘浅绺叩母锩焚|(zhì)和偉大的形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　“形象”可以“浮現(xiàn)”，但“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”。

　　4、多主多謂搭配不當(dāng)。例如：

　?、沤衲甏汗?jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。

　　“消防車”不能“放棄休假”，也不能“堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上”。

　　(二)、動賓搭配不當(dāng)。

　　1、一動一賓搭配不當(dāng)。例如：

　?、湃杲?jīng)濟(jì)困難時期，同志們?yōu)榱吮Ｖ厮慕】担?961年春節(jié)期間，托人帶了一點(diǎn)故鄉(xiāng)的土特產(chǎn)給他。

　　“保重”不能帶賓語。

　　2、一動多賓搭配不當(dāng)。

　?、潘姓畽C(jī)關(guān)及其工作人員都必須認(rèn)真遵守國家的法律、法規(guī)和政策，忠實(shí)履行自己的職責(zé)。

　　“遵守”“法律、法規(guī)”可以搭配，“遵守”“政策”不搭配。

　　3、多動一賓搭配不當(dāng)。

　?、磐瑢W(xué)們用心地注視和傾聽著這位老山英雄的報(bào)告。

　　“報(bào)告”不能“注視”。

　　4、多動多賓搭配不當(dāng)。

　?、盼覀児S在樹新風(fēng)的活動中，逐步建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度和一系列工作。

　　“建立和健全”與“工作”不搭配。

　　(三)、主賓搭配不當(dāng)。

　　1、一主一賓搭配不當(dāng)。

　　⑴今年，我校參加高考的人數(shù)是歷史上最多的一年。

　　“人數(shù)”與“一年”主賓搭配不當(dāng)。

　　2、一主多賓搭配不當(dāng)。

　?、乓阅芰楹诵牡恼Z文素養(yǎng)是一個包含多種元素的綜合體，它不僅是學(xué)生學(xué)好其它課程的工具，而且還是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　“語文素養(yǎng)”是“綜合體”，是“基礎(chǔ)”，可以搭配，是“工具”就不搭配了。

　　3、多主與一賓搭配不當(dāng)。

　?、盼覀儓?jiān)信有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終會成為發(fā)達(dá)的國家。

　　“工業(yè)和農(nóng)業(yè)”不能成為“國家”。

　　4、多主多賓搭配不當(dāng)。

　　⑴黃伯云、他帶領(lǐng)的科研隊(duì)伍以及他在“粉體”領(lǐng)域里取得的卓越成就，是中華大地上一朵最耀眼的奇葩，是新時代交響樂中一個最靈動的音符，是我國航天史上一座最醒目的里程碑。

　　把黃伯云在“粉體”領(lǐng)域里取得的“卓越成就”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”是可以的，但把“黃伯云、他帶領(lǐng)的科研隊(duì)伍”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”，就不妥。

　　(四)、修飾語與中心語搭配不當(dāng)。

　　1、定語與中心語搭配不當(dāng)。例如：

　?、沤逃龖?zhàn)線肩負(fù)著培養(yǎng)大批科技隊(duì)伍的歷史任務(wù)。

　　定語“大批”與中心語“隊(duì)伍”不能搭配。

　　2、狀語與中心語搭配不當(dāng)。例如：

　　⑴老板口口聲聲欺騙那些雇工。

　　“口口聲聲”用來形容不止一次地表白或把某一說法經(jīng)常掛在嘴上，與“欺騙”搭配顯然不合適。

　　3、補(bǔ)語與中心詞搭配不當(dāng)。例如：

　?、磐瑢W(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

　　“整整齊齊”不是“打掃”出來的，一動與多補(bǔ)不能全相搭配。

　　(五)、介詞與賓語搭配不當(dāng)。

　　⑴他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。(第二個介詞“在”與賓語“中”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“在”改為“從”)

　　(六)、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。例如：

　?、偶热荒銇砹耍乙苍撟吡?。

　　“既然”和“也”不屬于配套關(guān)聯(lián)詞語，應(yīng)將“也”改為“就”。

　　(七)、一面與兩面搭配不當(dāng)。例如：

　　⑴學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。(單提雙承)

　　⑵做好生產(chǎn)自救工作，決定于干部是否深入群眾。(單提雙承)

　　(八)、否定與肯定顧此失彼，搭配不當(dāng)。例如：

　　⑴到底要不要學(xué)好語文?是不是只要學(xué)好數(shù)理化就可以了?答案當(dāng)然是否定的。

　　該“答案”就顧此失彼，這是否定與肯定搭配不當(dāng)?shù)牡湫屠印?注意：此“搭配不當(dāng)”與“否定不當(dāng)”完全不同，二者不可等同)。

　　三、成分殘缺或贅余。

　　(一)、主語殘缺。

　　1、偷換主語導(dǎo)致主語殘缺。

　?、潘囆g(shù)團(tuán)的演出，博得了各界觀眾熱烈的歡迎，對這次成功的演出給予了極高的評價(jià)。

　　改為：“藝術(shù)團(tuán)的演出，博得了各界觀眾熱烈的歡迎，(觀眾)對這次成功的演出給予了極高的評價(jià)。”

　　2、濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺。

　?、艔倪@件小事，說明了一個大道理。

　　主語因介詞結(jié)構(gòu)的掩蓋而殘缺了。

　　(二)、謂語殘缺。例如：

　?、湃熒诶卒h精神的鼓舞下，好人好事雨后春筍般涌現(xiàn)出來。

　　主語“全校師生”怎么樣，無謂語承接，后面換成另一個話題另一個主語了。可改為：“全校師生在雷峰精神的鼓舞下力爭上游,好人好事如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。”

　　(三)、賓語殘缺。例如：

　　⑴雖然每天工作很忙，但他還是抓緊和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會或自己看書。

　　“抓緊”什么無賓語承接，意脈斷缺。應(yīng)在“抓緊”后面補(bǔ)上賓語“時間”。

　　(四)、附加成分殘缺。

　　1、定語殘缺

　　⑴要想取得優(yōu)異成績，必須付出勞動。

　　“勞動”前則缺必要的定語“艱辛的”。

　　2、狀語殘缺

　　⑴球賽中張強(qiáng)和李麗奪得了男女冠軍。

　　“奪得”前缺少必要的狀語“分別”。

　　(五)、介詞殘缺

　?、胚@本書講真話，道真情，進(jìn)諍言。書的作者坦陳了各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識和行使人民賦予的權(quán)力這一問題的見解。

　　改為：“這本書講真話，道真情，進(jìn)諍言。書的作者坦陳了對各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識和行使人民賦予的權(quán)力這一問題的見解。”

　　(六)、關(guān)聯(lián)詞語殘缺。

　　⑴這次學(xué)術(shù)會議，收獲非常大，時間并不長。

　　應(yīng)在“時間”前加“盡管”一詞。

　　(七)、成分贅余。是指成分累贅多余，造成重復(fù)啰唆，影響表達(dá)簡明效果的一種語病。常見的有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語等成分及助詞“的”贅余的情況。

　　1、主語贅余。

　?、盼覀儼嗟耐瑢W(xué)都好學(xué)，上課時我們都能認(rèn)真聽講。(后句主語贅余)

　　2、謂語贅余。

　　⑴他正在進(jìn)行打球，可上勁了。(謂語“進(jìn)行”贅余)

　　3、賓語贅余。

　　⑴其實(shí)這是過慮的想法。(賓語“想法”和助詞“的”贅余)

　　4、定語贅余。

　　⑴這話里包含多少無聲的潛臺詞啊!(定語“無聲”和助詞“的”贅余)

　　5、狀語贅余。

　?、盼以谛睦镉芍缘馗兄x他們。(狀語“在心里”贅余)

　　6、補(bǔ)語贅余。

　?、艦榫喿?jǐn)?shù)，不得不略加刪改一些。(補(bǔ)語“一些”贅余)

　　7、助詞贅余。

　　⑴由于歷史動亂和氣候的潮濕，珍貴的繪畫損壞殆盡。(“氣候”后“的”贅余)

　　四、結(jié)構(gòu)混亂。

　　(一)、句式雜糅。例如：

　?、胚@辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。

　　“深受群眾喜愛”與“深為群眾所喜愛”兩種說法就雜糅在一起了。

　　(二)、暗換主語。例如：

　?、爬瞎と说囊幌捝钌畹赜|動了小邱的心，久久不能平靜下來。

　　前半句的主語是“話”，后半句的主語卻暗中換成了“心”。

　　五、表意不明。

　　(一)、表意不明具體表現(xiàn)。

　　1、歧義現(xiàn)象，即一句話具有多種解釋從而讓人不好把握的現(xiàn)象。例如：

　?、盼乙獰釡?。

　　“熱湯”，既可理解為一種東西(結(jié)構(gòu)為偏正關(guān)系)，又可理解為一種行為(結(jié)構(gòu)為動賓關(guān)系)。

　　2、指代不明現(xiàn)象。例如：

　?、艅⒚骱蛷埦脛e重逢，異常親切，他馬上給他點(diǎn)上一支香煙。

　　到底是誰給誰點(diǎn)煙，因兩個“他”指代不明而無法確定。

　　病句類型歸納2

　　1.(2009年廣州市一模)下列句子中，沒有語病的一句是

　　A.第十八屆全國書博會在鄭州舉行，廣東參展的出版物至少有4500種以上，其中《王蒙自傳》、《我在央視》等一批精品各受讀者青睞。

　　B.葉永烈編著的《天文知識》，豐富而系統(tǒng)地介紹了浩瀚太空里星球演變、星云飄移的科學(xué)原理，為我們展現(xiàn)了宇宙中一幅幅美妙的圖畫。

　　C.我們必須實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心，堅(jiān)持培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，努力把廣州建設(shè)成為和諧社會的首善之區(qū)。

　　D.如今，拉薩市堆龍德慶縣“高原無公害蔬菜生產(chǎn)基地”出產(chǎn)的草莓、土豆、豌豆尖遠(yuǎn)銷北京、上海、廣州等地已經(jīng)不是什么新鮮事了。

　　答案：D (A.不合邏輯，同時用“至少”與“以上”矛盾，應(yīng)刪去其中一個。B.搭配不當(dāng)，“豐富”不能修飾“介紹”，可改為“全面”。C.成分殘缺，“實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心”缺介賓結(jié)構(gòu)中的介詞“以”，應(yīng)在“實(shí)現(xiàn)”之前加“以”。)

　　2.(2009年佛山市一模)下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是

　　A.首赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的中國海軍的三艘軍艦和幾十名特種兵，將進(jìn)行登艦檢查、與海盜火力對抗、保護(hù)相關(guān)海域通行船只的通行安全等活動。

　　B.中國的月球探測將分三步走，依次為月球軟著陸、繞月飛行和探測器登陸月球并取樣返回，并計(jì)劃在2013年發(fā)射著陸器之前，發(fā)射一個環(huán)繞月球的衛(wèi)星。

　　C.科學(xué)發(fā)展觀是在吸取人類社會發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，包括發(fā)達(dá)國家在工業(yè)化、現(xiàn)代化過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是總結(jié)我國改革開放30年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的。

　　D. 對這種不愿消費(fèi)的心理，各國商家只好開展名目繁多的促銷：法國春天百貨推出各種優(yōu)惠卡讓顧客憑卡享受折扣，美國的一些商家索性24小時營業(yè)。

　　3、C【A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“三艘軍艦”不能和“執(zhí)行登艦檢查”搭配;B項(xiàng)邏輯順序不當(dāng)，應(yīng)為“繞月飛行、月球軟著陸和探測器登陸月球并取樣返回”;D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在促銷后補(bǔ)上“活動”一類的詞語?！?/p>

　　3.(汕頭市聿懷中學(xué)一模)下列各句中，沒有語病的一句是( )

　　A、2003年11月，全國公安機(jī)關(guān)偵破的刑事案件數(shù)與10月份相比大幅上升41、8%，一批嚴(yán)重刑事犯罪案件被迅速偵破。

　　B、人才柔性流動是指人才通過兼職、承擔(dān)委托項(xiàng)目、參與項(xiàng)目開發(fā)等方式在為其他單位提供短期服務(wù)的過程中所發(fā)生的遷移行為。

　　C、經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認(rèn)定“12、23”井噴特大事故是一起責(zé)任事故。

　　D、英國貿(mào)工大臣休伊特的此次來訪是為了落實(shí)和推動去年英國首相布萊爾訪華時和中方達(dá)成的貿(mào)易合作計(jì)劃。

　　答案：B(A.重復(fù)贅余，去掉“大幅”兩字;C.主語殘缺，去掉“經(jīng)過”兩字;D.搭配不當(dāng)，去掉“和推動”三字。)

　　4.(中山一中第二次)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

　　A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對社會現(xiàn)狀的痛苦感受，毫無顧忌地傾瀉出來,靠的是以藝術(shù)來直接表達(dá)的。

　　B.如果說奧運(yùn)會開幕式上，擊缶倒計(jì)時的獨(dú)特創(chuàng)意給了世人一個驚喜，那么閉幕式上，采用煙花技術(shù)在天空“畫”倒計(jì)時數(shù)字，則讓人們嘆為觀止。

　　C.孩子們對“動漫”的情有獨(dú)鐘，推動著“動漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展，嗅覺靈敏的商家對此更是推波助瀾。

　　D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個世界難題，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒，秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來成為當(dāng)務(wù)之急。

　　答案： B(A項(xiàng)句式雜糅，“靠的是以藝術(shù)來直接表達(dá)的”可以改為“靠的是藝術(shù)”或者“是以藝術(shù)來直接表達(dá)的”。C項(xiàng)缺中心詞，“高質(zhì)量、高速度、高贏利”后應(yīng)加“方向”一詞。D項(xiàng)“秦俑成為當(dāng)務(wù)之急”主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)是“艷麗的秦俑彩繪如何保留下來成為當(dāng)務(wù)之急”。)

　　5.(廣州市高三六校第一次)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是( )

　　A.藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對社會現(xiàn)狀的痛苦感受毫無顧忌地傾瀉出來,靠的是以藝術(shù)來直接表達(dá)的。

　　B.如果說奧運(yùn)會開幕式上擊缶倒計(jì)時的獨(dú)特創(chuàng)意給世界留下耐人尋味的驚喜，那么閉幕式上采用煙花技術(shù)在天空“畫”的從“10”到“1”的倒計(jì)時數(shù)字，將給世人再一次留下不可思議的神話。

　　C.孩子們對“動漫”的情有獨(dú)鐘推動著“動漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展，嗅覺靈敏的商家對此更是推波助瀾。

　　D.以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個世界難題，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒，秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來成為當(dāng)務(wù)之急。

　　答案：B(A項(xiàng)句式雜糅，“靠的是以藝術(shù)來直接表達(dá)的”可以改為“靠的是藝術(shù)”或者“是以藝術(shù)來直接表達(dá)的”。C項(xiàng)缺中心詞，“高質(zhì)量、高速度、高贏利”后應(yīng)加“方向”一詞。D項(xiàng)“秦俑成為當(dāng)務(wù)之急”主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)是“艷麗的秦俑彩繪如何保留下來成為當(dāng)務(wù)之急”。)

　　6.(廣大附中高三模擬)下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(3分)

　　A.近年來，我國以新的姿態(tài)積極參與知識產(chǎn)權(quán)國際規(guī)則的制定和調(diào)整，邁出了從被動的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃佣重?fù)責(zé)任的參與者的重要一步。

　　B.經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認(rèn)定“12·23”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。

　　C.數(shù)碼媒體藝術(shù)，大多數(shù)人還是比較陌生的;作為一種新的藝術(shù)形式，它在中國正日益受到關(guān)注和發(fā)展。

　　D.古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實(shí)際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值不可小視。

　　答案：A(B項(xiàng)，成分殘缺，無主語，可將“經(jīng)過”移至“專家組”之后;C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“受到”“發(fā)展”動賓搭配不當(dāng);D項(xiàng)雜糅，“具有……價(jià)值不可小視”雜糅。)

　　7.(湛江二中2009屆高三第一次)下列各句中，沒有語病的一句是( )

　　A.能否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大意義

　　B.《亮劍》的最大亮點(diǎn)在于塑造了李云龍性格鮮活，有血有肉，并不完善，甚至有些“出格”，突破了“高大全”的模式，傳遞了時代氣息，更貼近觀眾。

　　C.實(shí)行平行志愿錄取方式，是對原有招錄方式下權(quán)益失衡的必要糾偏，是對考生利益的傾斜，因而有利于促進(jìn)考生和高校之間的權(quán)利對等。

　　D.只有當(dāng)農(nóng)民工能在工作地上戶口，有住房，并且其子女能接受基礎(chǔ)教育、大學(xué)教育乃至競爭白領(lǐng)職位時，中國的城市化或者說經(jīng)濟(jì)發(fā)展就算是成功了。

　　答案：C(A兩面對一面，前后照應(yīng)不周。B “塑造”缺賓語，在“出格”后加“的形象”。D關(guān)聯(lián)詞語“只有……就……”搭配不當(dāng)，應(yīng)用“只有……才……”)

　　8.(廣東省六校高三第三次聯(lián)考)下列各句中沒有語病的一句是

　　A.部分網(wǎng)民對周正龍拍攝的華南虎照片的真實(shí)性提出質(zhì)疑，由此引發(fā)了激烈的爭論，最終，“華南虎事件”的真相水落石出。

　　B.遨游太空的“神舟七號”載人航天飛船，包含了許多我國自行研制的世界領(lǐng)先的科技成果，它不能不為國人所驕傲。

　　C.經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票.專家評審.組織審核.社會公示等各個評選環(huán)節(jié)，首屆“中國十佳大學(xué)生村官”評選結(jié)果于昨日正式揭曉。

　　D.大報(bào)恩寺地宮出土的鎏金塔，是我國古代的精密熔澆鑄造工藝，也叫“去蠟法”，有兩千年的歷史，是古代三大鑄造技術(shù)之一。

　　答案：C(A.語義重復(fù)。B.語序不當(dāng)，結(jié)構(gòu)混亂。D.主賓搭配不當(dāng)。)

　　9.(廣東省龍湖區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測)下列句子中，沒有語病的一句是

　　A.全黨必須從實(shí)現(xiàn).維護(hù).發(fā)展廣大農(nóng)民的根本利益的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)做好農(nóng)民增收工作的緊迫感和主動性。

　　B.通過“機(jī)遇”號火星車對一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會形成的礦物質(zhì)。

　　C.建設(shè)部擬定了未來十年期間我國將建成城市住宅20億平方米，屆時，我國城市人均居住面積將達(dá)到15平方米。

　　D.寒流侵入我國的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低來決定的。

　　答案：B(A“加強(qiáng)”與“緊迫感和主動性”搭配不當(dāng);C“擬定”缺少賓語，可改為“擬定了‘十五’期間我國將建城市住宅20億平方米的遠(yuǎn)景規(guī)劃”;D句式雜糅，刪去“來決定的”或刪去“要看”后改“是由”。)

　　10.(廣東五校高三第一次聯(lián)考)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

　　A. 在生活中，懊悔不僅能消耗我們的精神，磨滅我們的意志，而且也能促使我們反思，幫助我們總結(jié)。

　　B. 六年來，快報(bào)便民網(wǎng)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的信譽(yù)幫助本市百萬家庭解決了生活中遇到的種種困難。

　　C. 出現(xiàn)這類錯誤的原因，是對分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則理解不透徹，運(yùn)用不熟練所造成的。

　　D. 隨著城市化進(jìn)程，越來越多的農(nóng)民告別了自己的耕地，為了減輕城郊失地農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗写胧?/p>

　　答案：B (A項(xiàng)誤把轉(zhuǎn)折當(dāng)遞進(jìn)，應(yīng)把“不僅能”改為“雖然”，把“而且”改為“但是”;C句式雜糅，把“所造成的”去掉;D 項(xiàng)成分殘缺，“城市化進(jìn)程”后缺謂語，應(yīng)加上“不斷加快”。)

　　11.(廣東2009屆六校第二次聯(lián)考)下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

　　A.能否抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，在未來的發(fā)展中贏得更多的主動，在復(fù)雜多變的國際格局中始終立于不敗之地，這是我們黨面臨的國際局勢變動的新考驗(yàn)。

　　B.在這一次搶險(xiǎn)救災(zāi)中，戰(zhàn)士們個個奮不顧身，沖鋒在前。大家雖然有點(diǎn)累，但保護(hù)了集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，心里有說不出的高興。

　　C.排球是一個集體項(xiàng)目，與其他運(yùn)動是不一樣的，教練員需要不斷摸索，中國隊(duì)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急就是找到理想的配合。

　　D.國家廣電總局和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合發(fā)布了《互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定》，這一規(guī)定旨在加強(qiáng)行業(yè)準(zhǔn)入門檻，將網(wǎng)上五花八門的視頻節(jié)目納入更加嚴(yán)格的監(jiān)管。

　　答案：A(B.句式雜糅，應(yīng)去掉“免遭損失”C.“當(dāng)務(wù)之急”與“現(xiàn)在”重復(fù)。D.“加強(qiáng)……門檻”，搭配不當(dāng)。)

　　12.(梅州揭陽兩市四校第二次聯(lián)考)下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是

　　A、加拿大的一些礦井正在使用一個通過雷達(dá)進(jìn)行勘測的裂紋識別系統(tǒng)，以檢查礦井底下是否存在裂縫和危險(xiǎn)區(qū)域。

　　B、我們的乒乓球運(yùn)動三十年來長盛不衰，不論是男女項(xiàng)目、團(tuán)體項(xiàng)目還是各個單項(xiàng)，都處于世界領(lǐng)先地位。

　　C、奧運(yùn)村使用了可再生能源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)和樸素的建筑外觀，一旦完全投入使用，奧運(yùn)村每年的碳排放量可減少8000噸。

　　D、我校為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。

　　答案： A【B 幾個項(xiàng)目互相交叉，屬邏輯混亂。C項(xiàng)“使用……樸素的建筑外觀”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)主語暗換兼表意不明。“活動”不能“籌集善款”，“許多學(xué)校老師和同學(xué)”有歧義?！?/p>

　　13.下列各句中，語意明確的一句是

　　A.松下公司這個新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯覺。

　　B.美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。

　　C.世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會議。

　　D.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親威當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛家里的人誰也不相信。

　　答：.C(A“那樣”指代不明確，沒有指明是“視覺感受”“比實(shí)際最度稍薄”，還是其他情況。B“經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此看法是否定的”語意不明確。D歧義。)

　　14.(2008年四川卷)下列各句中，沒有語病的一句是(A)

　　A.從調(diào)查的結(jié)果來看，該校學(xué)生的課余活動主要有班級野炊、年級文體比賽、校際聯(lián) 歡會等，內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　B.教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì) 的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

　　C.市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工 程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。

　　D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時間安排卻是每 個想取得成功的學(xué)生所必須具備的。

　　14. A(B.“國力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動者素質(zhì)的提高”不一致，搭配不當(dāng);C.“加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程”語序不當(dāng)，應(yīng)為“加快建設(shè)現(xiàn)代化大都市的進(jìn)程。”;D.“勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學(xué)生所必須具備的。”成分殘缺，應(yīng)在“具備的”后加“素質(zhì)”。)

　　15.(2008年重慶卷)下列各選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是(A)

　　A.當(dāng)冰雪皚皚之際，唯獨(dú)梅花昂然綻放于枝頭，對生命充滿希望和自信，教人精神為之一振。

　　B. 那跳躍著鳴禽的綠林，樹上纏繞著藤蔓的綠葉，以及時隱時現(xiàn)的山嵐霧靄，把我整個心靈都吸引了過去。

　　C.坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個景點(diǎn)。

　　D. 1984年12月26日，中國首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。12月31日，南極洲上第一次飄起了五星紅旗。

　　15.A(B 語意重復(fù)，句式結(jié)構(gòu)不一致，去掉“樹上”;C主語與賓語搭配不當(dāng);D語序不當(dāng)，“首次”移到“抵達(dá)”之前。)

　　16.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是

　　A.你不敢輕視了靜坐于酒館一角獨(dú)飲的老翁或巷頭雞皮鶴首的老嫗，他們說不定就是身懷絕技的奇才異人。

　　B.一個天使般的微笑若能化解一個人多年的苦悶，就應(yīng)該是無價(jià)的，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。

　　C.“2006中國沈陽世界園藝博覽會”是世界園藝博覽會歷屆占地面積最大、活動最豐富、演藝最精彩的一次盛會。

　　D.這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。對此，我們必須要有一個正確的認(rèn)識。

　　16.A(B搭配不當(dāng)，“解決困境”改為“擺脫困境”。C語序不當(dāng)，將“歷屆”調(diào)到“是”之前。D成分贅余，刪去“的進(jìn)行”。)

　　17.下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音?正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。

　　B.如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識的充實(shí)為前提的。

　　C.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。

　　D.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

　　17.A (B句式雜糅。C搭配不當(dāng)、贅余。D搭配不當(dāng)。)

　　18.下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.隨著社會的不斷進(jìn)步，科技知識的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。

　　B.本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。

　　C.俄羅斯也進(jìn)行了一些改革，如禁止政府官員使用進(jìn)口汽車，推行住房商品化，以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業(yè)等。

　　D.終身教育制度的確立，不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機(jī)會。

　　18.D(A成分殘缺、語意不明。B句式雜糅、結(jié)構(gòu)混亂。C成分殘缺、結(jié)構(gòu)混亂。)

　　19.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是

　　A.當(dāng)時全校不止有一個文學(xué)社團(tuán)，我們的“海風(fēng)社”是最大的，參加的學(xué)生縱跨三個年級，并出版了最漂亮的文學(xué)刊物《貝殼》。

　　B.參加這次探險(xiǎn)活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險(xiǎn)中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。

　　C.針對國際原油價(jià)格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。

　　D.這一歌唱組合獨(dú)立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。

　　19.A(B成分重復(fù)。C成分殘缺。D搭配不當(dāng)。)

　　20.下列句子中，沒有語病的一句是

　　A.半個世紀(jì)以來，他的足跡踏遍了全國20多個省，800多個縣，測量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。

　　B.此次植樹助學(xué)公益活動，不僅能加速京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。

　　C.10兆瓦高溫氣冷核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)工和的完成，超大規(guī)模并行處理計(jì)算機(jī)的研制成功，標(biāo)志著我國在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。

　　D.在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更應(yīng)重視繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

　　20.C(A動賓搭配不當(dāng)。B關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)。D語序不當(dāng)。)